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1、Word - 8 -守則規(guī)范伴我行主題班會(huì)教案守則規(guī)范伴我行主題班會(huì)教案1 班會(huì)主題:我如何踐行守則規(guī)范 活動(dòng)時(shí)間:20_年4月3日 第5周 星期五 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的內(nèi)容,關(guān)心同學(xué)樹(shù)立的抱負(fù)信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康進(jìn)展 2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng),堅(jiān)固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增加自覺(jué)性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、預(yù)備守則、規(guī)范為內(nèi)容的題目 2、印發(fā)守則、規(guī)范,組織同學(xué)學(xué)習(xí) 3、依據(jù)守則、規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容,寫(xiě)演講稿 4、“規(guī)范同學(xué)”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。 活動(dòng)形式:主題班會(huì) 班會(huì)過(guò)程 : (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)

2、頭 同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是文明禮儀?;蛟S有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不行忽視的作用,所以這次的班會(huì)我盼望同學(xué)們能夠仔細(xì)對(duì)待。 (二) 看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議 1 上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做 (做好課前預(yù)備,寧?kù)o等老師來(lái)上課) 2 上課可以任憑說(shuō)話(huà)嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言) 3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎 (不行以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí)) (三) 結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的同學(xué). (四) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求: 1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)

3、教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡(jiǎn)單因碰撞而消失不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必需按各自方向上樓. 4 玩嬉戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守嬉戲規(guī)章. (五) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求: 1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡(jiǎn)單因碰撞而消失不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必需按各自方向上樓. 4 玩嬉戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守嬉戲規(guī)章

4、. (六) 你最喜愛(ài)哪些課間活動(dòng) 說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又好玩 (七) 小結(jié) 剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好,盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧?kù)o地等老師來(lái)上課;課堂上不要任憑說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;用心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地相互監(jiān)督,民主管理,不斷成長(zhǎng)。 活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)此次班會(huì)的勝利開(kāi)展,同學(xué)對(duì)學(xué)校生守則,學(xué)校生日常行為規(guī)范有了更深的熟悉,并能夠坦誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。由于與同學(xué)的生活實(shí)際相結(jié)合,所以此次班會(huì)深化人心。我想會(huì)對(duì)同學(xué)的進(jìn)展起到樂(lè)觀的作用。 守則規(guī)范伴我行主題班會(huì)教案2 一、活動(dòng)目的: 樂(lè)觀塑

5、造中同學(xué)的頑強(qiáng)性格、健康人格和樂(lè)觀向上的生活方式順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展新要求,更有利于同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展和成長(zhǎng);突出了同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性地位,注意把培育同學(xué)獨(dú)立思索、討論問(wèn)題、探究未知領(lǐng)域的素養(yǎng)和力量;更好地愛(ài)護(hù)同學(xué)、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己都是有其重要意義的。 二、活動(dòng)形式和內(nèi)容: 理解故事、小品、演講等 三、活動(dòng)預(yù)備: 1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參加,了解有關(guān)中同學(xué)守則和規(guī)章的故事 2、以小組為單位講小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。 四、活動(dòng)過(guò)程: 主持人:依據(jù)中學(xué)校生身心進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律,守則從大處著眼,對(duì)同學(xué)思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求;規(guī)范從小處著眼,從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,提出詳細(xì)的、操作性較強(qiáng)的要

6、求。除對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外,依據(jù)社會(huì)進(jìn)展對(duì)人才養(yǎng)提出的新要求,分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠(chéng)懇守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、平安自護(hù)、遠(yuǎn)離x品等。通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),使中學(xué)校生了解誠(chéng)的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增加同學(xué)法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。在誠(chéng)懇教育方面:培育同學(xué)誠(chéng)懇待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)懷他人,對(duì)他人富有憐憫心,樂(lè)于助人。 觀賞同學(xué)們預(yù)備的小品,詩(shī)歌朗誦 班主任總結(jié) 習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純凈的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自

7、由飛翔,鮮花因芳香而漂亮,校內(nèi)因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)勝利的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。 盼望同學(xué)們:在校,是遵守規(guī)范的同學(xué),在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會(huì)上,是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民。 五、活動(dòng)后記: 通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們感受到了中同學(xué)活在一個(gè)人的一生中的有著很深刻的意義,盼望每一個(gè)同學(xué)都能守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情肯定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美妙。 守則規(guī)范伴我行主題班會(huì)教案3 一、活動(dòng)主題: 做合格的中同學(xué) 遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)中學(xué)校生守

8、則講演 二、活動(dòng)背景: 1、是時(shí)代在變,對(duì)同學(xué)的素養(yǎng)要求也在變。新中學(xué)校生守則切合了新形勢(shì)下素養(yǎng)教育、環(huán)境愛(ài)護(hù)、誠(chéng)懇守信、奉公守法、求實(shí)創(chuàng)新、公平自主、開(kāi)放進(jìn)取等重大時(shí)代主題對(duì)青少年教育的要求。 2、是體現(xiàn)了主體性。同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)要敬重同學(xué)的主體地位,以促使同學(xué)去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。 3、是體現(xiàn)了務(wù)實(shí)性。同學(xué)守則和規(guī)范所作出的要求,必需切合同學(xué)的年齡實(shí)際,合乎同學(xué)的身體狀況和心理狀況,過(guò)高的要求不利于同學(xué)的成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)時(shí)間: 第7周星期一第8節(jié)班會(huì)課,活動(dòng)對(duì)象:全體初 一、初二各班同學(xué) 四、活動(dòng)目的: 樂(lè)觀塑造中同學(xué)的頑強(qiáng)性格、健康人格和樂(lè)觀向上的生活方式。順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展新要求

9、,更有利于同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展和成長(zhǎng);突出了同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性地位,注意把培育同學(xué)獨(dú)立思索、討論問(wèn)題、探究未知領(lǐng)域的素養(yǎng)和力量;更好地愛(ài)護(hù)同學(xué)、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己都是有其重要意義的。 五、活動(dòng)形式和內(nèi)容: 理解故事、小品、演講等 六、活動(dòng)預(yù)備: 1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參加,了解有關(guān)中學(xué)校生守則的故事 。 2、以小組為單位講小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。 3、守則、規(guī)范人手一份 七、活動(dòng)過(guò)程 (一)班主任談話(huà)導(dǎo)入 同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們學(xué)校生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)校生守則和規(guī)范,就是教育學(xué)校生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格學(xué)校生。對(duì)于學(xué)校生守

10、則和規(guī)范有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今日,我們就連續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范 做合格中同學(xué)”的活動(dòng)。請(qǐng)班長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。 (二)熟記并理解守則、規(guī)范 主持人:我們從一班級(jí)就學(xué)習(xí)守則和規(guī)范誰(shuí)能背誦中學(xué)校生守則? (生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià)) 主持人:利用班會(huì)時(shí)間我們常常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已特別了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟識(shí),(學(xué)問(wèn)競(jìng)答) 1、中同學(xué)日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么? 2、中同學(xué)守則的第6條內(nèi)容是什么? 3、交通方面應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)? (三)將平常的行為和守則、規(guī)范的要求對(duì)比找出自己的不足 主持人:同學(xué)們真厲

11、害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家肯定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平常的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何根據(jù)守則、規(guī)范做的。 生:自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)比規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)當(dāng)如何改正 主持人:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守守則、規(guī)范,可要做規(guī)范的同學(xué)很不簡(jiǎn)單,我們要在平常時(shí)刻留意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。 (四)自由記憶守則、規(guī)范 主持人:我們要想做一名合格的學(xué)校生必需熟記守則、規(guī)范中的詳細(xì)內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。 同學(xué)自由記憶 楊陽(yáng)指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。 (五)班主任總結(jié) 習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純凈的是自己的精神,

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