設(shè)計專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報告

1、第 第 頁設(shè)計專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報告暑期實(shí)習(xí)報告【一】根據(jù)學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我根據(jù)自己的選擇和決斷來到*中學(xué)進(jìn)行為期6周的教育實(shí)習(xí)活動。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的援助、指導(dǎo)下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃龑?shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡約的自我鑒定：一、教學(xué)工作見習(xí)。這是首要的任務(wù)，目的是熟識實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的基本狀況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)閱歷，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的援助下，熟識教材、大綱，寫出具體而完整的教案，經(jīng)批閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這

2、是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校教育主任安排我負(fù)責(zé)*班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版語文的第1、2單元。總體看來，我能做到仔細(xì)備課，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容精確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語言表達(dá)清晰，一般話順暢;課外輔導(dǎo)耐煩細(xì)致，負(fù)責(zé)究竟，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)認(rèn)真正確，著重評點(diǎn)與鼓舞相結(jié)合。并且時常與一些老師進(jìn)行溝通聽取他們的看法和建議吸取他們的資深閱歷，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。三、他方面的工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟識全班同學(xué)姓名、性格、愛好愛好深入了解班級特點(diǎn)，工作積極主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與同學(xué)溝通，做思想

3、輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織技能，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群同學(xué)進(jìn)行了一次春游活動爬斗方山;參加“三八”學(xué)校組織的女老師乒乓球羽毛球競賽，取得乒乓球第三名;參與學(xué)校全體老師會議，積極融入學(xué)老師隊(duì)伍中，全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項(xiàng)。四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。最末做一次公開課的講演，依據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一個具體而全面的總結(jié)。簡短的6周的實(shí)習(xí)生活，既焦灼，又新穎，收獲也許多，讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了很

4、多書本上沒有的知識和技能，有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課聲音不夠嘹亮，時間上把握不很準(zhǔn)，表達(dá)上還需加強(qiáng)。通過實(shí)習(xí)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時我是同學(xué)的老師，且是老師的同學(xué)。而做事做人的立場上，都應(yīng)當(dāng)積極向上，仔細(xì)對待。通過實(shí)習(xí)，使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。暑期實(shí)習(xí)報告【二】暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了學(xué)校，在暑假中，這次在老師的援助下參與到了工作實(shí)習(xí)，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計討論院，這是一個充斥熱忱與工作激情的地方，許多的現(xiàn)實(shí)狀況我們在學(xué)校是沒有遇到過的，在外面的實(shí)習(xí)單位我們

5、清晰地了解到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在公司所做的每一步都需要謹(jǐn)慎，為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡約的自我鑒定：一、實(shí)習(xí)目的1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。2、進(jìn)一步掌控ps，3dma*，cad等設(shè)計軟件的運(yùn)用。3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。5、培育人際交往與社交技能，為成為室內(nèi)設(shè)計師作預(yù)備。二、認(rèn)知地位在公司實(shí)習(xí)的這段時間里，我在公司主要負(fù)責(zé)畫cad圖紙。我想這些對于一個實(shí)習(xí)生來說是太難得的熬煉機(jī)會，因此

6、我也非常的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有許多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，以便達(dá)到能夠新奇的全面的呈現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，由于對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽視的一方面，是容不得怠慢的。在平常工作的環(huán)境中我學(xué)會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通立場謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要虛心的接受前輩的建議。三、認(rèn)知專業(yè)在實(shí)習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與困難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使，每個設(shè)計師都不簡單。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專

7、業(yè)，我現(xiàn)在也未曾懊悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計要提高生活審美質(zhì)量，假如設(shè)計師的思維跟不上趨勢，那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。我個人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計工不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個室內(nèi)設(shè)計師，我深深的體會到知識面越廣設(shè)計就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有許多書要看，許多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。四、總結(jié)經(jīng)過這次是社會實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為高校生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會閱歷。那么對于還是同學(xué)的我們來說，多參與社會實(shí)踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱忱。對于將來的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，