（本科）項目管理課程說明

1、（本科）項目管理課程說明（本科）項目管理課程說明PAGE PAGE 4（本科）項目管理課程說明項目管理課程說明第一部分 大綱說明一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)1.課程性質(zhì)項目管理課程是本課程是項目管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是對項目管理理論、內(nèi)容和方法的綜述性的課程。本課程主要授課對象是系統(tǒng)學習了管理類基礎(chǔ)課程的學生。本課程是綜述性的課程，能夠為學生今后學習項目范圍管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目風險管理等課程奠定良好的理論基礎(chǔ)。2.教學目的和要求通過項目管理課程的學習，使學生能夠了解項目管理學的基本框架和結(jié)構(gòu)，掌握基本的項目管理理論和方法，并能夠在實際中會簡單的應(yīng)用。本課程學習難度一般，為了更好地

2、掌握這門課程，學生要做到課前預(yù)習和課后復(fù)習，特別是按照實訓設(shè)計的內(nèi)容進行實習是非常必要的。在學習過程中，學生還應(yīng)該注意完成課后習題，這有助于學生對問題的進一步理解。授課的老師應(yīng)該注重在授課過程中盡量能夠結(jié)合實例，用比較通俗易懂的語言使學生理解比較深奧的理論，增加學生學習的興趣。任課教師還可自編一定的習題，讓學生通過做題目來理解書本中的內(nèi)容。3.本課程的基本內(nèi)容本書共十章，包括：項目與項目管理、項目管理系統(tǒng)要素、項目經(jīng)理及項目團隊、項目投資前管理、項目計劃管理、項目范圍管理、項目時間管理 、項目費用管理、項目人力資源管理、項目管理軟件。二、課程的教學層次在課程中，對教學內(nèi)容分成了解、掌握、運用三

3、個層次要求。對于書中案例分析、參考資料部分的部分，以學生自學為主，不作考試要求。第二部分 教學過程建議一、教學形式建議1本課程的教學以教師講授、學生學習文字教材的基本內(nèi)容為主，系統(tǒng)全面地學習項目管理十個篇章的基本內(nèi)容。2幫助學生講解一些習題及關(guān)鍵的案例。二、教學媒體（一）教學中使用的媒體手段1文字教材：項目管理，由唐小紅和胡健任主編，負責擬訂本書的整體框架和寫作思路，江平、張宏亮任副主編，唐小英任主審。2網(wǎng)上課堂：本資料包中的PPT課件（二）教學環(huán)節(jié)1學時分配本課程的總教學時數(shù)為60學時，具體分配如下表所列：章節(jié)章節(jié)內(nèi)容課堂教學時數(shù)實訓教學時數(shù)小計備注一項目與項目管理426二項目管理系統(tǒng)要素4

4、26三項目經(jīng)理及項目團隊426四項目投資前管理426五項目計劃管理426六項目范圍管理426七項目時間管理426八項目費用管理426九項目人力資源管理426十項目管理軟件426合計104020602教學研討為保證項目管理課程授課效果，保證教學質(zhì)量，應(yīng)采用多種形式的教研活動，在教研活動中應(yīng)以研討的形式不僅解決課程中的問題，還要針對學生在學習中普遍存在的問題研討。3集中輔導每兩周一次集中面授輔導，輔導總時數(shù)原則上不超過課程總學時數(shù)的50%。4作業(yè)在學習過程中學生應(yīng)完成至少五次作業(yè)，輔導教師應(yīng)認真批閱，成績合格者方可參加期末考試，平時成績占期末考試一定比例的分數(shù)（10%）。5考試考試是對教和學質(zhì)量的檢查，是不可缺少的教學環(huán)節(jié)?？荚噧?nèi)容應(yīng)覆蓋全面，符合大綱要求，要體現(xiàn)重點、難度適