中學(xué)生好人好事事跡材料

1、中學(xué)生好人好事事跡材料夏日里送去一片涼爽，讓人感到愜意，更暖在心里。今天在這給大家整理了寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料，接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧!寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料1一顆友善的心；他沒(méi)有那么富有，但他很節(jié)約，就算再窮，他也會(huì)努力的賺錢(qián)；他的父母在他小時(shí)分就過(guò)世了，從今他就很獨(dú)立，很懂事；它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫忙；他的好友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，戰(zhàn)勝了惡魔；他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不希奇自己的地位，他只希望做好事。從小到大，我只以為他只是一個(gè)一般的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了雷鋒日記，想多多了解他。一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，雷鋒

2、日記讓我流下了眼淚，由于他的行為，他所做的事情。他有著一顆宏大的心啊!，每一天，每一年，時(shí)時(shí)辰刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參與了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家贊揚(yáng)，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲諷。我參與是讓每一個(gè)人，把宏大的雷鋒同志牢記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到!我在車(chē)上做了一件好人好事：今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里非常難受。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺，臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了，還是你做吧!您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？呵呵，謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒

3、而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)？小好友。謝謝老爺爺!我做這件事情，我覺(jué)的非常快樂(lè)!由于能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能確定一個(gè)人的品質(zhì)的，必需得自愿，我就算是一個(gè)，不對(duì)嗎？寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料2這幾天，突然興起了一股“雷鋒”熱。社會(huì)上的一些所謂的“高?！保坝袨榍嗄辍奔娂姳娬f(shuō)紜紜。這讓我不由的感到“默哀”雷鋒何人？為了發(fā)泄一下，故寫(xiě)一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個(gè)人名。上面是這樣子說(shuō)的：雷鋒，原名雷正興，誕生于庚辰年這樣的好，那樣的棒。由于太多，說(shuō)多了看都比擬的反感了總的言之，此人似乎毫無(wú)缺點(diǎn)，無(wú)論是他的“釘子精

4、神”還是所做的好人好事都深深的感動(dòng)著全部的人，但唯恐他死后都沒(méi)有想到有人會(huì)如此的紀(jì)念他，甚至于不惜全部!我在網(wǎng)上看見(jiàn)了許很多多的關(guān)于“雷鋒日”的一些個(gè)話(huà)題。列如：某校領(lǐng)導(dǎo)給校生布置家庭作業(yè)，據(jù)說(shuō)是拍點(diǎn)假照片，同學(xué)上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過(guò)只是“一瞬間”的事情罷了。但也是關(guān)系著校內(nèi)名譽(yù)，師生品質(zhì)良好，學(xué)校內(nèi)的氣氛融洽，學(xué)校進(jìn)展問(wèn)題的這些個(gè)假的照片可以擺放在校門(mén)前，以供來(lái)人仰觀(guān)，以供來(lái)人艷羨，以供來(lái)人崇敬諸多好處，說(shuō)都說(shuō)不盡!更有甚者。也是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)蠱惑人心，校長(zhǎng)親自降落說(shuō)教，告知眾同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于雷鋒的文章。無(wú)謂是一些，無(wú)病呻呤，四處感慨，四處XX啊!的一些文字充滿(mǎn)其中?？吹枚紩?huì)令

5、人非常的惡心，也不明白為什么又要去寫(xiě)呢？又欲何為？又有何用？我想只有那些個(gè)整日感悟“雷鋒精神”未到達(dá)目的的人才能知曉的吧!諸如此類(lèi)，多不勝數(shù)，不一一道來(lái)，生怕惡心了大家。如今無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)現(xiàn)實(shí)都大力的旋起“雷鋒熱”。當(dāng)時(shí)的“學(xué)雷鋒，好典范?！币讶蛔兊妹婺咳橇??！搬斪泳瘛保白龊萌?，行好事?！?，“向雷鋒學(xué)習(xí)”這些個(gè)就成為了，一些個(gè)戴著人皮面具行著見(jiàn)不得人，見(jiàn)不得陽(yáng)光的行當(dāng)?shù)摹叭恕彼钟械睦?，但凡用過(guò)的人無(wú)不說(shuō)“好”近乎到達(dá)了一種癡迷的地步，日子隔長(zhǎng)了，不用，渾身便覺(jué)得直癢癢。再看近日里，有許很多多的同學(xué)掃起了大街；偶然有一兩道身影撿起垃圾；幫忙盲人過(guò)過(guò)公路這種“做好人，行好事?！闭媸侵?/p>

6、得大肆的宣傳一番，好讓那些個(gè)人得到他們料想要的結(jié)果，于“他們大家”都有一喜。但是值得沉思的是，當(dāng)這一陣子的熱忱過(guò)后，人們還會(huì)記得雷鋒是何許人么？寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料3我們都明白雷鋒，我們也都明白學(xué)雷鋒。但是，很多人都只停留在“學(xué)雷鋒做好事”這一層次。雖然做好事是雷鋒精神的一部分，但雷鋒精神遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)潔那么，學(xué)雷鋒，該學(xué)什么。學(xué)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。無(wú)私奉獻(xiàn)，就是盡可能地服務(wù)他人，便利他人。在雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。這就表達(dá)了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。雷鋒得知壩口決堤后，奮不顧身地往村莊跑。路上摔得頭破血流也不顧

7、，終于將此消息告知了村民。大家得救了，而雷鋒卻因出血過(guò)多暈倒住進(jìn)醫(yī)院。這也表達(dá)了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。學(xué)雷鋒的螺絲釘精神。螺絲釘精神就是干一行愛(ài)一行，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。有人認(rèn)為如今沒(méi)必要學(xué)雷鋒，雷鋒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，這種看法是錯(cuò)誤的。我們只有學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，不管在什么崗位，從事什么工作，卻要以一顆對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)，對(duì)崗位無(wú)限熱愛(ài)的赤子之心，才能把工作干好，才能使祖國(guó)繁華富強(qiáng)，使社會(huì)和諧安靜，使個(gè)人幸福歡樂(lè)。學(xué)雷鋒的釘子精神。釘子精神就是要有“鉆”勁和“擠”勁，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)。然而有些卻把雷鋒精神錯(cuò)誤的理解在做任何事情上。一幅漫畫(huà)讓我沉思，內(nèi)容是一個(gè)年青人往公交車(chē)內(nèi)

8、擠，別人埋愿他，他卻把此歸為學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，雖然后來(lái)有為訂正，但我還是為這種現(xiàn)象感到遺憾。雷鋒精神遠(yuǎn)不止這些，他還包括集體主義精神等，雷鋒日記中的“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體主義事業(yè)融洽在一起的時(shí)分才能最有力量就表達(dá)了這種精神。雷鋒是我們的典范，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神并沒(méi)有走遠(yuǎn)，我們身邊就有很多活雷鋒。如義務(wù)掏糞工人時(shí)傳祥，最美女老師張麗利，最美司機(jī)吳斌，愛(ài)崗敬業(yè)的女局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，在愛(ài)義工郭明義等。我們是中同學(xué)，正值青少年。我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力鉆研，艱苦奮斗，誠(chéng)信處世，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)的活雷鋒。寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料4“雷鋒”這個(gè)

9、名字想必大家都應(yīng)當(dāng)不生疏，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神仍然常留在我們每個(gè)人的的身邊，永遠(yuǎn)的活在我們的心中。三月是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的活動(dòng)月，借此時(shí)機(jī)，我們班開(kāi)了個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)班會(huì)?！叭玛?yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復(fù)蘇，三月春風(fēng)送暖，三月大地?fù)Q新顏?！蔽覀兊膸讉€(gè)班干部讀著這美麗的句子仿佛讓我們看到了大地之綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃活力的景象，幾個(gè)班干部讀完精彩的開(kāi)場(chǎng)白之后，時(shí)佳同學(xué)在大屏幕上方打出了雷鋒樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的美妙事記，時(shí)佳起個(gè)頭，我們也跟著讀起來(lái)，從這一字一句中，我仿佛真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著他幫忙別人，歡樂(lè)自己的景象，不由得使我心中蕩漾起層層漣漪。接著是賞識(shí)小品的時(shí)間了，第一個(gè)小品

10、是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，石明明同學(xué)在竟然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過(guò)公路，我同桌用嘶啞的聲響學(xué)著老爺爺?shù)穆曧?，王旭同學(xué)演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地表達(dá)出來(lái)，雷鋒這個(gè)形象會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中。最終幾個(gè)班干部宣布了我們班做好人好事的同學(xué)名單，真為那些拾金不味、熱心幫忙別人的同學(xué)感到無(wú)比的驕傲。一場(chǎng)勝利的班會(huì)就這樣在熱情的掌聲中完善的落幕了。班會(huì)雖然結(jié)束了，但我相信同學(xué)們這種雷鋒精神并沒(méi)有落幕，雷鋒之火會(huì)永燃不息，從今天開(kāi)頭讓我們一起努力去學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫忙我們身邊的人。寫(xiě)中同學(xué)好人好事事跡的材料

11、5從雷鋒生活的年月到如今已經(jīng)有40多年了，而如今的社會(huì)發(fā)生著天翻地覆的改變，不管社會(huì)如何改變，雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)變，雷鋒精神，一直呼喚著我們青少年勇往直前，繼往開(kāi)來(lái)。雷鋒，一個(gè)熟識(shí)而又洪亮的名子，他干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，他要在最堅(jiān)苦的地方錘煉自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們始終所熟識(shí)的人。時(shí)期的感召，一種力量，不朽的豐碑，學(xué)習(xí)雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們歡樂(lè)，自己才會(huì)歡樂(lè)，社會(huì)才會(huì)和諧。雷鋒是我們永遠(yuǎn)的典范，他為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的!假如他還活著，今年應(yīng)當(dāng)72歲了，雖然雷鋒離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻鼓勵(lì)著這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人，所以我們身邊

12、會(huì)有許很多多的“活雷鋒”!我們班同學(xué)陳X，每節(jié)下課課間活動(dòng)，都檢查樓道衛(wèi)生，查看是否有垃圾，雖然只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但為了我們班全體師生和全校師生干凈，她的行為就是我們當(dāng)代的“活雷鋒”!我們班的學(xué)習(xí)委員利用業(yè)余時(shí)間幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)，提高我們班學(xué)習(xí)上整體戰(zhàn)斗力，在全校同班級(jí)提升我們班榮譽(yù)，她幫忙別人，別人歡樂(lè)，她也歡樂(lè)，她就是我們身邊的“活雷鋒”!我們班的課代表、李X、張X、何X、王X等同學(xué)更是常常利用休息時(shí)間，在我們班全體老師的正確指導(dǎo)下幫忙同班學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，賜予學(xué)習(xí)補(bǔ)導(dǎo)，幫忙他們提高成果，班風(fēng)提高了，在他們的帶著下，我們班的壞習(xí)慣壞毛病壞風(fēng)氣少，他們都是我們班學(xué)習(xí)上的“活雷鋒”!教育育人的

13、老師們，他們把我們從無(wú)知的孩童，培育成德智體全面進(jìn)展的人，這里凝聚著他們的多少心血和汗水啊!手握著白色的粉筆，畫(huà)出七彩的彩虹人生，落下甜美的桃李，孕育著祖國(guó)的桃李的老師們，起早貪黑，休息時(shí)間伏案給我們批改作業(yè)，他們就是我們老師中的“活雷鋒”!每天為我們的城市清掃的干潔凈凈的人環(huán)衛(wèi)工作，她們每天起早貪黑清掃街道，使我們的城市面目一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”!維護(hù)交通制序的交警警察淑叔們，他們?cè)谘籽紫娜铡⒃诤L(fēng)凜冽中矗立堅(jiān)守自己的工作崗位，為千萬(wàn)家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”!還有電視上近期始終報(bào)導(dǎo)的郭明義叔叔，他用自己的工資幫忙和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領(lǐng)導(dǎo)們，為了人民的生活轉(zhuǎn)變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活