金融周計(jì)劃格式

1、第 第 頁(yè)金融周計(jì)劃格式本學(xué)期是我作為金融與基礎(chǔ)科學(xué)系系主任的第一個(gè)學(xué)期，在仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和教學(xué)中心的布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)以及系主任工作職責(zé)后，我確定了我的工作目標(biāo)和方向：仔細(xì)應(yīng)對(duì)新的教育環(huán)境下，教學(xué)模式和形式的改變，自發(fā)學(xué)習(xí)，結(jié)合本系的自身特點(diǎn)進(jìn)行思索，并積極的開展各項(xiàng)工作，本著對(duì)任課老師和同學(xué)服務(wù)的思想，協(xié)作高職教務(wù)和成人教務(wù)部門推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以達(dá)到全面服務(wù)教學(xué)，做好老師教學(xué)和同學(xué)求學(xué)的后盾。二、工作思路堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原那么，嚴(yán)格執(zhí)行系主任職責(zé)：(1)依據(jù)學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，和教學(xué)中心的要求：以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以實(shí)踐

2、教學(xué)為突破口，以教、科研活動(dòng)為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐操作的結(jié)合，全面推動(dòng)本系的各項(xiàng)工作。(2)嚴(yán)格教學(xué)管理制度、老師考核制度?，F(xiàn)在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的管理就變得簡(jiǎn)約而有效了。(3)積極開展教研活動(dòng)的爭(zhēng)論。本系迄今為止進(jìn)行了三次教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)都有確定的主題，老師們都能積極予以回應(yīng)，并提出了許多建設(shè)性的看法。三、工作內(nèi)容和工作方法(一)教學(xué)管理方面1.抓好教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序本學(xué)期第一次的系里活動(dòng)圍繞新學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)開展，包括：重申職大、電高校生學(xué)習(xí)資料的整理與上傳;課程的核定;尤其是課改后網(wǎng)上課堂的執(zhí)行;對(duì)于調(diào)停課的程序、以及成人課堂的管理等和老師們都進(jìn)

3、行了溝通，保證課程的有序進(jìn)行。完成了新開課的統(tǒng)計(jì)、老師課時(shí)核定等相關(guān)老師利益的工作。(二)進(jìn)行教研教改討論，提高老師的理論水平和科研技能本學(xué)期第二次研討中我們爭(zhēng)論內(nèi)容是“如何結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，如何把同學(xué)留在課堂”，“如何結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)”結(jié)合在如何提高教學(xué)有效性的會(huì)議上老師們的發(fā)言，我們開展了激烈爭(zhēng)論，我們感到其實(shí)每位老師都在挖空心思想各種方法來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，也很有責(zé)任心，這樣的爭(zhēng)論也布置給每個(gè)老師，作為一個(gè)教改的課題去思索并撰寫成文。本學(xué)期第三次研討中我們系關(guān)于市電大課題的布置工作開展，并通報(bào)了聯(lián)合學(xué)報(bào)的發(fā)稿要求，在這次科研活動(dòng)中，我們系部分老師擬申報(bào)了名為新媒體環(huán)境下教學(xué)資源的開放與共享的課題，更多集中了年輕老師的能量，進(jìn)行課題、論文方面的實(shí)踐和科研水平的提高。(三)堅(jiān)持教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)在需要向不同的教學(xué)部門提交各類的資料過(guò)程中，老師們相互協(xié)作，在規(guī)定的時(shí)間前后，我也會(huì)給老師們進(jìn)行溫馨提示，并援助電腦方面不擅長(zhǎng)的老師進(jìn)行資料的上傳。在資料檢查的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)老師們都很積極主動(dòng)，并且很仔細(xì)的根據(jù)要求完成了各項(xiàng)任務(wù)，表達(dá)了老師們對(duì)教學(xué)工作的責(zé)任感。檢查結(jié)果如下：負(fù)責(zé)職大課程8位老師