四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-平均數(shù)-西師大版(共16張PPT)

1、四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-平均數(shù)-西師大版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-平均數(shù)-西師大版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-平均數(shù)-西師大版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-平均數(shù)-西師大版(共16張PPT)甲組成績(jī)乙組成績(jī)8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分哪一組的成績(jī)更好？甲組成績(jī)8分7分9分6分8分7分5分6分甲組成績(jī)乙組成績(jī)8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分課堂探索甲組的成績(jī)：總成績(jī)平均成績(jī)8+8+7+7+9+5+6+6=56（分）568=7（分）將平均成績(jī)7分和這個(gè)組每個(gè)人成績(jī)相比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？平均成績(jī)7分并不一定是某個(gè)同學(xué)的擲圈成績(jī)，它

2、表示這個(gè)組中多數(shù)人的成績(jī)都與7分接近或相等。表示這個(gè)組的平均水平。課堂探索甲組的成績(jī)：總成績(jī)平均成績(jī)8+8+7+7+9+5+6課堂探索乙組的成績(jī)：總成績(jī)平均成績(jī)9+8+8+9+7+9+6=56（分）567=8（分）你能說(shuō)說(shuō)平均成績(jī)“8分”表示什么意思嗎？答：用兩組的平均數(shù)比較，乙組的擲圈成績(jī)更好。課堂探索乙組的成績(jī)：總成績(jī)平均成績(jī)9+8+8+9+7+9+6 小試身手：96959593859896你認(rèn)為怎樣表示美羊羊的得分比較合適？ 美羊羊參加了青少年宮組織的卡拉OK比賽，7位評(píng)委打的分?jǐn)?shù)分別是：總成績(jī)：96+95+95+93+85+98+96=658（分）平均成績(jī)：6587=94（分） 小試身

3、手：96959593859896你認(rèn)為怎樣表示 課堂探索用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這一周每天的銷售額合適？2 課堂探索用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這一周每天的銷售額合適？2 課堂探索總銷售額天數(shù)=平均數(shù)總銷售額：23+15+15+12.5+15+17.5+21=119（萬(wàn)元）平均數(shù):1197=17（萬(wàn)元）答：用平均數(shù)17萬(wàn)元代表這一周每天的銷售額較合適。2 課堂探索總銷售額天數(shù)=平均數(shù)總銷售額：23+15+1 課堂練習(xí)陳寧同學(xué)的身高為120cm，他在平均水深為110cm的水塘中游泳，你認(rèn)為下面的說(shuō)法中，誰(shuí)說(shuō)得有道理？（1）陳寧同學(xué)身高大于平均水深，游泳無(wú)危險(xiǎn)。（2）水塘有的地方水深可能超過(guò)120cm，游泳有 危險(xiǎn)。議一

4、議 課堂練習(xí)陳寧同學(xué)的身高為120cm，他在平均水深為11 課堂練習(xí)平均水深110cm 課堂練習(xí)平均水深110cm課堂練習(xí)（1）知道小組每個(gè)同學(xué)的身高， 就能知道小組的平均身高。（2）知道小組的平均身高，一定 能知道小組中每人的身高。（3）知道小組同學(xué)的平均身高是 145cm，就能算出小組中10 人身高的總和。（ ）（ ）（ ）判斷（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）。課堂練習(xí)（1）知道小組每個(gè)同學(xué)的身高，（2）知道小組的平均身月份123456輛數(shù)（輛）162118171917例3 汽車廠上半年生產(chǎn)消防車的情況統(tǒng)計(jì)表1、汽車廠上半年平均每月生產(chǎn)消防車多少輛？2、汽車廠全年應(yīng)生產(chǎn)消防車234輛，下半年平均每月生產(chǎn)多少輛，才能完成全年的生產(chǎn)任務(wù)？月份123456輛數(shù)（輛）162118171917例3 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 課堂總結(jié) 希望孩子們長(zhǎng)大后要像平均數(shù)一樣，堂堂正正