論圖書館在和諧社會(huì)建設(shè)中的重要性

1、論圖書館在和諧社會(huì)建立中的重要性論文關(guān)鍵詞圖書館和諧社會(huì)重要性論文摘要進(jìn)步全民科學(xué)文化素養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的根底，作為社會(huì)文化公共效勞體系重要組成局部的圖書館，充分發(fā)揮了其文化導(dǎo)向性，維護(hù)了社會(huì)信息的公平性，通過(guò)諸多理論活動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮重要作用。最后提出了圖書館在和諧社會(huì)中應(yīng)做的幾個(gè)詳細(xì)舉措。自從黨的十六大提出和諧社會(huì)的要求以來(lái)，圖書館界掀起了圖書館的開展與和諧社會(huì)構(gòu)建的相關(guān)研究。構(gòu)建和諧社會(huì)必需要著眼于進(jìn)步全民族的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。如何進(jìn)步全民族的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)？必需要有先進(jìn)的文化建立來(lái)為其提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、精神支撐、道德根底和文化條件。圖書館具有保存人類文化成果、開展社會(huì)教育

2、、傳遞科技信息、開發(fā)智力資源的根本功能，是社會(huì)教育、科學(xué)研究、文化事業(yè)極其重要的組成局部，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)和不可或缺的組成局部。一、圖書館與和諧社會(huì)具有天然性和親密性的關(guān)系構(gòu)建和諧社會(huì)是黨的十六大提出的全面建立小康社會(huì)的重要目的，十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的才能作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立的重要內(nèi)容，十六屆五中全會(huì)把構(gòu)建和諧社會(huì)寫進(jìn)了“十一五規(guī)劃，十六屆六中全會(huì)通過(guò)了?中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)假設(shè)干重大問(wèn)題的決定?，把和諧社會(huì)建立擺在重要位置，并第一次明確提出了建立社會(huì)主義和諧文化這一重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)。和諧社會(huì)概念的提出對(duì)于加快全面建立小康社會(huì)進(jìn)程，落實(shí)科學(xué)開展觀，促

3、進(jìn)社會(huì)和諧開展以及促進(jìn)科學(xué)、文化、教育事業(yè)的開展都具有重大的指導(dǎo)意義。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它表達(dá)的不僅僅是物質(zhì)文明的建立和經(jīng)濟(jì)的開展，更重要的是其精神文明的程度和人們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。因此，建立和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。胡錦濤同志指出“一個(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。沒(méi)有共同的理想信念，沒(méi)有良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。一圖書館與和諧社會(huì)建立具有天然的聯(lián)絡(luò)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目的是：“民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。圖書館作為國(guó)家舉辦的公益性事業(yè)單位，對(duì)社會(huì)

4、上每一位公民都是公平的，任何人都可以利用它到達(dá)學(xué)習(xí)、求知、掌握技能、休閑娛樂(lè)、愉悅身心的目的。因此，圖書館本身就表達(dá)了民主、公平的精神，呈現(xiàn)出和諧、有序的氣氛，與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念是完全一致的。從這個(gè)意義上說(shuō)，圖書館與和諧社會(huì)建立具有天然的聯(lián)絡(luò)，圖書館在和諧社會(huì)建立中負(fù)有特殊使命。二圖書館與和諧社會(huì)建立具有親密性圖書館作為我國(guó)科學(xué)文化教育事業(yè)的重要組成局部，承當(dāng)著履行社會(huì)教育及文化傳播的職能。如何使圖書館充分發(fā)揮社會(huì)教育、文化傳播職能，在建立社會(huì)主義和諧文化、構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮出更大的作用。圖書館是一項(xiàng)公益性的文化事業(yè)，其有效的文獻(xiàn)信息資源，可以讓廣闊人民平等地共同享用，這不僅可以激發(fā)全社

5、會(huì)人們的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新精神，還可以充分發(fā)揮圖書館等文化設(shè)施的作用，對(duì)繁榮先進(jìn)文化、促進(jìn)和諧社會(huì)的建立也是一種精神動(dòng)力。圖書館以其獨(dú)特的功能和內(nèi)在的文化力，如豐富知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)、陶冶情操、凈化心靈、娛樂(lè)身心等，對(duì)人類社會(huì)的和諧共存發(fā)揮著積極的作用。和諧社會(huì)是我們民族的共同追求，而民族素質(zhì)的進(jìn)步，有賴于文化事業(yè)的開展。因此，一個(gè)構(gòu)建合理、和諧開展的圖書館體系是和諧社會(huì)文化建立的根底設(shè)施、中流砥柱。二、圖書館在和諧社會(huì)建立中的作用圖書館是為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)效勞的社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，是社會(huì)的信息中心、知識(shí)寶庫(kù)。不僅如此，圖書館還是廣闊人民群眾承受社會(huì)文化教育、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)的課堂，是一個(gè)國(guó)民終身教

6、育的場(chǎng)所，對(duì)進(jìn)步全民族文化素質(zhì)促進(jìn)人的全面開展起著獨(dú)特的功能和作用。正因?yàn)槿绱耍瑘D書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任和使命。一圖書館的文化導(dǎo)向性有利于和諧文化的建立構(gòu)建和諧社會(huì)其中一個(gè)重要方面就是建立和諧文化，大力開展社會(huì)主義先進(jìn)文化。開展先進(jìn)文化，可以確保和諧社會(huì)開展方向的正確性和目的形式的科學(xué)性。先進(jìn)文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件，是構(gòu)成國(guó)民精神的不竭之源。圖書館是最集中聚集了大量文化與追求文化的人的場(chǎng)所。這個(gè)物化的建筑集中了中外各家的言論、思想和觀點(diǎn)，同時(shí)來(lái)到圖書館的人也都是為了查找追尋一定的文化知識(shí)，人類的精神成就在這里得到會(huì)聚、展示和延續(xù)。圖書館工作就是利用圖書館這塊文化

7、根底設(shè)施宣傳先進(jìn)文化，為人們提供盡可能多的安康有益的文化成果，讓人們?cè)谙硎芫癯晒袃艋约旱撵`魂，進(jìn)步自己的素質(zhì)。圖書館利用豐富的人文館藏資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作平臺(tái)，深化宣傳先進(jìn)文化，改變讀者的知識(shí)構(gòu)造，進(jìn)步人們的知識(shí)程度和思維才能，使人們?cè)谙硎苋祟悆?yōu)秀文化熏陶的同時(shí)，陶冶情操，升華精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛。二圖書館能豐富人們的精神生活，到達(dá)身心和諧隨著消費(fèi)力的開展，人民群眾的精神文化生活需要也在不斷地進(jìn)步。人們不再滿足于簡(jiǎn)單的衣食住行，而是追求更高的精神生活需求。書籍是人類的精神食糧，閱讀與欣賞書籍本身就是人們精神生活的一局部。圖書館開展精神生活使人心靈寧?kù)o、靈魂純粹、品

8、德高尚。適度的精神生活有助于我們的社會(huì)更加和諧。應(yīng)當(dāng)看到人們的精神生活更多的保存于傳統(tǒng)中，傳統(tǒng)是我們精神生活的源泉。它給我們信念和力量，使我們意識(shí)到價(jià)值與使命，給我們獲得經(jīng)歷和智慧，使我們感到平安、平衡與和諧。圖書館就是保存?zhèn)鹘y(tǒng)的地方，一個(gè)地方假如沒(méi)有好的圖書館，這個(gè)地方的人的綜合素質(zhì)就不會(huì)很高。圖書館打破傳統(tǒng)的效勞形式和效勞理念，融入學(xué)校、融入社會(huì)，配合學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)搞好社會(huì)主義文明建立，滿足不同階層、不同人群的精神需求。三圖書館的公益性維護(hù)了和諧社會(huì)的公平與正義創(chuàng)立和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)信息公平，使社會(huì)成員各得其所。公平是和諧社會(huì)的根底，社會(huì)成員的不同階層、不同群體之間，無(wú)論貴賤、貧富、年齡

9、、性別及城鄉(xiāng)差異，都可以公平地獲得各種權(quán)利和時(shí)機(jī)，公平地享有社會(huì)文化資源和文明成果。公共圖書館是一種現(xiàn)代社會(huì)特有的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義，那么是建立了一種實(shí)現(xiàn)信息公平與信息保障的制度。公平是公共圖書館的核心價(jià)值理念之一。1996年結(jié)合國(guó)教科文組織?公共圖書館宣言?中莊嚴(yán)昭示：公共圖書館在人人平等的根底上提供效勞，不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國(guó)籍社會(huì)地位的限制。只要公共圖書館可以堅(jiān)持根本的公共圖書館精神，社會(huì)成員就可能通過(guò)公共圖書館得到獲取信息時(shí)機(jī)的公平。公共圖書館代表了一種制度，一種保證社會(huì)具有起碼的信息公平的制度。公共圖書館不僅僅是一個(gè)文化機(jī)構(gòu)，它更是一種社會(huì)公平的制度，這種制度保證社會(huì)

10、弱勢(shì)群體可以得到和富人一樣的知識(shí)和信息效勞。圖書館的這項(xiàng)公益性事業(yè)，是唯一致力于向公眾提供最寬廣范圍的信息和思想的社會(huì)組織，追求社會(huì)效益及其最大化，是圖書館的立館之本。圖書館通過(guò)資源共享，實(shí)現(xiàn)了其社會(huì)效益的最大化，保證了和諧社會(huì)的公平與正義。三、圖書館在和諧社會(huì)中應(yīng)做的詳細(xì)舉措圖書館應(yīng)按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，一方面大力加強(qiáng)自身建立，樹立以人為本的效勞觀念；另一方面最大限度地發(fā)揮圖書館在倡導(dǎo)群眾閱讀進(jìn)步民族素質(zhì)方面的作用，特別要加強(qiáng)其效勞向弱勢(shì)人群傾斜。一加強(qiáng)圖書館自身建立圖書館內(nèi)部管理也存在一些不和諧因素，如上級(jí)部門，在管理方面缺乏人性化，缺乏交流，或本人及自身素質(zhì)也存在一些缺陷。這些都對(duì)整個(gè)

11、圖書館的建立存在破綻，對(duì)和諧社會(huì)的建立也不利。首先，要通過(guò)制度協(xié)調(diào)圖書館與讀者、館員與讀者、管理員與館員之間的關(guān)系。圖書館要建立一套能激發(fā)全員自覺學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、充滿活力的機(jī)制，樹立一種“館興我榮，館衰我恥，人人發(fā)奮圖強(qiáng)，個(gè)個(gè)工作、學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。其次，圖書館管理中應(yīng)表達(dá)人文關(guān)心，設(shè)法滿足員工自尊、自我實(shí)現(xiàn)高層次的精神需求，努力實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人目的與圖書館整體目的的一致，努力營(yíng)造和諧的圖書館館風(fēng)。一個(gè)具有良好館風(fēng)的圖書館，可以為全體工作人員創(chuàng)造和諧的工作氣氛，建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造舒適的工作環(huán)境，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每個(gè)員工最大限度地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。最后，圖書館應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到文獻(xiàn)資源建立

12、對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。在館藏建立中要面向構(gòu)建和諧社會(huì)的需求，科學(xué)合理的組織藏書，建立一個(gè)為和諧社會(huì)的構(gòu)建提供智力支持的科學(xué)、合理的藏書體系。二樹立以人為本的效勞觀念圖書館效勞要做到“以人為本，就要真正樹立“讀者第一，效勞至上的觀念，全方位地理解、關(guān)注讀者的感受、需求，在工作中注入更多的人文關(guān)心，把方便讀者、滿足讀者需要作為圖書館工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，一切工作要以是否能滿足讀者需要為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以此不斷推進(jìn)圖書館效勞的創(chuàng)新，進(jìn)而不斷提升圖書館為和諧社會(huì)效勞的程度。詳細(xì)做法為：以效勞為中心，提升效勞質(zhì)量，擴(kuò)大效勞范圍，拓寬效勞方式，延長(zhǎng)效勞時(shí)間，最大限度地方便讀者，滿足其合理要求。才能表達(dá)圖書館的人

13、文精神和品牌理念，才能讓“以人為本的和諧社會(huì)，得以表達(dá)和開展。最重要的是做到一下兩點(diǎn)：一是擴(kuò)大效勞職能，變被動(dòng)效勞為主動(dòng)效勞，將以往“為人找書改為“為書找人。二是更加注重效勞的多樣性。強(qiáng)調(diào)效勞方式多樣化，效勞類型多樣化，滿足讀者多樣化的效勞需求。三圖書館效勞朝弱勢(shì)人群傾斜在2022年召開的兩會(huì)上，胡錦濤總書記提出構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)的歷史目的，這就要求我們?cè)凇盎突ブ?、老?shí)守信、全體人民平等友愛、融洽相處的同時(shí)，更多地保護(hù)弱勢(shì)群體的利益，保障他們享有同其別人一樣的權(quán)利。圖書館的使命決定了它在建立我國(guó)社會(huì)主義“和諧社會(huì)中將承當(dāng)重要責(zé)任，因此，在目前我國(guó)圖書館為弱勢(shì)群體效勞還處于較低程度的情況下

14、，有必要制定一些具有傾斜性的政策法規(guī)。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，弱勢(shì)群體可分為生理性弱勢(shì)群體和社會(huì)性弱勢(shì)群體，前者主要包括城市貧困老人、兒童、殘疾人包括視障者、聾啞人及其他身體缺陷等、精神病人等；后者主要包括城鄉(xiāng)貧困人口、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等。我國(guó)圖書館應(yīng)為弱勢(shì)群體提供全方位的“無(wú)障礙通道。比方，為殘疾人建立盲人圖書館、聾啞人圖書館；把圖書館辦到老年公寓、社區(qū)效勞中心，供老年人就近借閱；對(duì)于城市低收入人群和進(jìn)城民工，免費(fèi)辦理借書證、免收押金和免費(fèi)提供上網(wǎng)時(shí)機(jī)；為不太會(huì)利用圖書館的信息弱勢(shì)群體提供信息咨詢效勞。在我國(guó)，目前有些圖書館將為弱勢(shì)群體效勞列入工作方案，有的館為方便他們來(lái)館借閱圖書，專門成立特別閱覽室，如盲人閱覽室；有的館設(shè)立殘疾人通道和電梯；有的館為弱勢(shì)群體開展送書上門效勞；有的館那么在館外建立專門的圖書分館，為弱勢(shì)