三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1_第1頁
三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1_第2頁
三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1_第3頁
三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1_第4頁
三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識課件1第1頁，共27頁。把一個平均分成份，讀作：二分之一半個其中的份就是它的。第2頁，共27頁。2塊第3頁，共27頁。第4頁，共27頁。第5頁，共27頁。第6頁，共27頁。平均分12把一個餅平均分成兩份，每份是它的把一個餅平均分成兩份，每份是它的 2 1 2 1第7頁，共27頁。 1 2分?jǐn)?shù)線分 子分 母第8頁，共27頁。 把一個圓分成兩份, 每一份一定是這個 圓的 對嗎？第9頁，共27頁。 如果像這樣分，能不能用二分之一表示？第10頁，共27頁。3份平均分第11頁，共27頁。平均分31第12頁，共27頁。平均分13第13頁，共27頁。平均分3份第14頁，共27頁。13第1

2、5頁，共27頁。平均分13第16頁，共27頁。 13分?jǐn)?shù)線分 子分 母 2 1 3 1像 、 這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。第17頁，共27頁。做一做下面哪個圖里的涂色部分是 ，請?jiān)冢?）里畫 。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）41第18頁，共27頁。判斷：下面各圖形中的涂色部分能否用（）里的分?jǐn)?shù)表示？（）（）（ ）（ ）（ ）第19頁，共27頁。( )( )( )( )用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分:第20頁，共27頁。智慧園第21頁，共27頁。下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第22頁，共27頁。 會變的正方形: 說出 在不同圖形中分別用什么數(shù)表示？會變的正方形:會變的正方形:第23頁，共27頁。( )( )( )( )( )( )( )( )想一想第24頁，共27頁。( )( )14第25頁，共27頁。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論