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1、第 第 頁通用幼兒園教師教學工作計劃范文 幼兒園老師教學工作計劃 一、班況分析： 本學期新生名，共有幼兒名，年齡在34、5歲之間。通過上學期末的測查及平常的觀測，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了肯定的了解，以下是三大領域的具體分析： 一身體進展方面：在老師不斷地提示下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。 1、大肌肉動作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做仿照操等。 2、小肌肉動作：多數(shù)幼兒小肌肉進展不夠敏捷，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠敏捷自如。 3、生活技能：幼兒的自我服務技能普遍較低。穿衣、整理床上用品

2、較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提示。 4、自我保?。河螒蛑校晕覑圩o意識不強；季節(jié)改變，不懂得自行增減衣服。 二認知進展： 1、智力技能：學習了按物體的大小、顏色、外形分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。 2、語言技能：學會了用短句表達自己 此處隱蔽3716個字4、加強家園聯(lián)系，提高保教質量。 為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學狀況，了解孩子在園的學習、生活狀況，相互溝通，增進家園間的聯(lián)系，各班要出刊好“家長園地”，使家長工作落到實處。 5、同心同德，建設優(yōu)良的組風。 我組老師人際關系融洽，相幫相學之風正初步形成。本

3、學期將更上一個臺階，大家打開心扉，真誠以待，切磋溝通，全組將在和諧的人性光輝里達到教書育人的至境。 三、詳細工作安排 二月份： 1、做好開學的各項工作，制訂各類計劃。 2、開展家長會活動 3、規(guī)范幼兒一日活動，確保教學秩序正常開展。 4、各班依據(jù)主題實時完成室內(nèi)外環(huán)境布置。 三月份： 1、各老師完成三月份教學隨筆。 2、老師們要自主相互聽課評課。 3、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培育。 四月份： 1、各班進一步積累、完善幼兒成長檔案。 2、繼續(xù)進行集體備課、議課，提高課堂教學質量。 3、各老師完成四月份教學隨筆和教案設計。 五月份： 1、參加主題活動。 2、組織部分老師外出聽課。 3、各老師完成五月份教學隨筆。 4、參加隨堂聽課活動。 六月份： 1、

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