2023復(fù)學(xué)第一課主題班會教案5篇

1、Word 2023復(fù)學(xué)第一課主題班會教案精選5篇 班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。下面給大家共享關(guān)于2022復(fù)學(xué)第一課主題班會教案精選最新.歡迎閱讀! 復(fù)學(xué)第一課主題班會教案【1】 (一)班會目的： 1.使同學(xué)知道一些簡潔的平安常識。 2.使同學(xué)把握一些遇到生疏人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理（方法）。 (二)活動地點：教室 (三)（教育）重點：學(xué)習(xí)遇到生疏人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培育有關(guān)防范力。 (四)班會流程： 主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美妙而鮮嫩的。由于有生命，我們才能享受生活的歡樂，才能和父母幸福的生活在一起。今日

2、，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)這寶貴的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主題班會“平安，生命的愛護(hù)傘”現(xiàn)在開頭。 1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。 第一組代表表演家中無人，生疏人來敲門的情景。甲生獨白：今日星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我究竟給不給他開門呢? 主持人：同學(xué)們，你們幫他出出辦法，究竟應(yīng)不應(yīng)當(dāng)給他開門，為什么呢。(同學(xué)發(fā)表看法) 第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了

3、給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。 主持人：同學(xué)們，無論是你獨拘束家，還是在路上，遇到生疏人和你說話肯定要當(dāng)心，更不要信任他的話和他去別的地方。 2、請其次組為我們表演。 甲生：今日老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感愛好，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。 乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。 主持人：同學(xué)們，同學(xué)甲的做法對嗎，同學(xué)乙的做法呢?我們接著向下看。 同學(xué)丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要抓緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開

4、。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心學(xué)校，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。 主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎? 3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句) 學(xué)校生交通兒歌 一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清： 紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。 二、斑馬線，在路口，行人過街上面走; 見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。 三、橫過大路莫驚慌，留心左右細(xì)張望; 先看左方后看右，確保平安再通行。 四、大路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧; 玩球類，做嬉戲，千萬別占車行道。 五、見車輛，須避讓，追扒

5、扶車易傷亡; 拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。 六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠; 頭手切莫伸窗外，平安回家是第一。 七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫遺忘; 一路縱隊保持好，到家門口再離去。 八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回; 交通平安要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。 主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個問題，看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過公路時要走什么?我們走路時要靠哪側(cè)通行? 4、主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情 同學(xué)甲：奶奶給了我許多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧! 其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。 同學(xué)乙：放在這放吧!看

6、多美麗!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊? 同學(xué)丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。 主持：同學(xué)們，假如你也愛放鞭炮，肯定要留意不要在易燃物四周放，假如發(fā)生火災(zāi)要準(zhǔn)時通知大人，撥打急救電話，千萬不行以自己逞能救火，以免發(fā)生危急。 5、主持人：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于（平安學(xué)問）你有哪些收獲? 6、現(xiàn)在請我們的老師講話。 生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時刻我們能用自己的（閱歷）和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。 我們的生命是珍貴的，也是脆

7、弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時間，為自己和身邊的人做些有意義的事情。 復(fù)學(xué)第一課主題班會教案【2】 一、活動目標(biāo)： 1、通過爭論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。 2、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過爭論、畫畫等手段，讓同學(xué)了解一天都可以做什么事情。 3、通過一天好習(xí)慣養(yǎng)成表的填寫，讓同學(xué)為自己一天的生活做合理科學(xué)的支配，并根據(jù)表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。 4、通過老師的（

8、總結(jié)），引領(lǐng)同學(xué)一起回顧本學(xué)年的特色班級活動，以畫配文的形式再次呈現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。 二、活動重點： 通過主題班會活動，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣 三、活動過程： 1、老師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和四周存在著種.種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾查找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地查找種.種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。 2、列舉不文明現(xiàn)象： 請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。 我們的很多苦惱與生活環(huán)境中成員的不

9、道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的苦惱(小組為單位)信任從傾聽同學(xué)的苦惱中，對你肯定有所警示。 3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成： 在道德垃圾查找活動中同學(xué)發(fā)覺了自身及同學(xué)身上的種.種不文明行為。此時，請同學(xué)們爭論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。 4、我們的承諾： 只要有人亂扔垃圾，我們就要阻擋。 只要有人在潔凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻擋。 只要有人破壞校內(nèi)的花草、樹木或公物，我們就要阻擋。 只要校內(nèi)里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻擋。 當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi)時，肯定保持衣著干凈潔凈。 當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時，肯定要主動關(guān)心。 5、（活動總結(jié)）：

10、“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然結(jié)實，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多! 復(fù)學(xué)第一課主題班會教案【3】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過與同學(xué)溝通課程綱要，了解本學(xué)期（英語學(xué)習(xí)）的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。 2.通過了解老師對同學(xué)的評價和（學(xué)習(xí)方法），激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性。 【教學(xué)重點】 通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。 【教學(xué)難點】 1.通過課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣. 2.圍繞課程綱要綻開爭論，就自己感愛好的地方進(jìn)行思索，樂觀發(fā)表自己的見解

11、和建議。 【教學(xué)時間】1課時 【教學(xué)預(yù)備】課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師預(yù)備課件。 【評價設(shè)計】 通過課堂指名說、課堂溝通等形式對同學(xué)溝通狀況進(jìn)行評價。 【學(xué)習(xí)活動方案】 一、談話導(dǎo)入 1、同學(xué)們，今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是課程綱要。(板書課題) 二、新授 1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開名目，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成? 2、那這些內(nèi)容我們怎么合理支配呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間支

12、配) 3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說) 4、請大家打開其次單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說) 5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí)) 6、小組匯報(PPT出示) 7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間支配，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀 8.為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實施的

13、。接下來是董老師對你們的期望，盼望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介) 三、回顧梳理 孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要共享完了，你們的仔細(xì)思索、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢? 【板書設(shè)計】 課程綱要 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)評價 復(fù)學(xué)第一課主題班會教案【4】 班會目的： 培育高素養(yǎng)同學(xué)，讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。 班會（口號）： 行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算品質(zhì)，品質(zhì)打算命運(yùn)。 統(tǒng)一要求 1、見到客人統(tǒng)一問老師好。 2、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要相互謙讓。 3、在規(guī)定的地點玩耍做有益嬉戲，不在樓道

14、內(nèi)追跑打鬧。 4、留意自己的儀表，每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個星期不定期檢查。 5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。 6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。 詳細(xì)要求 遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 第一層次： (一)行為習(xí)慣 1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。 3、誠懇，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。 4、不做危急嬉戲，課間休息不追跑。 5、愛惜公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。 (二)

15、學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、按時上學(xué)，不遲到，不早退。 2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。 3、上課留意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。 4、按時、自立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。 5、書寫規(guī)范，讀寫姿態(tài)要端正，達(dá)到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。 (三)生活習(xí)慣 1、仔細(xì)準(zhǔn)時的做值日。 2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 3、不吃零食，不帶零食，不買零食。 4、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 其次層次： (一)行為習(xí)慣 1、不打架、不罵人、不起、叫外號。 2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩，做有益的嬉戲。 3、禮貌待客，學(xué)校來客人時主動問好，并為客人引路。 4、

16、愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)心，不欺侮弱小。 (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、課上用心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。 2、學(xué)會（課前預(yù)習(xí)），課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，不懂就問。 3、按時、自立完成作業(yè)，書寫工整，卷面干凈。 4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。 5、仔細(xì)做廣播操、（武術(shù)）操、眼（保健操）。 (三)生活習(xí)慣 1、樂觀主動做值日，自己的東西自己整理。 2、愛護(hù)父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的（家務(wù)活）。 3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。 4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 5、不亂花

17、零錢，不在校外小攤上買零食等東西。 第三層次： (一)行為習(xí)慣 1、仔細(xì)聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同看法時要多溝通。 2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。 3、熱心關(guān)心別人，能主動關(guān)心其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺侮弱小。 4、愛惜公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 5、不做危急嬉戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危急物品打鬧，不從高處下跳等等。 復(fù)學(xué)第一課主題班會教案【5】 教學(xué)內(nèi)容：重溫（規(guī)章制度），擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、常規(guī)教育 1、重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中

18、讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時間的支配：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。 3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動， 8、集合整隊：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊回家。 二、（平安教育） 1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出