下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、劉咸炘與?推十書?散論“千古文章未盡才,這是夏完淳哀悼妻舅的詩句,也是自己短暫一生的詩讖。其實懸之用來憑吊、感懷劉師培、吳芳吉、張蔭麟以及古今一切天縱之才,又吝予壽的靈杰,都無不契合又無不令人唏噓太息。劉咸炘(18961932)無疑也是一位堪當(dāng)后世用此詩句來追懷的英年早逝之天才。大凡天才,多有一個良好的遺傳基因和書香環(huán)境,劉咸炘與劉師培一樣,其曾祖汝欽精?易?學(xué),祖父劉沅究心六經(jīng)四子,儒道并重,著作等身,創(chuàng)始槐軒學(xué)派。歷觀神童,多有一段讓館師拱手敬謝不敏、另請高明的佳話,咸炘幼年的穎慧也曾使堂兄咸滎深愧不如,只能讓父親躬自任教。經(jīng)史通人蒙文通說他是“一代之雄,或可理解為他們曾同辦敬業(yè)書院;少所
2、答應(yīng)的張孟劬說他“自成一家,也可原情他們都繼承、精研實齋之學(xué);但像史學(xué)大師陳寅恪,在劉身后抵成都,也四處訪求其著作,稱其“識見之高,實為罕見:足見其在當(dāng)時出色學(xué)者心目中的地位。一位學(xué)人可以讓并世學(xué)者敬仰、折腰的無疑是他的著作。咸炘自21歲撰?易?及?小戴記?箋記起,至辭世之前撰?顏李之學(xué)?絕筆,16年中著作達231種,1169篇,475卷。1926年至1937年間陸續(xù)刊印69種,但早已星散難覓。1996年成都古籍書店選印65種,冠以?推十書?總名。唯影印本模糊不清,閱讀困難,故廣西師大出版社近期將推出?劉咸炘先生著作選刊?整理本。就?推十書?所收65種151卷約計,已達270萬言,與?劉申叔遺
3、書?篇幅相壘。觀其內(nèi)容,舉凡經(jīng)史子集,內(nèi)圣外王,人心道心,世風(fēng)學(xué)術(shù),宏觀微觀,無所不包。以傳統(tǒng)四部觀之:經(jīng)部有?易易論?周官王制論?禮記溫知錄?儒行本義?中庸述義?禮運隱義?春秋平論?諸篇。雖無專書,卻語多警策。史部有?太史公書知意?漢書知意?后漢書知意?三國志知意?等九卷,或辨析史傳,獨下己意;或引錄成說,間予按斷。另有?史學(xué)述林?二十五篇,對于史題史目、合傳分傳,紀傳編年之體例,記注實錄之史源,條分縷析,各歸于當(dāng)。子部成篇雖僅?誦老私記?莊子釋滯?荀子正名篇詁釋補正?呂氏春秋發(fā)微?數(shù)篇,然皆極精微。而?子疏定本?高屋建瓴,闡述研治諸子應(yīng)分為考校、專究、通論三步。指出明以前人疏于前二步,故流
4、于粗疏;清以還只作考校,故失于局狹;清末民初始作專究,卻誤于尚異。料簡舊說之后,獨出機杼,將先秦兩漢數(shù)十家學(xué)說之源流傳承作了精辟的評述。集部除自己詩文集外,尚有?駢文省鈔?風(fēng)骨集評?風(fēng)骨續(xù)集評?,其?文學(xué)述林?四卷二十二篇,可以補正、開拓文學(xué)史各領(lǐng)域的研究。即?謎考?一篇,考索物謎、字謎各類謎語的起源,足以啟示后世應(yīng)該將它納入文學(xué)史的研究范圍。至于?右書?中的?漢后唐前學(xué)系考?魏晉名士論?唐士風(fēng)論?南宋學(xué)風(fēng)考?宋太學(xué)事輯?宋元明實學(xué)論?明末三風(fēng)略考?諸篇,完全是當(dāng)今撰述學(xué)術(shù)史之重要節(jié)目,而他在八十年前就已經(jīng)有了系統(tǒng)的規(guī)劃撰述。?推十書?包羅萬象,其中的學(xué)術(shù)火花觸目閃爍,許多真知灼見與同時代和后
5、世學(xué)者或不謀而合,先后輝映;或蜀山鴻寶,為人所遺。這里拈出幾那么,以備撰寫學(xué)術(shù)史者取資。康有為?新學(xué)偽經(jīng)考?、崔適?史記探源?出,將劉歆偽造經(jīng)文說推向極致。1929年錢穆著?劉向歆父子年譜?,一連舉28條證據(jù)斥責(zé)其說之不可通,這是最具影響的著作。而1927年咸炘撰?經(jīng)今文學(xué)論?,說明自己絕不偏今袒古,從史實分析推論,就今文學(xué)家對待古書、孔子、孔經(jīng)、劉歆以及治學(xué)方法等方面進展了嚴厲的駁斥,其中所舉公孫祿、范升等諫立?左傳?而不言其偽一事,與錢穆同,而謂“?左傳?制度之不同?周官?也,歆既改?周禮?,何不并改?左傳?一條,那么在28條之外。其他諸論,亦可互補。四十年代初朱東潤在四川樂山斗室中將傳敘
6、這一文學(xué)形式從定義、產(chǎn)生、開展一直到風(fēng)格、流別等都作了詳細的梳理,著成?八代傳敘文學(xué)述論??;蛟S因為戰(zhàn)爭烽煙的隔斷,他似乎沒有參考就在樂山北面不遠的雙流學(xué)者劉咸炘于十多年前寫過的?傳狀論?。至今閱讀兩位先賢的論著,可以體味到朱書的文學(xué)色彩濃,劉文的史學(xué)目光銳。五十年代劉伯驥在美國作?六藝通論?,圖列孔子到班固各家的六藝順序,不知咸炘早已作?六藝舊說表?,不僅圖列其說,更敏銳地指出其有二脈:“西漢以上,止言其本體,小異而大同;西漢以降,乃有配合象數(shù)之說,小同而大異。是為劉伯驥所未曾措意。章實齋于?易教?篇提出“六經(jīng)皆史之說,早已盡人皆知。錢鐘書?談藝錄?和余英時?論戴震與章學(xué)誠?二書都用專章溯源
7、發(fā)微,余英時還特地標舉現(xiàn)代學(xué)者多篇相關(guān)論文,但均未征引劉咸炘的闡述。咸炘既自稱“吾宗章實齋六經(jīng)皆史之說(?經(jīng)今文學(xué)論?),對此自有深入的研究和見解。其?先河錄?敘言中已經(jīng)對“六經(jīng)皆史之源流有詳盡的提醒與清理。錢、余二先生皆博學(xué)多聞,這只能證明?推十書?流傳不廣。日本山口久和著?章學(xué)誠的知識論?,用四五萬字篇幅專論此一問題,也參考了劉氏?文史通義識語?的觀點,但在詳細討論“六經(jīng)皆史說本意時,仍然漏略劉咸炘對章氏本意的表揭。咸炘之整個學(xué)術(shù)體系,系以深沉的國學(xué)為其根底,上繼浙東史學(xué),以章學(xué)誠“六經(jīng)皆史思想為其治學(xué)方法,復(fù)又融入了西來的哲學(xué)和史學(xué)因子。故其思想如天馬行空,風(fēng)卷殘云,發(fā)而為文章,那么恣肆
8、汪洋,莫測崖涘。閱讀?推十書?,視覺的享受是山陰道上,目不暇接;聽覺的感受卻如空中人語,難以應(yīng)對;理性的感應(yīng)那么更覺根基淺薄,湊泊不上:因此所得有限。像這樣宏深的大著作,應(yīng)該由傳統(tǒng)的經(jīng)史子集或現(xiàn)代的文史哲乃至社會學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科的學(xué)者分工合作地進展研究,各得其一鱗一爪一角一鬛,綜而觀之,方能得見神龍之首尾?!扒Ч盼恼挛幢M才,這是夏完淳哀悼妻舅的詩句,也是自己短暫一生的詩讖。其實懸之用來憑吊、感懷劉師培、吳芳吉、張蔭麟以及古今一切天縱之才,又吝予壽的靈杰,都無不契合又無不令人唏噓太息。劉咸炘(18961932)無疑也是一位堪當(dāng)后世用此詩句來追懷的英年早逝之天才。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.大凡天才,多
9、有一個良好的遺傳基因和書香環(huán)境,劉咸炘與劉師培一樣,其曾祖汝欽精?易?學(xué),祖父劉沅究心六經(jīng)四子,儒道并重,著作等身,創(chuàng)始槐軒學(xué)派。歷觀神童,多有一段讓館師拱手敬謝不敏、另請高明的佳話,咸炘幼年的穎慧也曾使堂兄咸滎深愧不如,只能讓父親躬自任教。經(jīng)史通人蒙文通說他是“一代之雄,或可理解為他們曾同辦敬業(yè)書院;少所答應(yīng)的張孟劬說他“自成一家,也可原情他們都繼承、精研實齋之學(xué);但像史學(xué)大師陳寅恪,在劉身后抵成都,也四處訪求其著作,稱其“識見之高,實為罕見:足見其在當(dāng)時出色學(xué)者心目中的地位。一位學(xué)人可以讓并世學(xué)者敬仰、折腰的無疑是他的著作。咸炘自21歲撰?易?及?小戴記?箋記起,至辭世之前撰?顏李之學(xué)?絕
10、筆,16年中著作達231種,1169篇,475卷。1926年至1937年間陸續(xù)刊印69種,但早已星散難覓。1996年成都古籍書店選印65種,冠以?推十書?總名。唯影印本模糊不清,閱讀困難,故廣西師大出版社近期將推出?劉咸炘先生著作選刊?整理本。就?推十書?所收65種151卷約計,已達270萬言,與?劉申叔遺書?篇幅相壘。觀其內(nèi)容,舉凡經(jīng)史子集,內(nèi)圣外王,人心道心,世風(fēng)學(xué)術(shù),宏觀微觀,無所不包。以傳統(tǒng)四部觀之:經(jīng)部有?易易論?周官王制論?禮記溫知錄?儒行本義?中庸述義?禮運隱義?春秋平論?諸篇。雖無專書,卻語多警策。史部有?太史公書知意?漢書知意?后漢書知意?三國志知意?等九卷,或辨析史傳,獨下
11、己意;或引錄成說,間予按斷。另有?史學(xué)述林?二十五篇,對于史題史目、合傳分傳,紀傳編年之體例,記注實錄之史源,條分縷析,各歸于當(dāng)。子部成篇雖僅?誦老私記?莊子釋滯?荀子正名篇詁釋補正?呂氏春秋發(fā)微?數(shù)篇,然皆極精微。而?子疏定本?高屋建瓴,闡述研治諸子應(yīng)分為考校、專究、通論三步。指出明以前人疏于前二步,故流于粗疏;清以還只作考校,故失于局狹;清末民初始作專究,卻誤于尚異。料簡舊說之后,獨出機杼,將先秦兩漢數(shù)十家學(xué)說之源流傳承作了精辟的評述。集部除自己詩文集外,尚有?駢文省鈔?風(fēng)骨集評?風(fēng)骨續(xù)集評?,其?文學(xué)述林?四卷二十二篇,可以補正、開拓文學(xué)史各領(lǐng)域的研究。即?謎考?一篇,考索物謎、字謎各類
12、謎語的起源,足以啟示后世應(yīng)該將它納入文學(xué)史的研究范圍。至于?右書?中的?漢后唐前學(xué)系考?魏晉名士論?唐士風(fēng)論?南宋學(xué)風(fēng)考?宋太學(xué)事輯?宋元明實學(xué)論?明末三風(fēng)略考?諸篇,完全是當(dāng)今撰述學(xué)術(shù)史之重要節(jié)目,而他在八十年前就已經(jīng)有了系統(tǒng)的規(guī)劃撰述。?推十書?包羅萬象,其中的學(xué)術(shù)火花觸目閃爍,許多真知灼見與同時代和后世學(xué)者或不謀而合,先后輝映;或蜀山鴻寶,為人所遺。這里拈出幾那么,以備撰寫學(xué)術(shù)史者取資。康有為?新學(xué)偽經(jīng)考?、崔適?史記探源?出,將劉歆偽造經(jīng)文說推向極致。1929年錢穆著?劉向歆父子年譜?,一連舉28條證據(jù)斥責(zé)其說之不可通,這是最具影響的著作。而1927年咸炘撰?經(jīng)今文學(xué)論?,說明自己絕不
13、偏今袒古,從史實分析推論,就今文學(xué)家對待古書、孔子、孔經(jīng)、劉歆以及治學(xué)方法等方面進展了嚴厲的駁斥,其中所舉公孫祿、范升等諫立?左傳?而不言其偽一事,與錢穆同,而謂“?左傳?制度之不同?周官?也,歆既改?周禮?,何不并改?左傳?一條,那么在28條之外。其他諸論,亦可互補。四十年代初朱東潤在四川樂山斗室中將傳敘這一文學(xué)形式從定義、產(chǎn)生、開展一直到風(fēng)格、流別等都作了詳細的梳理,著成?八代傳敘文學(xué)述論??;蛟S因為戰(zhàn)爭烽煙的隔斷,他似乎沒有參考就在樂山北面不遠的雙流學(xué)者劉咸炘于十多年前寫過的?傳狀論?。至今閱讀兩位先賢的論著,可以體味到朱書的文學(xué)色彩濃,劉文的史學(xué)目光銳。五十年代劉伯驥在美國作?六藝通論
14、?,圖列孔子到班固各家的六藝順序,不知咸炘早已作?六藝舊說表?,不僅圖列其說,更敏銳地指出其有二脈:“西漢以上,止言其本體,小異而大同;西漢以降,乃有配合象數(shù)之說,小同而大異。是為劉伯驥所未曾措意。章實齋于?易教?篇提出“六經(jīng)皆史之說,早已盡人皆知。錢鐘書?談藝錄?和余英時?論戴震與章學(xué)誠?二書都用專章溯源發(fā)微,余英時還特地標舉現(xiàn)代學(xué)者多篇相關(guān)論文,但均未征引劉咸炘的闡述。咸炘既自稱“吾宗章實齋六經(jīng)皆史之說(?經(jīng)今文學(xué)論?),對此自有深入的研究和見解。其?先河錄?敘言中已經(jīng)對“六經(jīng)皆史之源流有詳盡的提醒與清理。錢、余二先生皆博學(xué)多聞,這只能證明?推十書?流傳不廣。日本山口久和著?章學(xué)誠的知識論?,用四五萬字篇幅專論此一問題,也參考了劉氏?文史通義識語?的觀點,但在詳細討論“六經(jīng)皆史說本意時,仍然漏略劉咸炘對章氏本意的表揭。咸炘之整個學(xué)術(shù)體系,系以深沉的國學(xué)為其根底,上繼浙東史學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中秋節(jié)聯(lián)歡會致辭范文(10篇)
- 九月大班上學(xué)期月計劃范文(5篇)
- 中秋晚會董事長致辭范文(13篇)
- 曹植課件教學(xué)課件
- 講師比賽課件教學(xué)課件
- 影響高中數(shù)學(xué)成績的原因及解決方法
- 消費品和有關(guān)服務(wù)的比較試驗 實施要求 編制說明
- 愛嬰醫(yī)院課件教學(xué)課件
- 南宮市八年級上學(xué)期語文10月月考試卷
- 八年級上學(xué)期語文期中考試卷
- 租地種香蕉合同
- 舊市場提升改造方案
- 統(tǒng)編版 七年級上冊(2024修訂) 第四單元 13 紀念白求恩 課件
- 國開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務(wù)1-4終考答案
- GHTF—質(zhì)量管理體系--過程驗證指南中文版
- 鋁及鋁合金焊接作業(yè)指導(dǎo)書
- 水利工程質(zhì)量與安全監(jiān)督工作實務(wù)PPT課件
- 放射性口腔粘膜炎的發(fā)病機制及危險因素
- 加油站特殊作業(yè)安全管理制度(完整版)
- 質(zhì)量風(fēng)險抵押金管理辦法
- 村紀檢監(jiān)督小組工作職責(zé)
評論
0/150
提交評論