2020-2021學(xué)年高中地理新教材湘教版必修第一冊同步課件：第三章-第一節(jié)-大氣的組成與垂直分層

1、2020-2021學(xué)年高中地理新教材湘教版必修第一冊同步課件：第三章-第一節(jié)-大氣的組成與垂直分層2020-2021學(xué)年高中地理新教材湘教版必修第一冊同步課件課標(biāo)導(dǎo)引知識建構(gòu)課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用圖表資料,說明大氣的組成和垂直分層,及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系。目標(biāo)導(dǎo)引1.結(jié)合圖表資料,說出大氣的組成物質(zhì)及其作用。(地理實(shí)踐力)2.結(jié)合大氣的垂直分層圖,說出大氣垂直分層的依據(jù)、各層的特點(diǎn)及其與人類活動的關(guān)系。(綜合思維)課標(biāo)導(dǎo)引知識建構(gòu)課程運(yùn)用圖表資料,說明大氣的組成和垂直分層,必備知識自主檢測一、大氣的組成低層大氣主要由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)三部分組成。1.干潔空氣成分占比作用氮?dú)?8%氮是地球上生物體的基本

2、成分氧氣21%氧是人類和其他好氧生物維持生命活動必需的物質(zhì),并參與有機(jī)物的燃燒、腐敗和分解過程二氧化碳較少綠色植物進(jìn)行光合作用的基本原料,對地面起著保溫作用臭氧很少強(qiáng)烈吸收太陽紫外線,保護(hù)地球上的生物免受過量紫外線的傷害;到達(dá)地面的少量紫外線,具有殺菌的作用必備知識自主檢測一、大氣的組成成分占比作用氮?dú)?8%氮是必備知識自主檢測2.水汽(1)水汽含量分布(2)作用:水汽可發(fā)生固、液、氣三態(tài)的轉(zhuǎn)化,產(chǎn)生云、霧、雨、雪等一系列天氣現(xiàn)象。水平方向海洋上空高于陸地上空;濕潤地區(qū)上空高于干旱地區(qū)上空垂直方向自地面向高空逐漸減少3.雜質(zhì)(1)影響因素:時間、地點(diǎn)、天氣條件。(2)分布差異:近地面大氣中,陸

3、上多于海上,城市多于鄉(xiāng)村,冬季多于夏季。(3)影響:使大氣能見度變差;作為凝結(jié)核,是成云致雨的必要條件。必備知識自主檢測2.水汽水平方向海洋上空高于陸地上空;濕潤地必備知識自主檢測思考感悟據(jù)氣象部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2019年以來上海市區(qū)全年霧日天數(shù)與10年前相比增加了15天左右。城市與郊區(qū)相比,市區(qū)冬季霧日天數(shù)比郊區(qū)多100%,夏季多30%。城市降水也有增加,觀測表明,城市年降水量比郊區(qū)多5%10%。另外,微雨日數(shù)(0.11.0毫米/日)也有顯著增加。市區(qū)比郊區(qū)霧日天數(shù)多的主要原因是什么?近5年來,市中心霧日天數(shù)有減少趨勢的原因是什么?提示:市區(qū)凝結(jié)核多。由于城市面積擴(kuò)大,地面硬化面積增大,市中

4、心空氣濕度有所降低,故霧日天數(shù)減少。必備知識自主檢測思考感悟據(jù)氣象部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2019年以必備知識自主檢測二、大氣的垂直分層1.劃分依據(jù):溫度、密度和運(yùn)動狀況。必備知識自主檢測二、大氣的垂直分層必備知識自主檢測2.垂直分層 垂直分層A對流層B平流層C高層大氣氣溫特點(diǎn)隨高度的增加而遞減隨高度的增加而上升隨高度增加先下降后又持續(xù)上升大氣運(yùn)動狀況對流運(yùn)動顯著以水平運(yùn)動為主天氣狀況天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變天氣現(xiàn)象少見與人類關(guān)系與人類關(guān)系最為密切有利于航空飛機(jī)飛行有電離層,影響無線電通信必備知識自主檢測2.垂直分層 垂直分層A對流層B平流層C高層必備知識自主檢測實(shí)踐鏈接從紐約飛往倫敦的一航班正飛行在萬米高

5、空,前方突然烏云翻滾。為躲避空難,飛行員最好采取什么方法?為什么?提示:從飛機(jī)的飛行高度和所遇到的天氣現(xiàn)象可知,該飛機(jī)飛行在對流層,為了躲避空難,應(yīng)該迅速提升飛行高度進(jìn)入平流層中。因?yàn)槠搅鲗哟髿庖运竭\(yùn)動為主,大氣平穩(wěn),天氣晴朗,利于航空飛行。必備知識自主檢測實(shí)踐鏈接從紐約飛往倫敦的一航班正飛行在萬米高必備知識自主檢測1.判斷題(1)干潔空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻?)(2)二氧化碳是光合作用的基本原料,對地表氣溫沒有影響。()(3)水汽、雜質(zhì)、氮?dú)舛际浅稍浦掠甑谋匾獥l件。()(4)對流層有利于高空飛行。()(5)平流層大氣主要靠臭氧吸收紫外線。()答案:(1)(2)(3)(4)(5)必備知識

6、自主檢測1.判斷題必備知識自主檢測2.選擇題(1)關(guān)于大氣成分的敘述,正確的是()A.低層大氣是由氮?dú)?、氧氣和二氧化碳等氣體組成B.氮?dú)馐谴髿庵凶钪匾臏厥覛怏wC.臭氧大量吸收紫外線,被譽(yù)為“地球生命的保護(hù)傘”D.雜質(zhì)主要分布在高空,是成云致雨的必要條件解析:大氣是多種氣體的混合物,低層大氣主要由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)組成,故A項錯誤;二氧化碳是大氣中最重要的溫室氣體,能強(qiáng)烈吸收長波輻射,故B項錯誤;臭氧能大量吸收紫外線,保護(hù)地球上的生命免受過量紫外線的傷害,被譽(yù)為“地球生命的保護(hù)傘”,故C項正確;雜質(zhì)幾乎全部分布在對流層大氣,故D項錯誤。答案:C必備知識自主檢測2.選擇題必備知識自主檢測氣球已

7、被作為探空的工具廣泛使用,如圖所示,一探空氣球由地面上升至高空100千米處。據(jù)其可能探測到的現(xiàn)象,完成第(2)(3)題。(2)探空氣球記錄的氣溫隨高度增加而變化的規(guī)律可能是()A.一直遞減B.一直遞增C.遞增遞減遞增遞減D.遞減遞增遞減遞增(3)探空氣球探測到水汽集中在()A.對流層B.平流層C.高層大氣D.電離層必備知識自主檢測氣球已被作為探空的工具廣泛使用,如圖所示,一必備知識自主檢測解析:第(2)題,據(jù)材料可知,該氣球所在高度為100千米,處于高層大氣中,所以該探空氣球飛越了對流層、平流層、高層大氣,氣溫變化符合D項描述。第(3)題,大氣總質(zhì)量的四分之三集中在對流層,幾乎全部的水汽和雜質(zhì)

8、都集中在對流層。答案:(2)D(3)A必備知識自主檢測解析:第(2)題,據(jù)材料可知,該氣球所在高度探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測大氣是由哪些成分組成的?在地理環(huán)境中各有何作用?問題探究植被與大氣環(huán)境探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測大氣是由哪些成分組成的?在地理環(huán)探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:(1)此圖顯示二氧化碳的主要作用是什么?提示:綠色植物進(jìn)行光合作用的基本原料。(2)此圖中產(chǎn)生的氧氣在地理環(huán)境中有何作用?提示:是人類和其他好氧生物維持生命活動必需的物質(zhì)。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力1.大氣的主要組成成分及其作用組成成分占大氣體積作用

9、干潔空氣氮?dú)?8%氮是地球生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的重要組成成分;地球上生物體的基本成分氧氣21%氧是人類和其他好氧生物維持生命活動必需的物質(zhì)二氧化碳較少綠色植物進(jìn)行光合作用的基本原料,對地表起著保溫作用臭氧很少能強(qiáng)烈吸收紫外線,保護(hù)地球上的生物免受過量紫外線的傷害水汽很少,因時因地而異水的相變產(chǎn)生云、雨、霧、雪等一系列天氣現(xiàn)象,直接影響地面和大氣的溫度雜質(zhì)作為凝結(jié)核,是成云致雨的必要條件探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力組成成分占大氣體積作探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測2.大氣主要成分和對大氣環(huán)境影響的因果關(guān)系(1)二氧化碳:CO2吸收長波輻射(地面輻射)升溫同時釋放熱能熱量射向地面保溫作用。(2)臭

10、氧和氧原子:高層大氣中的氧原子吸收波長較短的紫外線升溫使大氣電離形成電離層。平流層中的臭氧吸收波長較長的紫外線升溫的同時阻擋到達(dá)地面的紫外線保護(hù)地球上的生物免受過量紫外線的傷害。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測2.大氣主要成分和對大氣環(huán)境影響探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(3)水汽:近地面水汽吸收地面熱量大氣升溫。水汽溫度變化吸熱或放熱水的相變云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象的發(fā)生。(4)雜質(zhì):塵埃物質(zhì)吸附水汽成云致雨。塵埃物質(zhì)削弱太陽光大氣能見度降低。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(3)水汽:探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測典例剖析例題1臭氧保護(hù)是當(dāng)今全球最重要的環(huán)保議題之一。下圖反映了9月份30S90S平流層

11、臭氧總量多年變化狀況。讀圖,完成下列各題。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測典例剖析探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)隨年份的推移,臭氧總量()A.最大值所在位置南移B.隨緯度的增高而遞減C.在高緯地區(qū)遞減明顯D.隨大氣CO2濃度的增加而增加(2)臭氧總量減少直接導(dǎo)致()A.到達(dá)地面的太陽紫外線減少B.平流層氣溫降低C.酸雨區(qū)面積縮小D.地面輻射強(qiáng)度減弱探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)隨年份的推移,臭氧總量(探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測思維導(dǎo)引 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測思維導(dǎo)引 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:第(1)題,讀圖可知,隨年份的推移,臭氧總量最大值所在位置北移,A項錯誤;在30S

12、50S地區(qū),臭氧總量隨緯度的升高而遞增,B項錯誤;在60S80S地區(qū),臭氧總量隨年份的推移遞減明顯,C項正確;CO2濃度與臭氧總量無關(guān),D項錯誤。第(2)題,臭氧主要存在于平流層,能吸收太陽輻射中的紫外線,使到達(dá)地面的紫外線減少,被稱為“地球生命的保護(hù)傘”。臭氧總量減少會使其吸收紫外線的能力減弱,一方面導(dǎo)致平流層氣溫降低,另一方面使到達(dá)地面的太陽紫外線增多,故A項錯誤、B項正確;到達(dá)地面的紫外線增多,導(dǎo)致地面升溫,從而使地面輻射增強(qiáng),故D項錯誤;酸雨與臭氧總量無關(guān),故C項錯誤。答案:(1)C(2)B探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:第(1)題,讀圖可知,隨年探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測大氣可以

13、分為哪幾層?各有何特點(diǎn)?各層與人類的關(guān)系是怎樣的?問題探究材料一2019年3月10日,埃塞俄比亞航空公司ET302號航班,計劃由埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴的博萊國際機(jī)場起飛,前往肯尼亞首都內(nèi)羅畢。飛機(jī)起飛6分鐘后墜毀,機(jī)組人員及乘客157人全部遇難。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測大氣可以分為哪幾層?各有何特點(diǎn)?探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測材料二大氣的垂直分層示意圖 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測材料二大氣的垂直分層示意圖 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:(1)空難多數(shù)發(fā)生在飛行的哪一階段?提示:空難多發(fā)生在起飛或降落階段,這一階段處于對流層中,對流層大氣對流旺盛,天氣多變。(2)圖中的平

14、流層為什么適合航空飛行?提示:平流層的氣溫下低上高,大氣穩(wěn)定,不易形成對流,大氣以水平運(yùn)動為主,飛機(jī)飛行時不會上下顛簸;平流層少水汽和雜質(zhì),天氣晴朗少變,能見度高,利于飛機(jī)飛行。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(3)對流層的氣溫在垂直方向上的分布有何特點(diǎn)?該層的厚度隨緯度如何變化?為什么?提示:對流層的氣溫隨高度增加而遞減。對流層的高度隨緯度增高而遞減。低緯地區(qū)受熱多,氣溫高,空氣對流旺盛,所以高度大;高緯地區(qū)受熱少,對流較弱,所以高度小。(4)在高層大氣中,部分地區(qū)溫度可達(dá)數(shù)千攝氏度,可飛行器卻不會被燒毀,為什么?提示:高層大氣中空氣稀薄,飛行器從中吸收

15、和與之摩擦產(chǎn)生的熱量有限。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(3)對流層的氣溫在垂直方向上的探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力大氣的垂直分層及各層與人類的關(guān)系探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測分層高度范圍主要特點(diǎn)特點(diǎn)成因與人類的關(guān)系對流層低緯度地區(qū):1718千米;中緯度地區(qū):1012千米;高緯度地區(qū):89千米氣溫隨高度的增加而遞減地面是對流層大氣主要的直接熱源人類生活在對流層底部,與人類關(guān)系最密切空氣對流運(yùn)動顯著該層上部冷,下部熱天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變整個大氣幾乎全部的水汽、雜質(zhì)集中在該層;對流運(yùn)動易成云致雨探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測分高度范圍主要特點(diǎn)特點(diǎn)成因與人類探究一

16、探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測分層高度范圍主要特點(diǎn)特點(diǎn)成因與人類的關(guān)系平流層從對流層頂向上至5055千米氣溫隨高度增加而上升該層中的臭氧強(qiáng)烈吸收太陽紫外線人類生存環(huán)境的天然屏障,利于航空飛行以水平運(yùn)動為主該層大氣上熱下冷,大氣穩(wěn)定天氣晴朗水汽、雜質(zhì)少,天氣現(xiàn)象少高層大氣平流層以上大氣密度極小距地面遠(yuǎn),受到的地球引力小電離層能反射無線電短波,對遠(yuǎn)距離無線電通信有重要作用探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測分高度范圍主要特點(diǎn)特點(diǎn)成因與人類探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測拓展延伸逆溫現(xiàn)象(1)氣溫垂直遞減率的變化正常情況下,海拔每升高100米,氣溫約下降0.6 ,但在不同的地點(diǎn)和不同的時間,可能會小于0.6 或者大于0

17、.6 ,如下圖表現(xiàn)為曲線變陡或變緩。在情況下,大氣對流運(yùn)動強(qiáng)烈;在情況下,大氣的對流運(yùn)動弱,大氣比較穩(wěn)定。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測拓展延伸逆溫現(xiàn)象探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(2)逆溫現(xiàn)象逆溫的概念一般情況下,對流層溫度上冷下暖。但在一定條件下,對流層的某一高度有時也會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的現(xiàn)象,這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象我們稱之為“逆溫”。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(2)逆溫現(xiàn)象探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測逆溫的形成a.分類類型發(fā)生的條件出現(xiàn)的地區(qū)輻射逆溫經(jīng)常發(fā)生在晴朗無云的夜間,由于地面輻射很強(qiáng),近地面大氣氣溫迅速下降,而高處大氣降溫較慢中高緯度大陸冬季黎明前平流逆溫暖空氣水平移動到冷的

18、地面或氣團(tuán)上中緯度沿海地區(qū)地形逆溫主要由地形造成,由于山坡散熱快,冷空氣沿山坡下沉到谷底,谷底原來較暖的空氣被較冷的空氣抬擠上升盆地和谷地的夜間鋒面逆溫鋒面之上的暖氣團(tuán)與鋒面之下的冷氣團(tuán)之間溫度差異顯著鋒面活動地區(qū)探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測逆溫的形成類型發(fā)生的條件出現(xiàn)的探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測b.輻射逆溫的形成及消失過程圖解 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測b.輻射逆溫的形成及消失過程圖解探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測逆溫的影響a.出現(xiàn)多霧天氣。早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切的關(guān)系,它使大氣能見度降低,給人們的出行帶來不便,甚至出現(xiàn)交通事故。b.加劇大氣污染。由于逆溫現(xiàn)象的存在,空氣對流運(yùn)動受

19、阻,會造成近地面污染物不能及時擴(kuò)散,從而危害人體健康。c.對航空造成影響。逆溫多出現(xiàn)在低空,多霧天氣給飛機(jī)起降帶來不便。如果出現(xiàn)在高空,對飛機(jī)飛行極為有利,因?yàn)榇髿庖云搅鬟\(yùn)動為主,飛機(jī)飛行中不會有較大的顛簸。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測逆溫的影響探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測典例剖析例題2讀大氣的垂直分層圖,完成下列各題。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測典例剖析探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)寫出圖中大氣層的名稱。A,B,C 。(2)A層氣溫垂直變化的規(guī)律是。(3)空氣對流顯著的大氣層是。(填字母)(4)當(dāng)太陽大氣中的黑子和耀斑增多時,層會被擾亂,影響無線電短波通信。(5)某地區(qū)近地面氣溫32 ,

20、該地對流層的厚度為16.8千米,按一般規(guī)律,此時該地對流層頂?shù)臍鉁貞?yīng)是()A.-100.8 B.-68.8 C.-132.8 D.-42.8 (6)圖中B層氣溫隨高度增加而,這是因?yàn)?。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)寫出圖中大氣層的名稱。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測思維導(dǎo)引 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測思維導(dǎo)引 探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:本題考查大氣的垂直分層及其與人類的關(guān)系,解答該題的關(guān)鍵是明確大氣垂直分層中各層的名稱、氣溫分布規(guī)律、大氣運(yùn)動特點(diǎn)以及各層與人類的關(guān)系等。答案:(1)對流層平流層高層大氣(2)氣溫隨高度增加而遞減(3)A(4)電離(5)B(6)上升該層有大量臭氧,吸

21、收太陽輻射中的紫外線升溫探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:本題考查大氣的垂直分層及其探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(區(qū)域認(rèn)知)2018年12月8日,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心嫦娥四號探測器由長征三號乙運(yùn)載火箭發(fā)射。2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功著陸月球背面,全人類首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(區(qū)域認(rèn)知)2018年12月8日探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)嫦娥四號探測器奔月過程中,依次穿過了大氣的哪幾個分層?提示:對流層、平流層和高層大氣。(2)嫦娥四號探測器奔月過程中,最開始穿過的大氣層的氣溫分布有何特點(diǎn)?提示:最開始穿過的大氣層是對流層,該大氣層氣溫隨著高度的增加而遞

22、減。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)嫦娥四號探測器奔月過程中,探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測1.關(guān)于地球低層大氣組成成分的敘述,正確的是()A.主要由氧氣組成B.由干潔空氣組成C.由氧氣和水汽組成D.由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)組成解析:低層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)組成。答案:D2.下列屬于生物維持生命活動必需的物質(zhì)是()A.氧B.氮C.二氧化碳D.臭氧解析:氧是人類和其他好氧生物維持生命活動必需的物質(zhì)。答案:A探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測1.關(guān)于地球低層大氣組成成分的敘探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測3.關(guān)于干潔空氣組成成分作用的敘述,正確的是()氮是綠色植物進(jìn)行光合作用的基本原料氧是地球上生物體的

23、基本成分二氧化碳對地面起保溫作用臭氧能強(qiáng)烈吸收太陽紫外線A.B.C.D.解析:氧是人類和其他好氧生物維持生命活動必需的物質(zhì);氮是地球上生物體的基本成分。答案:D探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測3.關(guān)于干潔空氣組成成分作用的敘探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測下圖為大氣垂直分層示意圖。讀圖,完成第46題。4.圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是()A.B.C.D.5.對無線電通信具有重要意義的電離層位于()A.層頂部B.層底部C.層中部D.層6.我國發(fā)射的“神舟”號飛船運(yùn)行軌道所在的大氣層()A.氣溫在-5020 B.氣溫隨高度增加平穩(wěn)下降C.最低氣溫約為-80 D.最高氣溫約為40 探究一探究二素養(yǎng)培

24、優(yōu)當(dāng)堂檢測下圖為大氣垂直分層示意圖。讀圖,探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:第4題,曲線所示對流層的氣溫變化過于劇烈,最低溫過低;高層大氣的底層氣溫隨高度增加而遞減,上層氣溫隨高度增加而上升,曲線正確。第5題,層為高層大氣,在該層中有若干電離層(在80500千米高空),其帶電粒子會反射無線電波。第6題,“神舟”號飛船的運(yùn)行軌道在高層大氣,依據(jù)圖示讀出相關(guān)數(shù)據(jù)即可。答案:4.B5.D6.C探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測解析:第4題,曲線所示對流層的探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測7.讀圖,完成下列各題。(1)該圖反映的是緯度地區(qū)大氣的垂直分層,理由是。(2)A層大氣的熱量主要直接來自,該層大氣天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的原因是: ; 。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測7.讀圖,完成下列各題。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(3)補(bǔ)繪B層大氣氣溫變化曲線,該層大氣中的是人類生存環(huán)境的天然屏障。(4)圖中C層