高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃及策略

1、 高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃及策略高三生物其次輪復(fù)習(xí)方案 1、專題的選擇 其次輪復(fù)習(xí)專題的選擇有兩個方面可作考慮：一是學(xué)科內(nèi)跨章節(jié)的專題，如植物代謝與調(diào)整專題，涉及必修本植物生理調(diào)整及選修本其次章。這種方法能關(guān)心同學(xué)理順在第一輪復(fù)習(xí)中零散的學(xué)問點，建立起完整的關(guān)于植物學(xué)學(xué)問的體系。二是依據(jù)某一學(xué)問點，將與之相關(guān)的跨章節(jié)學(xué)問歸納在一起，如蛋白質(zhì)專題生物能量專題生物育種專題創(chuàng)新試驗設(shè)計與分析專題等。這種模式對于培育同學(xué)學(xué)問的遷移力量，詳細(xì)過程的分析力量非常有效，詳細(xì)內(nèi)容在各種復(fù)習(xí)資料中都可找到。 2、習(xí)題訓(xùn)練支配 在其次輪復(fù)習(xí)中，習(xí)題的選擇對于提高同學(xué)得分力量的提高非常關(guān)鍵，由于我校每周支配一次理綜測試

2、占用一課時，假如習(xí)題的講練過多，影響到專題的分析，所以依據(jù)第一輪復(fù)習(xí)中同學(xué)答題狀況的分析，針對歷年高考試題特點，進行習(xí)題的精選重編工作是必要的。學(xué)校為各科訂了數(shù)套綜合模擬卷，在二輪復(fù)習(xí)中全部完成非常困難，我們方案將試卷中有代表性的典型的習(xí)題排選出來，支配同學(xué)練習(xí)，并指導(dǎo)同學(xué)審題分析解答三個過程逐一過關(guān)。 在每個專題復(fù)習(xí)中，選擇歷年高考題中綜合性強易答錯的試題，集中分析評講，針對同學(xué)答題不規(guī)范的問題，讓同學(xué)依據(jù)高考題所給的標(biāo)準(zhǔn)答案，分析自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案之間差異，漏答錯答的緣由，評價高考題答案的精確性規(guī)范性，提高自身答題得分力量。 高三生物二輪復(fù)習(xí)策略 1.緊扣教材 我們堅持以綱為綱、以本為本，

3、在考綱的范圍內(nèi)針對性地復(fù)習(xí)，盡量少走彎路，少做無用功，這是我們二輪復(fù)習(xí)教學(xué)的宗旨。面對基礎(chǔ)題，突出中檔題，作為二輪復(fù)習(xí)的基本要求。從高考命題看，基礎(chǔ)是課本，應(yīng)留意加深對課本上的基本概念、基本原理、基本規(guī)律的理解記憶。 2.突出主干學(xué)問，構(gòu)建學(xué)問體系，提高綜合分析力量和理解力量 我們以主干學(xué)問為重點，對同學(xué)進行學(xué)科學(xué)問結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性（總結(jié)）指導(dǎo)，使零碎學(xué)問規(guī)范有序。抓住學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)問網(wǎng)絡(luò)化，立體化。最終就是使基礎(chǔ)學(xué)問的外延擴大，遷移、拓寬，從而關(guān)心同學(xué)實現(xiàn)學(xué)問的躍遷，提高同學(xué)的綜合分析力量。 3.加強試驗復(fù)習(xí)，提高試驗設(shè)計分析力量 試驗可以考查考生多方面的綜合力量，包括理解力量、推理力量、

4、設(shè)計和完成試驗的力量、獵取信息的力量、分析綜合力量，以及圖表識別力量和計算力量等，是高考考查力量的重要途徑，也是高考命題的主要趨勢之一。 因此復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)充分重視試驗設(shè)計的基本原理、科學(xué)試驗的設(shè)計思路和方法，訓(xùn)練同學(xué)能依據(jù)背景材料恰當(dāng)?shù)卮_定試驗課題、試驗原理、試驗材料和用具，在試驗方案中自覺遵循對比原則、單一變量原則、科學(xué)性原則等，并能對試驗結(jié)果進行預(yù)期、分析和解釋。這種力量的提升需要老師長期不懈的滲透、磨練，更需要二輪復(fù)習(xí)的歸納總結(jié)強化。 高三生物重視學(xué)問點 名詞： 1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細(xì)胞中全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征。觀看染色體組型的時期是有絲分裂的中期。 2、性

5、別打算：一般是指雌雄異體的生物打算性別的方式。 3、性染色體：打算性別的染色體叫做性染色體。 4、常染色體：與打算性別無關(guān)的染色體叫做常染色體。 5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。 語句： 1、染色體的四種類型：中著絲粒染色體，亞中著絲粒染色體，近端著絲粒染色體，端著絲粒染色體。 2、性別打算的類型：(1)_Y型：雄性個體的體細(xì)胞中含有兩個異型的性染色體(_Y)，雌性個體含有兩個同型的性染色體(_)的性別打算類型。(2)ZW型：與_Y型相反，同型性染色體的個體是雄性，而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別打算屬于“

6、ZW”型。3、色盲病是一種先天性色覺障礙病，不能辨別各種顏色或兩種顏色。其中，常見的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因正常人的B就位于_染色體上，而Y染色體的相應(yīng)位置上沒有什么色覺的基因。 4、人的正常色覺和紅綠色盲的基因型(在寫色覺基因型時，為了與常染色體的基因相區(qū)分，肯定要先寫出性染色體，再在右上角標(biāo)明基因型。)：色盲女性(_b_b)，正常(攜帶者)女性(_B_b)，正常女性(_B_B)，色盲男性(_bY)，正常男性(_BY)。由此可見，色盲是伴_隱性遺傳病，男性只要他的_上有b基因就會色盲，而女性必需同時具有雙重的b才會患病，所以，患男患女。 5、色盲的遺傳特點：男性多于女性一般地說，色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給