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1、第 第 頁(yè)閱讀小說草船借箭有感400字閱讀小說草船借箭有感400字1 草船借箭是我國(guó)四大名著三國(guó)演義中的一個(gè)小節(jié),文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭,經(jīng)過此時(shí),周瑜對(duì)諸葛亮稱贊不已。 孔明的勝利給我們?cè)S多啟示,一、我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)各方面的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。二、時(shí)刻做好預(yù)備,假如孔明沒想到應(yīng)付曹操的計(jì)謀,又怎么會(huì)心中有數(shù)的立下軍令狀呢?所以呢,我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)預(yù)備著。由此我想到班上成果好的同學(xué),都是由于提前作了充分的預(yù)備,所以上起課來得心應(yīng)手。三、做人應(yīng)當(dāng)寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事就和同學(xué)們勾心斗角,應(yīng)當(dāng)禮讓,
2、也不要由于別人學(xué)習(xí)比你好,你就嫉妒別人,應(yīng)探究他們的學(xué)習(xí)成果好的方法,取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,像周瑜那樣用無(wú)恥的方法來超越別人是不可取的,更是愚蠢的方法。 總之,我特別喜愛這篇文章! 閱讀小說草船借箭有感400字2 早就聽說諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。今日我讀了草船借箭這篇文章,發(fā)覺諸葛亮果真是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中,諸葛亮很順當(dāng)?shù)赝瓿芍荑そ唤o他的任務(wù)趕造十萬(wàn)枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后會(huì)有朦朧大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹
3、軍追也來不及更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),只叫弩手射些箭;他也了解魯肅是個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說,不讓他告知周瑜,要不然就借不到箭了我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰慧呢?于是,我查了好多資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,并喜愛吟誦梁父吟這首古歌謠,。通過用心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。 我們要像諸葛亮那樣用心鉆研,認(rèn)真思索,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬敞,用自己的聰慧證明自己的成果,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高慢自大,只有這樣才能使自
4、己早日成材,將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。 閱讀小說草船借箭有感400字3 這篇課文主要寫周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能,用造箭的事來陷害他。諸葛亮托魯肅周密預(yù)備了船和草人。第三天凌晨,諸葛亮趁大霧駛向曹營(yíng),大聲叫喊、擂鼓,船體兩面受箭,船四周插滿箭枝。最末,諸葛亮得勝回營(yíng),周瑜自嘆不如。 這篇課文既生動(dòng)的描寫出借箭的經(jīng)過,也表達(dá)出各個(gè)人物的性格。周瑜心胸狹窄、嫉賢妒能、奸詐陰險(xiǎn),而諸葛亮聰慧機(jī)敏、心胸寬廣、料事如神。 這些都是小說描寫的,可是,歷史上真實(shí)的周瑜和諸葛亮與小說中的是否相同呢?答案是否定的。周瑜在歷史不是心胸狹窄,而是心胸寬廣的。劉備稱他“氣量頗大”,蔣干稱他“心胸寬大”。可是為什么小說中的周瑜
5、被羅貫中寫得心胸狹窄呢?那是由于羅貫中想神化諸葛亮,為了把諸葛亮寫得料事如神、心胸寬廣,只好把周瑜給冤枉了。 三國(guó)演義這本書里還有許多不符合實(shí)際的記載,推舉大家去看看三國(guó)志或后漢書,這些記載才是符合實(shí)際的。不過我也佩服起羅貫中的想象力豐富,他為了神化諸葛亮和劉備而刪改、添加了許多文章呢! 閱讀小說草船借箭有感400字4 自古以來,總有那么一些人,看到別人很有才能,或者比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力地超過別人,而是懷著嫉妒之心,不擇手段地去陷害別人。三國(guó)時(shí)期,周瑜就是這樣一個(gè)人。 文章草船借箭講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才能,意欲加害諸葛亮,而諸葛亮足智多謀,令周瑜加害諸葛亮的計(jì)劃沒有勝利的事。 有些人為什么
6、會(huì)嫉妒別人呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成果,做出了貢獻(xiàn),受到眾人尊敬和愛戴的時(shí)候,這種人不是虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌拼搏、取長(zhǎng)補(bǔ)短,而是譏諷、嘲諷、甚至陷害對(duì)方。這是多么愚昧的表現(xiàn)啊! 讀了草船借箭,我不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?假如自己成果不好,我不是去分析緣由,不是去找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。相反,盼望成果好的同學(xué)在下一次也涌現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò),好和自己拉平。這件事情雖小,但不也是嫉妒別人嗎?回想起來是多么令我慚愧呀! 嫉妒這個(gè)東西,害處是特別大的,我們從小肯定要杜絕它,但是,假如把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,理智的超過自己的對(duì)手,做一個(gè)品德高尚的人,豈不更好。 閱讀小說草船借箭有感
7、400字5 草船借箭是我國(guó)聞名長(zhǎng)篇?dú)v史小說三國(guó)演義中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,奇妙地取得了成功。在事實(shí)面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。讀完全文,我不由自主地想:諸葛亮料事如神地取得成功的關(guān)鍵緣由是什么呢?他給了我們什么啟示呢? 經(jīng)過思索,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵緣由是:諸葛亮知天、知地、知人,擅長(zhǎng)謀劃。 詳細(xì)說是: 一、諸葛亮熟識(shí)氣象改變,知道三天必有大霧; 二、諸葛亮熟識(shí)地理狀況,把船停在受箭最正確的地方,回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)? 三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會(huì)泄露借船機(jī)密,敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵
8、,只會(huì)放箭壓陣; 四、謀劃周密,奇妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,細(xì)心偽裝;利用大霧,迫近曹寨;擂鼓叫喊,虛張聲勢(shì);箭滿歸來,順風(fēng)順?biāo)?諸葛亮料事如神獲得勝利給我們的啟示是:作為現(xiàn)代的學(xué)校生應(yīng)當(dāng)努力形成各方面的素養(yǎng),只有博學(xué)多聞,素養(yǎng)全面的人,才能在各種繁復(fù)的狀況面前從容自假設(shè)地應(yīng)付。如果學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然豐富,但是心理素養(yǎng)不好,也難以勝任各種活動(dòng)。因此,學(xué)校生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要幻想別人出個(gè)大差錯(cuò),好讓自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 我們要從諸葛亮料事如神的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素養(yǎng)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。 閱讀小說草船借箭有感400字6 草船借箭講
9、的是:周瑜嫉妒諸葛亮的才能,以公事為由,要他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支劍,想以此陷害他,諸葛亮出人意料的提出只要三天,并根據(jù)周瑜的意愿立下了軍令狀,在這三天,諸葛亮利用妙計(jì)向曹操借了十萬(wàn)支箭,挫敗了周瑜的陰謀,表現(xiàn)了諸葛亮的才智過人。 讀了三國(guó)演義中的孔明借來十萬(wàn)枝箭后的一節(jié)。故事主要內(nèi)容是:周瑜嫉妒孔明的才能,想讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭,并讓他立下軍令狀,孔明自己說三天內(nèi)便可以拿出十萬(wàn)枝箭,周瑜一看,大叫好,但孔明三天之內(nèi)真的向曹操借來了十萬(wàn)枝箭。周瑜也自嘆不如。讀完全文后,我自己一想:孔明的計(jì)謀料事如神而取得成功的關(guān)鍵是什么? 經(jīng)過反復(fù)的思索,我總結(jié)出孔明為何可以取勝的關(guān)鍵點(diǎn),孔明知天時(shí)、知地利、知
10、人,擅長(zhǎng)謀劃。并且他知道三天后會(huì)有大霧,攻打敵人,敵人定不會(huì)出擊迎戰(zhàn)。還把船停放在受箭最正確的地方,回來的時(shí)候也順風(fēng)順?biāo)?。他知己知彼,深知魯肅為人忠厚,敢請(qǐng)他幫忙,知道曹操多疑,不敢出兵,只敢放箭壓陣,也明白周瑜心胸狹隘。當(dāng)然,更加重要的是他謀劃周密,奇妙安排,充分利用了有利條件,才完成這個(gè)看起來不可能完成的巨大任務(wù)。 閱讀小說草船借箭有感400字7 今年暑假,我讀了我國(guó)四大名著之一的三國(guó)演義,這明朝作家羅貫中的代表作。 讀完全書,我印象最深刻的一回便是孔明用計(jì)草船借箭。 這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?。在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí),才智過人。 其實(shí),諸葛亮的聰慧不
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