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文檔簡介
1、2023高考歷史模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1中
2、國的鄉(xiāng)里制度可以追溯到西周,西周時鄉(xiāng)和里是單獨出現(xiàn)的。春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎上有了一些變化:鄉(xiāng)和里開始并稱,“鄉(xiāng)”正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了“亭”的設置。該變化反映出春秋戰(zhàn)國時期A新式社會秩序在重構B傳統(tǒng)制度遭到遺棄C宗法血緣制已經(jīng)崩潰D大一統(tǒng)國家的形成2西漢桓寬在鹽鐵論中描述;小鐵匠以家庭為單位,制成很好的鐵器,運到田間地頭去賣,農(nóng)民可以用錢買,可以用谷物換,還可以舊換新,更可以賒欠。這一情景的出現(xiàn)A得益于政府的工商業(yè)扶持政策B反映出社會經(jīng)濟結構的變化C表明工商業(yè)者的社會地位提高D體現(xiàn)了個體小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展3若以“站起來”為題宣傳新中國初期的成就,下列
3、可選擇的事件是A“三面紅旗”B土地改革C中美建交D浦東開發(fā)4 “請君莫畏大炮子,百姓才聞幾人死?我所聞者鴉片煙,殺人不計億萬千!不知吃煙腸胃皆熬煎。不知買煙費盡囊中錢”。對材料內容的理解最合理的一項是A揭示了鴉片輸入的危害性B說明人民不畏懼火炮火槍C堅船利炮與鴉片一樣對人有危害D南京條約給中國帶來巨大的災難5宋人葉適記載“江湖連接,無地不通,一舟出門,萬里為意,靡有礙隔。民計每歲種食之外,余米盡以貿(mào)易,大商則聚小家之所有,小舟亦附大艦而同營?!边@反映了當時宋朝農(nóng)產(chǎn)品日趨商品化 交通日益發(fā)達 實行重農(nóng)抑商政策 市鎮(zhèn)開始興起ABCD6西漢初年,賈誼在政論文過秦論中指出,奪取政權需要暴力和智謀,即“
4、并兼者高詐力”,但是構建和維系政權,更多需要運用調節(jié)和整合的方式,即“安定者貴順權”。他進而提出,“三主(秦始皇,二世、子嬰)惑而終身不悟,亡,不亦宜乎?”據(jù)此可知,賈誼認為A法治不利于長治久安B治國方略應因時而變C大一統(tǒng)秩序業(yè)已鞏固D秦代的政制缺乏創(chuàng)新72012年9月10日,日本政府最終通過對釣魚島實施所謂“國有化”的方針。隨后,人民日報發(fā)表論:二戰(zhàn)歷史不容翻案。從國際法層面看,日本“國有化”釣魚島違反了聯(lián)合國家宣言 開羅宣言 雅爾塔協(xié)議 波茨坦公告ABCD8晚清出口貿(mào)易以茶葉為首位。其中,紅茶輸英,綠茶輸美,茶磚輸俄。后來,由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低
5、,大豆則成為中國最主要的出口商品。這一變化說明A列強對華政治經(jīng)濟侵略頻繁B晚清自然經(jīng)濟逐步瓦解C中國卷入世界市場程度加深D晚清經(jīng)濟結構變化明顯9南朝的文選在唐代備受青睞,有“文選爛,秀才半”之說,直接原因是:( )A儒學喪失獨尊地位B進士科主要考詩賦C書籍匱乏D唐朝喜愛南朝文化10右圖為2005年5月孟加拉國達卡數(shù)千穆斯林示威者要求美國懲辦褻瀆古蘭經(jīng)的美軍人員。符合史實的一項是:A古蘭經(jīng)是孟加拉國的政治綱領B孟加拉國是伊斯蘭教的發(fā)祥地C古蘭經(jīng)是伊斯蘭教最基本的經(jīng)典D穆斯林憑借古蘭經(jīng)與美國抗衡11希臘發(fā)現(xiàn)了古埃及紙草,中國出土了拜占庭琉璃器,朝鮮出土了唐三彩。以此可以解讀下列概念中的A殖民主義B
6、文化傳播C軍事征服D宗教擴張12西漢存在的時間是公元前202至公元9年,這一時間可以表述為A公元前3世紀初至公元1世紀初B公元前3世紀末到公元1世紀末C公元前3世紀初至公元1世紀末D公元前3世紀末到公元1世紀初二、非選擇題(2小題,共52分)13(32分) 材料 胡適,安徽績溪人,他創(chuàng)建了完整的教育思想體系。他將“兒童中心主義”與“學校及社會”相結合,注重選課制和彈性制的規(guī)定,推行學制改革。胡適大力推行國語教育,嘗試白話詩作,制定國文課程標準,為教材選用合適的白話小說、戲劇等。胡適認為,在家庭教育過程中,父母要注重孩子前期學習的教育和生活的教育,注重孩子終身教育和做事、做人的教育。胡適引進杜威
7、的“改良主義”、“實用主義”思想,強調這些思想必須與當?shù)氐膶嶋H情況相配合。胡適的教育思想對現(xiàn)代中國教育的發(fā)展起到了積極的影響,具有寶貴的時代價值據(jù)吳奕曉論胡適教育思想及其時代意義等(1)根據(jù)材料,概括胡適教育思想的主要內容。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析胡適教育思想的時代意義。14(20分)閱讀材料,回答問題。材料一 國際戰(zhàn)后重建經(jīng)濟計劃在戰(zhàn)爭尚未結束前就已經(jīng)開始。早在1941年8月,富蘭克林羅斯福和溫斯頓丘吉爾在停泊于北大西洋的一艘戰(zhàn)艦上戲劇性地會面,兩國承諾將致力恢復世界多邊交易體系來取代20世紀30年代的互惠主義。1944年,在美國新罕布什爾州召開的一次國際會議上,美國和英國代表團起
8、了主要作用,從而為兩大重要國際機構的誕生打下了基礎。材料二 繼19461947年異乎尋常的寒冬之后,歐洲又經(jīng)歷了持久的干旱。戰(zhàn)爭結束后,要解決各種物資短缺問題,只有向海外尋求商品,特別是美洲,但購買那里的商品都需要美元,而歐洲最短缺的恰恰就是美元。此外,美蘇之間不斷升級的冷戰(zhàn)以及共產(chǎn)黨在幾個西歐國家的政治影響力,使得美國不得不關注西歐的政治穩(wěn)定。1947年6月,馬歇爾聲明,如果歐洲團結起來,一致提出對援助的要求,美國將給予同情的回應。以上材料摘自(美)卡梅倫等世界經(jīng)濟簡史從舊石器時代到20世紀末(1)根據(jù)材料一,結合所學,寫出在戰(zhàn)爭尚未結束前,關乎重建世界經(jīng)濟秩序的兩個重要文獻,指出調整戰(zhàn)后世
9、界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱。(2)根據(jù)材料二,結合所學,概括馬歇爾計劃提出的背景及其對西歐的影響。參考答案(含詳細解析)一選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】根據(jù)材料“鄉(xiāng)正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了亭的設置”并結合所學知識可知,春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度的發(fā)展適應了社會經(jīng)濟變化的需要,體現(xiàn)了中央集權制逐漸取代舊的分封制的趨勢。A正確;根據(jù)材料“鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎上有了一些變化”可知,傳統(tǒng)制度沒有被遺棄,而是得到了繼承和發(fā)展, B排除;宗法制度崩潰在材料中無法體現(xiàn),C排除;秦朝的建立標志著大
10、一統(tǒng)國家的形成,時間不符,D排除。故選A。2、D【答案解析】小手工業(yè)者的專業(yè)化生產(chǎn)建立在小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展基礎之上,鐵器的制售又促進了個體小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,故選D項;漢代依然實行抑商政策,排除A項;以個體小農(nóng)經(jīng)濟為主,輔以小規(guī)模的工商業(yè),這種社會經(jīng)濟結構在漢代之前即已形成,西漢時并未發(fā)生變化,排除B項;小手工業(yè)者通過產(chǎn)銷活動積累財富,但其社會地位因抑商政策而低下,排除C項。3、B【答案解析】“站起來”是指新中國的成立,人民成了國家的主人,新中國成立初期能夠體現(xiàn)該成就的是應該是土地改革,故選B項;“三面紅旗”是中國社會主義經(jīng)濟建設的失誤,不是成就,排除A項;中美建交和浦東開發(fā)不是新中國初期,排除CD項。
11、故選B。4、A【答案解析】依據(jù)材料“殺人不計億萬千!不知吃煙腸胃皆熬煎。不知買煙費盡囊中錢”可知材料主要是揭示了鴉片輸入的危害性,故選A項;材料是對火炮與鴉片進行對比,而非人民不畏懼火炮火槍,排除B項;通過對比主要是突出了鴉片的危害性,C項理解不符合題意主旨,排除;結合材料內容判斷可知此時應該尚未簽訂南京條約,排除D項。5、A【答案解析】材料“民計每歲種食之外,余米盡以貿(mào)易,大商則聚小家之所有,小舟亦附大艦而同營”體現(xiàn)了交通發(fā)達和糧食日趨商品化,正確,故選A;材料反映民間的商業(yè)活動,沒有反映市鎮(zhèn)興起和重農(nóng)抑商政策,排除,故排除BCD?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵信息是“民計每歲種食之外,余米盡以
12、貿(mào)易,大商則聚小家之所有,小舟亦附大艦而同營”,緊扣關鍵信息分析解答。6、B【答案解析】根據(jù)題干可知,賈誼認為“構建和維系政權”需要采取和“奪取政權”不同的方式,才能實現(xiàn)統(tǒng)治長治久安,通過秦亡的歷史教訓說明治理國家要隨著形勢發(fā)展變化而變化,故B項正確;題干未體現(xiàn)法治思想,排除A項;賈誼探討治國方略旨在適應鞏固大一統(tǒng)的需要,排除C項;題干未強調對秦政制的認識,排除D項。故選B。7、C【答案解析】根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后期的開羅宣言、波茨坦公告等國際文件,宣布釣魚島等為中國領土,日本將其國有化違背了這些國際法,符合題意,C項正確;聯(lián)合國家宣言和雅爾塔協(xié)議沒有專門明確釣魚島等是中國領土,不符合題意,
13、與之組合的ABD三錯誤。8、C【答案解析】由材料“由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國最主要的出口商品”可知,引起中國出口商品變化的原因在于受到了西方商品輸出的影響,雙方的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密,中國卷入世界市場的程度加深,故C項符合題意;材料顯示中國茶葉的衰落是因為受到了世界其他地方同類商品的競爭,而不是因為列強對華政治經(jīng)濟侵略,排除A;自然經(jīng)濟的最本質屬性是物質生產(chǎn)的自給自足,中國最主要的出口商品從茶葉轉變?yōu)榇蠖惯@一情形并不能反映自然經(jīng)濟的解體,故也無法說明晚清經(jīng)濟結構變動明顯,排除BD。【答案點睛】本題解讀的關鍵是材料中“由于日本、印度、錫蘭茶的輸
14、出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國最主要的出口商品”的描述,學生據(jù)此明確變化的原因即可作出判斷。9、B【答案解析】“文選爛,秀才半”反映了熟讀文選在科舉考試中的作用,結合所學可知,進士科主要考詩賦,故選B;唐代儒家思想仍然處于獨尊地位,排除A;CD是對材料的錯誤解讀,排除?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵信息是“文選爛,秀才半”,聯(lián)系所學科舉考試的內容分析解答。10、C【答案解析】孟加拉國信奉的伊斯蘭教,古蘭經(jīng)是伊斯蘭教經(jīng)典,C正確;孟加拉國的政治綱領并不是古蘭經(jīng),A錯誤;伊斯蘭教的發(fā)祥地是沙特阿拉伯,B錯誤;材料是維護伊斯蘭教尊嚴,不是利用古蘭經(jīng)抗衡美國,D錯誤。11、B【答
15、案解析】希臘發(fā)現(xiàn)了古埃及紙草,中國出土了拜占庭琉璃器,朝鮮出土了唐三彩,說明不同地區(qū)之間有經(jīng)濟文化交流,B正確;古埃及和希臘、中國和拜占庭之間不存在殖民主義、軍事征服以及宗教擴展,排除A、C、D。12、D【答案解析】公元前換成多少世紀的方法,就是百位數(shù)加一,如公元前202年就是公元前3世紀,然后十位數(shù)大意味著這個世紀的上半期,而十位數(shù)小意味這個世紀的后半期,故公元前202是公元前3世紀末。公元后換成多少世紀的方法,就是百位數(shù)加一,如公元9年就是公元1世紀,然后十位數(shù)大意味著這個世紀的下半期,而十位數(shù)小意味這個世紀的上半期,故公元9年屬于公元1世紀初,故排除ABC,D符合題意。故選D。二、非選擇
16、題(2小題,共52分)13、(1)主張學制改革;推行國語教育;重視家庭教育;強調西方教育思想與當?shù)貙嶋H情況結合。(2)順時代發(fā)展,堅持深化教育改革創(chuàng)新;為當前中國教育改革提供思想指引;為家庭教育,東西方教育交流合作等提供借鑒【答案解析】(1)據(jù)材料“注重選課制和彈性制的規(guī)定,推行學制改革”可得出主張學制改革;據(jù)材料“胡適大力推行國語教育”可得出主張推行國語教育;據(jù)材料“在家庭教育過程中,父母要注重孩子前期學習的教育和生活的教育”可得出重視家庭教育;據(jù)材料“胡適引進杜威的改良主義強調這些思想必須與當?shù)氐膶嶋H情況相配合”可得出強調西方教育思想與當?shù)貙嶋H情況結合。(2)據(jù)材料“胡適的教育思想對現(xiàn)代中
17、國教育的發(fā)展起到了積極的影響”結合所學知識可知,胡適教育思想順時代發(fā)展,堅持深化教育改革創(chuàng)新,推動我國教育的近代化;據(jù)材料“具有寶貴的時代價值”結合所學知識可知,胡適教育思想為當前中國教育改革提供思想指引,為家庭教育,東西方教育交流合作等提供借鑒,為當今教育思想提供了積極的借鑒作用。14、(1)文獻:大西洋憲章、布雷頓森林體協(xié)議。三大支柱:關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行。(2)背景:歐洲國家普遍出現(xiàn)經(jīng)濟困難;美蘇冷戰(zhàn)的升級;美國關注西歐的政治穩(wěn)定。影響:對西歐國家的經(jīng)濟復蘇起了很大作用,為美國利用經(jīng)濟手段控制西歐鋪平了道路?!敬鸢附馕觥浚?)文獻:根據(jù)“北大西洋的一艘戰(zhàn)艦上戲劇性地會面”“在美國新罕布
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