湖南省湘西自治州2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1在面包制作時(shí)，先將一定量的酵母加入和好的面團(tuán)中，后經(jīng)蒸烤得到松軟可口的面包。在此過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的變化是A酵母菌進(jìn)行了乙醇發(fā)酵B酵母菌的細(xì)胞溶膠

2、中有CO2產(chǎn)生C丙酮酸產(chǎn)生酒精時(shí)伴隨ATP的生成D酵母菌線(xiàn)粒體中，特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水2某植物花的紅色和白色受多對(duì)等位基因控制，用該種植物的三個(gè)基因型不同的紅花純系（甲、乙、丙）分別與白花純系雜交，其子一代都開(kāi)紅花，子二代都出現(xiàn)了白花植株，且紅花和白花的比例分別為15：1、63：1、4095：1。下列描述正確是（ ）A這對(duì)相對(duì)性狀至少受5對(duì)等位基因控制B只有當(dāng)每對(duì)基因都有顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為紅色C讓甲和乙雜交，其子二代開(kāi)白花概率的最大值是1/64D讓甲與白花純系雜交的子一代測(cè)交，其子代紅花：白花為3：13下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）A向某生態(tài)系統(tǒng)中大量引入外

3、來(lái)物種將增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B利用種群“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的變化規(guī)律，漁業(yè)上捕魚(yú)后應(yīng)將其種群數(shù)量保留在K左右C“全面二胎”政策實(shí)施，有助于人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型D利用“桑基魚(yú)塘”的生產(chǎn)方式，桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)，將提高能量傳遞效率4日益惡化的生態(tài)環(huán)境，越來(lái)越受到各國(guó)的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)B過(guò)度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量會(huì)變小C霧霾現(xiàn)象可自行退去，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力D全球氣候變暖的主要原因是人類(lèi)過(guò)度使用化石燃料5以下呼吸作用在生活實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用，解釋正確的是A酸奶“漲袋”是由

4、于乳酸菌呼吸產(chǎn)生大量氣體B傷口用紗布包扎有利于組織細(xì)胞有氧呼吸C用酵母發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣D松土可避免植物根系有氧呼吸產(chǎn)生過(guò)多CO26下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A玉米種子發(fā)育成植株體現(xiàn)出胚細(xì)胞具有全能性B有一類(lèi)基因在所有分化的細(xì)胞中都會(huì)表達(dá)C細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機(jī)制被破壞D衰老細(xì)胞的核體積不斷增大，核膜向內(nèi)折疊二、綜合題：本大題共4小題7（9分）光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過(guò)程，過(guò)程中消耗了氧氣，生成了二氧化碳。（1）圖中的Rubisco存在于真核細(xì)胞的_（具體場(chǎng)所），1分子RuBP與O2結(jié)合，形成1分子“C-C-C”和1分子

5、“C-C”，“C-C-C”還原時(shí)需要提供的光反應(yīng)產(chǎn)物是_，“C-C”_（“參與”或“未參與”）RuBP的再生（2）大氣中CO2/O2值升高時(shí)，光反應(yīng)速率將_。離開(kāi)卡爾文循環(huán)的糖，在葉綠體內(nèi)可與_相互轉(zhuǎn)化。（3）將某健壯植株放置于密閉小室中，在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡。此時(shí)，O2濃度將比密閉前要_，RuBP的含量比密閉前要_，后者變化的原因是_。8（10分）人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）指出該設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷：_、_。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去

6、枝梗，而不要顛倒，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：_。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在1825，而醋酸發(fā)酵時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在_。（3）針對(duì)酵母菌與醋酸菌而言，_（核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/）是酵母菌獨(dú)有的具膜細(xì)胞器。（4）下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養(yǎng)基從功能上講，屬于_培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明該細(xì)菌的體內(nèi)具有_基因。為了進(jìn)一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線(xiàn)法與_法。9（10分）新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來(lái)，我國(guó)政府與世衛(wèi)組織通力合作，全力防控，疫情目前已得到初步遏制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）新冠病毒必須在_

7、內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)_、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。新型冠狀病毒囊膜上有 3 種蛋白質(zhì)“M”、“E”和“S”，通過(guò)膜融合進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)的原理是_。其單鏈基因組 RNA 可直接作為模板，利用宿主細(xì)胞的_（細(xì)胞器）合成病毒的_酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制。（2）新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使 B 細(xì)胞增殖分化為_(kāi)細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體， 對(duì)抗肺部細(xì)胞。（3）若疫苗是根據(jù)病毒表面的 M、E 和 S 等糖蛋白研制，預(yù)計(jì)一段時(shí)間后還要繼續(xù)接種新疫苗。這種進(jìn)行多次預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是_。10（10分）-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶，可

8、用于生產(chǎn)燃料乙醇，也可作為洗滌劑的有效成分。某科研小組進(jìn)行了-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株的分離、鑒定、提純產(chǎn)物等研究。已知七葉靈能在-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色。請(qǐng)回答：（1）為篩選出-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株，應(yīng)到_環(huán)境中取樣，取樣后要在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)，其目的是_。（2）選擇培養(yǎng)后要初步分離鑒定出目的菌株，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路：_。（3）用接種針挑取棕黑色的菌落用_法進(jìn)一步純化，進(jìn)而篩選出高產(chǎn)菌株。（4）將高產(chǎn)菌株擴(kuò)大培養(yǎng)，獲得發(fā)酵液，用_法去除發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì)，再用_法進(jìn)一步純化，最終獲得純度較高的-葡萄糖苷酶。（5）生產(chǎn)中為降低成本，-葡萄糖苷酶最好

9、采用_法固定，以便重復(fù)使用。11（15分）人的排尿是一種反射活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）排尿過(guò)程中，尿液會(huì)刺激尿道上的_，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，促進(jìn)排尿。（2）一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床，其原因是_。（3）人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素（又稱(chēng)加壓素），其主要生理功能是_。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液，尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥，通過(guò)測(cè)定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗(yàn)可以進(jìn)行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測(cè)抗利尿激素，所依據(jù)的激素特點(diǎn)是_。在禁水加壓素試驗(yàn)中，患者禁止飲水、注射加壓素檢測(cè)尿液情況，若患者的尿液不濃縮，滲透壓仍然很低，

10、可判斷該患者是腎性尿崩癥，推測(cè)其病因可能是_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】酵母菌是兼性厭氧性微生物，在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精?！绢}目詳解】該過(guò)程中，酵母菌可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，稱(chēng)為乙醇發(fā)酵，A正確；酵母菌無(wú)氧呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠，B正確；無(wú)氧呼吸第二階段，丙酮酸和H反應(yīng)生成酒精和二氧化碳，該過(guò)程沒(méi)有ATP的生成，C錯(cuò)誤；在酵母菌的線(xiàn)粒體內(nèi)膜上，特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水，D正確。2、D【答

11、案解析】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意分析可知：甲、乙、丙不同的紅花純系分別與白花純系雜交，在所有的雜交組合中，子一代都開(kāi)紅花，子二代都出現(xiàn)了白花植株，遵循基因的自由組合定律。由于子一代均開(kāi)紅花，因此紅花為顯性性狀?！绢}目詳解】A、由分析可知，控制花色的基因遵循基因的自由組合定律，紅花和白花的比例分別為15：1、63：1、4095：1，說(shuō)明只有純隱性個(gè)體才會(huì)表現(xiàn)為白花；子二代中紅花和白花的比例為15：1時(shí)，說(shuō)明子一代有2對(duì)基因是雜合的；子二代中紅花和白花的比例為63：1時(shí)，說(shuō)明子一代有3對(duì)基因是雜合的；子二代中紅花和白花的比例為4095：1也就是（1/4）6=1/4096時(shí)，說(shuō)明

12、子一代有6對(duì)基因是雜合的，A錯(cuò)誤；B、由以上分析可知，只要所有等位基因中任何一對(duì)有顯性基因存在就會(huì)表現(xiàn)為紅色，B錯(cuò)誤；C、讓甲和乙雜交，如果兩個(gè)體的顯性基因均不同，由以上分析可知，則不同的顯性基因有2+3=5對(duì)，則子二代開(kāi)白花的概率的最大值是（1/4）5=1/1024，如果有相同的顯性基因，則沒(méi)有開(kāi)白花的個(gè)體，C錯(cuò)誤；D、讓甲與白花純系雜交，子一代有2對(duì)基因是雜合的，子一代測(cè)交，其子代紅花：白花為3：1，D正確。故選D。3、C【答案解析】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)為K值。漁業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長(zhǎng)率問(wèn)題，原則上說(shuō)是要在種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí)

13、進(jìn)行捕撈，而且嚴(yán)格限制捕撈量，使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平，因?yàn)榉N群數(shù)量在K/2時(shí)，增長(zhǎng)速率最大，有利于有效地保護(hù)漁業(yè)資源。【題目詳解】A、引進(jìn)外來(lái)物種，要考慮地域環(huán)境的差異性，以避免對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞，A錯(cuò)誤；B、在“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中，K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，故漁業(yè)上捕魚(yú)后，為使魚(yú)種群數(shù)量快速恢復(fù)，應(yīng)將其種群數(shù)量保持在K/2，B錯(cuò)誤；C、“全面二胎”政策實(shí)施，幼年個(gè)體增多，會(huì)在一定程度上改變我國(guó)今后一段時(shí)間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu)，使人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型，C正確；D、利用“桑基魚(yú)塘”的生產(chǎn)方式，在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)，使物質(zhì)和能量得到多級(jí)利用，提高了整

14、體的能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生學(xué)原理的具體應(yīng)用，意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。4、A【答案解析】提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：1、控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；2、人類(lèi)利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)?！绢}目詳解】A、某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)或人類(lèi)持續(xù)排污有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量一定會(huì)變小，B正確；C、環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn)，C正確；D、全球氣候變暖，也就是溫室效應(yīng)，而溫室

15、效應(yīng)主要是化石燃料的過(guò)量燃燒，排放過(guò)多溫室氣體所致，D正確。故選A。5、C【答案解析】利用呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有：對(duì)稻田舉行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐爛；農(nóng)作物、果樹(shù)管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉。【題目詳解】A.乳酸菌為厭氧性細(xì)菌，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生氣體，A錯(cuò)誤；B.傷口用紗布包扎有利于防止厭氧性細(xì)菌大量繁殖，B錯(cuò)誤；C.用酵母發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣，增大酵母菌繁殖量，C正確；D.松土可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，D錯(cuò)誤；故選：C。6、A【答案解析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利

16、的。全能性是指?jìng)€(gè)體某個(gè)器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個(gè)體的遺傳潛力?！绢}目詳解】A、玉米種子已經(jīng)是幼體（有胚芽、胚軸、胚根等），發(fā)育成植株不能體現(xiàn)胚細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；B、有一類(lèi)基因在所有分化的細(xì)胞中都會(huì)表達(dá)，如呼吸酶基因，B正確；C、細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機(jī)制被破壞，癌變的細(xì)胞無(wú)限增殖，不能發(fā)生正常凋亡，C正確；D、衰老細(xì)胞的核體積不斷增大，核膜向內(nèi)折疊，許多酶活性降低，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體基質(zhì) ATP、NADPH 未參與 加快 淀粉 高 低 在較高O2濃度下，RuBP與O2反應(yīng)，生成的三碳酸減少，最終再生的RuBP減少 【答案解析】光呼

17、吸是葉綠體中與光合作用同時(shí)發(fā)生的一個(gè)過(guò)程。它也必須在有光照的情況下發(fā)生，但它吸收氧氣而釋放二氧化碳。題圖中左側(cè)是正常的光合作用，右側(cè)是光呼吸。光呼吸與光合作用背道而馳， 光合作用吸收二氧化碳使植物體內(nèi)的糖不斷增多，光呼吸則消耗糖而釋放 二氧化碳?！绢}目詳解】（1）圖中的Rubisco能夠催化二氧化碳固定，光合作用過(guò)程中二氧化碳固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，故Rubisco存在于真核細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)，該酶還能催化RuBP與O2反應(yīng)，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”還原時(shí)需要光反應(yīng)提供的ATP和H （NADPH），“C-C” 經(jīng)一系列變化后到線(xiàn)粒體會(huì)生成CO2，故“C-C”未參與

18、”RuBP的再生。（2）大氣中CO2/O2值升高時(shí)，意味著CO2含量高，進(jìn)而暗反應(yīng)速率加快，同時(shí)也能使光反應(yīng)速率加快。離開(kāi)卡爾文循環(huán)的糖，在葉綠體內(nèi)可與淀粉相互轉(zhuǎn)化。（3）將某健壯植株放置于密閉小室中，并在適宜光照和溫度下培養(yǎng)，意味著植物的光合速率大于呼吸速率，即植物會(huì)將氧氣逐漸釋放到小室內(nèi)，直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡，據(jù)此可知，此時(shí)，O2濃度將比密閉前要高，在高氧條件下，氧氣會(huì)與RuBP結(jié)合進(jìn)行光呼吸，生成的三碳酸減少，最終再生的RuBP減少，故RuBP的含量比密閉前要下降?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟知光呼吸和光合作用的聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵！辨圖能力也是本題考查的主要內(nèi)容之一。能夠正確辨別圖示內(nèi)容是解

19、答本題的關(guān)鍵！8、排氣口的膠管太短 發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口 應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì) 3035 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 選擇 氯霉素抗性 稀釋涂布平板 【答案解析】釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)，至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細(xì)菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過(guò)16%時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過(guò)程【題目詳解】（1）設(shè)計(jì)裝置中

20、兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口（不方便取樣）。（2）應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。在制葡萄糖醋的過(guò)程中，要將溫度嚴(yán)格控制在3035。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細(xì)胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（中心體與核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)）。（4）因?yàn)樵撆囵B(yǎng)基是用來(lái)分離優(yōu)良酵母的，故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明該細(xì)菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線(xiàn)法與稀釋涂布平板法。【答案點(diǎn)睛】釀酒和制醋是常見(jiàn)的考點(diǎn)，而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和作答時(shí)應(yīng)注意操作的細(xì)節(jié)，

21、并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細(xì)菌，而細(xì)菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同，常有“霉菌喜葷、細(xì)菌喜素”的說(shuō)法。酵母菌是兼性厭氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養(yǎng)時(shí)也不同。9、活細(xì)胞 吸附 細(xì)胞膜流動(dòng)性 核糖體 RNA聚合 記憶細(xì)胞和漿 單鏈RNA病毒容易變異，當(dāng)變異的流感病毒入侵機(jī)體時(shí)，已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用，故需接種新疫苗 【答案解析】（1）病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。（2）特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：【題目詳解】（1）病毒必須在活

22、細(xì)胞（宿主細(xì)胞）內(nèi)增殖；當(dāng)病毒侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段；病毒通過(guò)膜融合進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；由題干信息可知，新冠病毒為RNA病毒，該病毒復(fù)制前需要先利用宿主的核糖體合成其RNA聚合酶；（2）能產(chǎn)生特異性抗體的是漿細(xì)胞，該細(xì)胞由B細(xì)胞分化而來(lái)，B細(xì)胞增殖分化的同時(shí)還可產(chǎn)生記憶細(xì)胞；（3）因新冠病毒為RNA病毒，RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，容易變異，當(dāng)變異的流感病毒入侵機(jī)體時(shí)，已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用，故需接種新疫苗?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以新冠病毒為背景，綜合考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程等知識(shí)，需要考生有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)，并能結(jié)合題

23、干信息分析作答。10、富含纖維素 增加產(chǎn)-葡萄糖苷酶菌株的濃度 配制含基本成分的培養(yǎng)基，加入七葉靈、Fe3+，用稀釋涂布平板法接種并在適宜條件下培養(yǎng)，粽黑色圈大的菌落即為目標(biāo)菌落 平板劃線(xiàn) 透析法 凝膠色譜法 化學(xué)結(jié)合或物理吸附 【答案解析】1.尋找目的菌株的原理是需要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。2.固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是指利用物理或化學(xué)方法，將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。3.凝膠色譜法也稱(chēng)為分配色譜法，是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。當(dāng)相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道

24、，路程較長(zhǎng)，移動(dòng)的速度較慢，而相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，只能在凝膠外部移動(dòng)，路程較短，移動(dòng)的速度較快，相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子得以分離?！绢}目詳解】（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且Y選出-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株，而-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶，據(jù)此可知要找到目的菌需要到富含纖維素的環(huán)境中取樣，取樣后，為了增加產(chǎn)-葡萄糖苷酶菌株的濃度，要將樣品菌在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)。（2）題意顯示七葉靈能在-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色，若要初步分離鑒定出目的菌株，需要在鑒定培養(yǎng)基中加入七葉靈（能在-葡萄糖苷酶作用下分解）、Fe3+（與七葉靈的水解產(chǎn)物發(fā)生顏色反應(yīng)），為得到單菌落需用稀釋涂布平板法接種，然后置于適宜條件下培養(yǎng)，在該培養(yǎng)基中呈現(xiàn)棕黑色的菌落即為目的菌。（3）用接種針挑取棕黑色的菌落，然后用平板劃線(xiàn)法接種，置于適宜條件下進(jìn)一步純化培養(yǎng)，進(jìn)而篩選出高產(chǎn)菌株。（4）將高產(chǎn)菌株擴(kuò)大培養(yǎng)，獲得發(fā)酵液，因?yàn)橥肝?/p>