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文檔簡(jiǎn)介
1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某植物花的紅色和白色受多對(duì)等位基因控制,用該種植物的三個(gè)基因型不同的紅花純系(甲、乙、丙)分別與白花純系雜交,其子一代都開(kāi)紅花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紅花和白花的比例分別為15:1、63:1、4095:1。下列描述正確是(
2、)A這對(duì)相對(duì)性狀至少受5對(duì)等位基因控制B只有當(dāng)每對(duì)基因都有顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為紅色C讓甲和乙雜交,其子二代開(kāi)白花概率的最大值是1/64D讓甲與白花純系雜交的子一代測(cè)交,其子代紅花:白花為3:12如圖為外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)該致敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等過(guò)敏介質(zhì)。圖中甲丁代表不同的生理過(guò)程,下列敘述正確的是( )A過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng)B哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象C哮喘發(fā)生過(guò)程中既有漿細(xì)胞參與又有效應(yīng)T細(xì)胞參與D臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘3關(guān)于同位素標(biāo)記法的敘述,錯(cuò)誤的是( )A給小白鼠提供18O2,一段時(shí)間后,
3、在其尿液中能檢測(cè)到18OB給植物澆灌H218O,一段時(shí)間后在周?chē)諝庵械腛2、CO2、水蒸氣中都能檢測(cè)到18OC核DNA分子的兩條鏈都用15N標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15ND分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測(cè)子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒4如圖所示為草原上生活的兩種生物的種群數(shù)量變化。則其種間關(guān)系為A寄生B競(jìng)爭(zhēng)C捕食D互利共生5最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)的致病根源與人體血液中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)。當(dāng)編 碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊?A,下表顯示酶 A 與酪氨
4、酸酶相比,可能出現(xiàn)的四種情況,下列相關(guān)敘述正確的是( )比較指標(biāo)患有白癜風(fēng)面積32%22%12%5%酶 A 氨基酸數(shù)目/酪氨酸酶氨基酸數(shù)目111129A中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異B中氨基酸數(shù)目沒(méi)有改變,對(duì)應(yīng)的 mRNA 中堿基排列順序也不會(huì)改變C使 tRNA 種類增多,使 tRNA 數(shù)量減少,中 tRNA 的數(shù)量沒(méi)有變化D可能導(dǎo)致控制酪氨酸酶合成的 mRNA 中的終止密碼子位置改變6某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,若不考慮交叉互換,以下判斷正確的是A圖中A與B互為等位基
5、因,A與D互為非等位基因B該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種C控制翅長(zhǎng)與翅形的兩對(duì)等位基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律D若該個(gè)體與隱性個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為l:1:1:17下列組成細(xì)胞的化合物中,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成相同的是( )A磷脂B糖原C胰蛋白酶D丙酮酸8(10分)螞蟻種群中蟻后(吃富含蛋白質(zhì)食物的雌性螞蟻幼蟲(chóng)發(fā)育而成)負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,工蟻(雌性螞蟻幼蟲(chóng)因攝食蛋白質(zhì)食物較少發(fā)育而成)負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼崽、覓食等,但其很可能永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的后代。下列相關(guān)敘述正確的是( )A只有蟻后具有繁殖能力,出生率很低,不利于種群的維持B年齡組成為增長(zhǎng)型的螞蟻種群,其未來(lái)種群數(shù)量不一定會(huì)增
6、多C用性引誘劑誘殺螞蟻雄性個(gè)體,主要以增大死亡率來(lái)降低其種群密度D采用樣方法調(diào)查該種螞蟻的種群密度時(shí),應(yīng)在富含蛋白質(zhì)的地區(qū)取樣二、非選擇題9(10分)胃腺體有五種細(xì)胞類型;壁細(xì)胞:分泌鹽酸和內(nèi)因子。粘液細(xì)胞,分泌粘液主細(xì)胞,分泌胃蛋白酶原。內(nèi)分泌細(xì)胞:分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等未分化細(xì)胞。胰腺為混合性分泌腺體,主要有外分泌和內(nèi)分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液,內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白質(zhì)和脂肪。內(nèi)分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素,其次是生長(zhǎng)激素釋放抑制激素、胃泌素等。結(jié)合下圖的信息回答下列問(wèn)題:(1)食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)。(2)已知
7、胃和胰腺細(xì)胞都能分泌激素A,促進(jìn)消化,由題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)猜測(cè)激素A是_,激素B是_。(3)通過(guò)視、嗅,我們可以想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,這種反射屬于_。(填“非條件反射”或“條件反射”)(4)型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,某同學(xué)想通過(guò)收集動(dòng)物胰腺來(lái)提取胰島素,結(jié)果沒(méi)有成功,原因是:_。10(14分)某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種。已知毛色性狀由位于常染色體上的一對(duì)等位基因(B、b)控制,但哪種毛色為顯性性狀未知。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,想根據(jù)毛色這一性狀鑒定它的基因型。正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個(gè)配種季節(jié)里完
8、成這一鑒定工作,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的配種方案,并寫(xiě)出預(yù)期鑒定結(jié)果和結(jié)論。(1)配種方案:實(shí)驗(yàn)一:_。實(shí)驗(yàn)二:_。(2)預(yù)期鑒定結(jié)果和結(jié)論:_。11(14分)2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了在細(xì)胞核重新編程領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家??茖W(xué)家把cMyc等4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成未成熟的細(xì)胞誘導(dǎo)多能干細(xì)胞即iPS細(xì)胞,而未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)育成機(jī)體內(nèi)所有類型的細(xì)胞。(1)題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的_;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是_。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為_(kāi)?;蚬こ碳夹g(shù)所依據(jù)的原理是_。(3)若
9、想增強(qiáng)病毒顆粒的感染性,可利用_方法改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),并最終通過(guò)對(duì)_進(jìn)行操作來(lái)完成。(4)在培養(yǎng)過(guò)程中,要將成纖維細(xì)胞置于5%CO2 的氣體環(huán)境中,CO2 的作用是_。(5)iPS細(xì)胞在功能上類似于胚胎干細(xì)胞,則其在功能上的特點(diǎn)是_。iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個(gè)體,因此不會(huì)像生殖性克隆一樣引發(fā)_問(wèn)題。12隨著科技的快速發(fā)展,酶已經(jīng)走出了實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)了人們的生產(chǎn)、生活?;卮鹣铝忻傅难芯颗c應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題:(1)生產(chǎn)果汁時(shí),水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是_、_。在探究果膠酶最適溫度、pH及用量時(shí),檢測(cè)指標(biāo)是_。(2)加酶洗衣粉可以清除普通洗衣粉難以祛除的污漬,溫
10、度、pH和_都會(huì)影響加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同類型加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí),除了考慮洗滌效果外,還要考慮_(說(shuō)出兩點(diǎn))等因素。(3)高果糖漿可以作為蔗糖的替代品,其優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)像蔗糖一樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病。高果糖漿是指富含_的糖漿,這種糖可以由葡萄糖在_酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)??蒲腥藛T將這種酶固定在顆粒狀載體上,然后將酶顆粒裝在反應(yīng)柱中催化葡萄糖的轉(zhuǎn)化。與直接將酶與葡萄糖溶液混合相比,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_(說(shuō)出兩項(xiàng))。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意分析可知:甲、乙、丙不同的紅花
11、純系分別與白花純系雜交,在所有的雜交組合中,子一代都開(kāi)紅花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,遵循基因的自由組合定律。由于子一代均開(kāi)紅花,因此紅花為顯性性狀?!绢}目詳解】A、由分析可知,控制花色的基因遵循基因的自由組合定律,紅花和白花的比例分別為15:1、63:1、4095:1,說(shuō)明只有純隱性個(gè)體才會(huì)表現(xiàn)為白花;子二代中紅花和白花的比例為15:1時(shí),說(shuō)明子一代有2對(duì)基因是雜合的;子二代中紅花和白花的比例為63:1時(shí),說(shuō)明子一代有3對(duì)基因是雜合的;子二代中紅花和白花的比例為4095:1也就是(1/4)6=1/4096時(shí),說(shuō)明子一代有6對(duì)基因是雜合的,A錯(cuò)誤;B、由以上分析可知,只要所有等位基因中任何一對(duì)有
12、顯性基因存在就會(huì)表現(xiàn)為紅色,B錯(cuò)誤;C、讓甲和乙雜交,如果兩個(gè)體的顯性基因均不同,由以上分析可知,則不同的顯性基因有2+3=5對(duì),則子二代開(kāi)白花的概率的最大值是(1/4)5=1/1024,如果有相同的顯性基因,則沒(méi)有開(kāi)白花的個(gè)體,C錯(cuò)誤;D、讓甲與白花純系雜交,子一代有2對(duì)基因是雜合的,子一代測(cè)交,其子代紅花:白花為3:1,D正確。故選D。2、A【答案解析】1、過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。2、分析題圖可知:當(dāng)致敏原進(jìn)入機(jī)體后可引起機(jī)體產(chǎn)生抗體,這些抗體會(huì)分布在肥大細(xì)胞表面,當(dāng)這種致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)與肥大細(xì)胞表面的抗體特異性結(jié)合,引發(fā)肥大細(xì)胞
13、釋放組織胺、白三烯等過(guò)敏介質(zhì),從而引起機(jī)體出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。【題目詳解】A. 由題圖可知,過(guò)敏介質(zhì)是信息分子,需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng),A正確;B. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種免疫功能異?,F(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C. 哮喘發(fā)生過(guò)程中既需要漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,又需要T細(xì)胞的識(shí)別與呈遞,C錯(cuò)誤;D. 臨床藥物可以通過(guò)抑制過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【答案解析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,
14、證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2C3有機(jī)物;(5)魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水?!绢}目詳解】A、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O,故在其尿液中能檢測(cè)到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應(yīng)形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時(shí)間后在周?chē)諝庵械腛2、CO2、水蒸氣中都能檢測(cè)到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標(biāo)記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的
15、DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【答案解析】不同的生物之間存在種間關(guān)系,包括互利共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等,其中競(jìng)爭(zhēng)指的是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等,捕食指的是一種生物以另一種生物為食?!绢}目詳解】據(jù)圖分析,圖中兩條曲線代表的生物表現(xiàn)出非同步性變化,因此兩者之間為捕食關(guān)系,其中先增加先減少者為被捕食者,后增加后減少者為捕食者。故選C。5、D【答案解析】
16、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;堿基對(duì)替換往往引起mRNA上的一個(gè)密碼子變化,堿基對(duì)的增添或缺失往往引起多個(gè)密碼子的變化?!绢}目詳解】A、中堿基的改變導(dǎo)致基因突變,A錯(cuò)誤;B、中酶A的氨基酸數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化,但是基因控制合成的酶的種類發(fā)生變化,說(shuō)明發(fā)生了基因突變,轉(zhuǎn)錄細(xì)胞的mRNA的堿基序列發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、基因突變改變的是mRNA上的密碼子,不改變tRNA的種類,C錯(cuò)誤;D、由表格信息可知,基因突變導(dǎo)致控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目改變,因此基因突變可能導(dǎo)致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題需要明
17、確基因突變的概念,基因突變與性狀改變之間的關(guān)系,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析表格信息進(jìn)行推理、判斷。6、D【答案解析】依題文可知,等位基因是指同源染色體同一位置控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因,一對(duì)等位基因減數(shù)分裂時(shí)遵循基因分離定律,以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!绢}目詳解】A、圖中A與B沒(méi)有在同源染色體的同一位置,不屬于等位基因,A錯(cuò)誤;B、由于是該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞,所以精細(xì)胞有4個(gè),其基因型有二種,B錯(cuò)誤;C、控制翅長(zhǎng)與翅形的兩對(duì)等位基因在一對(duì)同源染色體上,所以其遺傳時(shí)遵循分離定律,C錯(cuò)誤;D、若該個(gè)體與隱性個(gè)體測(cè)交,由于該個(gè)體
18、產(chǎn)生4種比例相等的配子,所以后代基因型比例為l:1:1:1,D正確。故選D。7、A【答案解析】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,組成元素為C、H、O、N、P。酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),組成元素是C、H、O、N,有的含有P?!绢}目詳解】A、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA,組成元素為C、H、O、N、P,A正確; B、糖原的組成元素是C、H、O,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,B錯(cuò)誤; C、胰蛋白酶基本組成元素是C、H、O、N,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,C錯(cuò)誤; D、丙酮酸的組成元素是C、H、O,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,D錯(cuò)誤。故選A。8、B【答案解析】種群的特征
19、包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象選取樣方計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度。而活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象捕獲并標(biāo)志個(gè)體重捕并計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度?!绢}目詳解】A、螞蟻種群只有蟻后這種雌性個(gè)體具有繁殖能力,但其繁殖能力很強(qiáng),一定時(shí)間內(nèi)的出生率并不低,且這是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,對(duì)其種群的維持是有利的,A錯(cuò)誤;B、年齡組成為增長(zhǎng)型
20、的螞蟻種群,在環(huán)境條件不變的情況下,其種群數(shù)量會(huì)增多,若環(huán)境條件變差,種群數(shù)量也可能下降,B正確;C、利用人工合成的性引誘劑誘殺螞蟻種群中的雄性個(gè)體,主要使種群中性別比例失調(diào),從而使出生率降低,進(jìn)而導(dǎo)致種群密度下降,C錯(cuò)誤;D、采用樣方法調(diào)查螞蟻種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) 胃泌素、生長(zhǎng)抑素 促胰液素 條件反射 胰腺中的蛋白酶將胰島素分解 【答案解析】從圖中分析,胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A,小腸分泌的激素B和中樞神經(jīng)的控制,激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物,所以激素A是由胃內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等;激素B是促胰液素。
21、【題目詳解】(1)食物進(jìn)入胃后,一方面通過(guò)刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液,這屬于體液調(diào)節(jié);另一方面通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰腺分泌胰液,這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),所以食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(2)激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì),所以激素A是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的胃泌素、生長(zhǎng)抑素等;激素B是小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素。(3)“想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌”這是條件反射。(4)胰腺的外分泌主要成分是胰液含有各種消化酶,其中含有蛋白酶,而胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以不能通過(guò)收集胰腺來(lái)提取胰島素的原因是胰腺中的蛋白酶將胰島素分解。【答案點(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合
22、題干中胃細(xì)胞的種類分析出激素A的種類,激素B的種類需要從教材中獲得,分析胰腺的內(nèi)分泌腺和外分泌腺的功能。10、讓該栗色公馬與多匹栗色母馬交配 讓該栗色公馬與多匹白色母馬交配 若實(shí)驗(yàn)一的子代出現(xiàn)白色小馬,則該栗色公馬的基因型為Bb;若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色,實(shí)驗(yàn)二的子代也全為栗色,則該栗色公馬的基因型為BB; 若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色,實(shí)驗(yàn)二的子代有栗色和白色,則該栗色公馬的基因型為bb 【答案解析】分離定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離。題意分析,因?yàn)橐黄ツ格R一次只能生一匹小馬,而且要求在一個(gè)配種季節(jié)里完成這一鑒定工作,因此需要讓該匹公馬與多匹母馬進(jìn)行雜交,以
23、便獲得更多的后代,經(jīng)過(guò)分析得出正確的結(jié)論。【題目詳解】(1)鑒于上述分析,可以這樣設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)一:讓該栗色公馬與多匹栗色母馬交配; 實(shí)驗(yàn)二:讓該栗色公馬與多匹白色母馬交配; (2)若實(shí)驗(yàn)一后代中有白色馬出現(xiàn),則說(shuō)明栗色對(duì)白色為顯性,且該栗色公馬為雜合子,即基因型為Bb;若實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的子代都全為栗色,則該栗色公馬的基因型為BB;若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色,實(shí)驗(yàn)二的子代有栗色和白色,且栗色個(gè)體多于白色個(gè)體,則該栗色公馬的基因型為bb?!敬鸢更c(diǎn)睛】理解分離定律的本質(zhì)以及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵!提取關(guān)鍵信息,并會(huì)用遺傳定律解釋實(shí)際問(wèn)題是解答本題的另一關(guān)鍵!11、運(yùn)載體(或載體) 限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶
24、) 轉(zhuǎn)化 基因重組 蛋白質(zhì)工程 基因 維持培養(yǎng)基(液)的pH 具有發(fā)育的全能性 倫理 【答案解析】基因工程的工具:1、限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。3、運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。【題目詳解】(1)由于逆轉(zhuǎn)錄病毒能將c-Myc等4個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,所以逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的運(yùn)載體;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶和DNA連接酶,其中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是限制酶,它能識(shí)別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化;基因工程技術(shù)又稱之為基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),所依據(jù)的原理是基因重組。(3)根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求,可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改
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