版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1體育課擲鉛球,小明測(cè)得鉛球的質(zhì)量為2.37kg,體積為300cm3,已知鉛的密度是11.3103kg/m3,鐵的密度是7.9103kg/m3,可
2、以得出的結(jié)論是A該球一定是鉛做的B該球一定是鐵做的C該球可能是鉛做的D該球可能是鐵做的2工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是()A甲乙兩種方式都省一半的力B甲方式F1由150N逐漸變大C乙方式機(jī)械效率約為83.3%D乙方式F2的功率為3W3如圖所示的拔河比賽中,通過增大壓力來增大摩擦的措施是A握住繩子時(shí)雙手用力B雙手帶上紗布手套C腳穿帶有花紋的鞋子D比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上4如圖所示是自卸車的示意圖,車箱部
3、分可視為杠桿,則下列分析正確的是()AC點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部(靠近車頭)時(shí)是一個(gè)省力杠桿BC點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后部(靠近車尾)時(shí)是一個(gè)省力杠桿CB點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部(靠近車頭)時(shí)是一個(gè)省力杠桿DB點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后部(靠近車尾)時(shí)是一個(gè)省力杠桿5一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是A不受重力 B受到向前的重力C比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多D受到豎直向下的重力6如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是A兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大B兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同左邊手指受
4、到的壓強(qiáng)較大D兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大7如圖,用同一滑輪組分別將兩個(gè)不同的物體A和B勻速提升相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦),提升A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率大。下列說法中正確的是()A物體比B物體輕;提升A的拉力大;提升A做的額外功多;提升A做的有用功多A只有B只有C只有D只有8近來,受全球厄爾尼諾氣候的影響,我國南方降水量比歷年同期大幅增加,許多城市進(jìn)入“看?!蹦J健:樗o市民生命安全帶來極大威脅!由于城市交通擁堵,在一些低洼路面,許多車輛在洪水來臨之際來不及撤至安全地帶,造成車輛被淹和人員傷亡事故。下列現(xiàn)象與所涉及的物理知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是( )A車輛被淹沒后,無法浮起車輛受
5、到的重力大于浮力B車輛被淹得越深,車門越難從里面推開液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)C人從車內(nèi)逃出后迅速尋找可依附的漂浮物防止下沉漂浮條件D車內(nèi)的安全錘有做的很尖壓強(qiáng)大小只與受力面積有關(guān)9如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重為G1,杯子對(duì)桌面的壓力為F1;杯內(nèi)水重為G2,水對(duì)杯子底的壓力為F2,下列選項(xiàng)中正確的是()AF1 =G1BF1G1CF2 =G2DF2G210如圖,是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法物重均為500N,滑輪重均為10N,不計(jì)摩擦和繩重,下列說法正確的是A甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率D甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中
6、的機(jī)械效率11汽車由平直的路段開到斜坡路段時(shí),關(guān)于它受到的力的方向,下列描述正確的是()A重力的方向不變B摩擦力的方向不變C支持力的方向不變D牽引力的方向不變12如圖甲所示的是小明同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示的是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法中正確的是()A在組裝如圖甲所示的裝置時(shí)應(yīng)按自上而下的順序組裝B水的沸點(diǎn)為98,實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C水沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時(shí)不吸收熱量溫度不變D實(shí)驗(yàn)中若只減少加熱的水的質(zhì)量,水將推遲時(shí)間沸騰13如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,
7、現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形( )A甲與乙B乙與丙C甲與丙D以上都不對(duì)14用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N當(dāng)繩子突然斷開時(shí),則A物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2NB物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8ND物體立即停止,受到的摩擦力為零15下列關(guān)于熱和能的說法,正確的是A海綿很容易被壓縮,主要是由于分子間存在引力B給冷水加熱,水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C端午米粽飄香,能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D冬天搓手,手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能16
8、在塑料圓筒的不同高度處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)( ) A與深度有關(guān)B與密度有關(guān)C與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān)D與容器形狀有關(guān)17下列工具在正常使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是A起子B核桃夾C鉗子D食品夾18兩個(gè)相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是AF甲F乙 甲乙BF甲F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙19足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過程中,以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是( )A腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的
9、阻力B腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力C球向前的慣性力與草地對(duì)球的阻力D球所受的重力與草地對(duì)球的支持力20在如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是A提著水桶沿水平方向移動(dòng)B用力舉著杠鈴不動(dòng)C用力搬石頭沒搬動(dòng)D 推著小車前進(jìn)21下列事例中屬于應(yīng)用了重力方向的特點(diǎn)是( )A敲打釘子B用力拉彈簧C用重錘線檢查相框是否掛正D往前推車22某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系231911年,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型下列關(guān)于這個(gè)模型的說法中正確的是A原子核位于原
10、子的中心B原子核帶負(fù)電C電子靜止在原子核周圍D原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間24小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中,液體密度分別為甲、乙,雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是A甲F乙B甲乙 F甲=F乙C甲乙 F甲F乙D甲乙 F甲=F乙25如圖所示,將一小球浸沒在水中由靜止釋放,下列說法正確的是()A若小球下沉,說明小球密度小于水的密度B若小球漂浮,說明小球密度等于水的密度C上浮過程中,小球受到的浮力等于重力D懸浮狀態(tài)下,小球受到的浮力等于重力26用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m,如果兩種情況下的額外功相等,則下列敘述正確的是()A做的總
11、功不相等B兩次的機(jī)械效率相等C所做的有用功相等D用于拉繩子的力兩次相等27下列關(guān)于力的說法正確的是A受力物體只受力的作用,不對(duì)其它物體施力B運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用D不相互接觸的物體,一定沒有力的作用28下列簡單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是A羊角錘B釣魚竿C理發(fā)剪D筷子29如圖所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A鐵球運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁有一磁體B吊在天花板下的靜止電燈C桌上靜止的小車D空中勻速直線下落的降落傘302013年2月,中國海監(jiān)在釣魚島海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)我國領(lǐng)海的水文變化。監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),從春季至夏季,海水溫度上升、體積膨脹導(dǎo)致密度下降。此過程中,若浮標(biāo)體積保持不變
12、,則()A浮力變大,露出海面體積變小B浮力變小,露出海面體積變大C浮力不變,露出海面體積變大D浮力不變,露出海面體積變小二、填空題(每空1分,共10題,20分)31從受力分析的角度來判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_;當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí),物體放入水中會(huì)下沉,人們通常采用_的辦法來增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_。32如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”請(qǐng)你將“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫完整_;_請(qǐng)你
13、另舉一個(gè)反映“物質(zhì)特性”的物理量,并簡要說明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性:_33著名的_實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是存在的;托里拆利用_做實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值(選填“水”或“水銀”);海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越_34如圖所示,重為9牛的物體掛在B處,O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn),要想使杠桿保持水平平衡,若在F處施加的最小的力是_牛,方向_;若在H處施加9牛的力,此時(shí),杠桿_保持水平平衡(選填“一定”、“可能”或“一定不”)。35如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是_,能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有_和_36如圖所示,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了
14、_原理;如圖所示,把飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一吸管B的管口貼靠在A管上端,往B管吹氣,會(huì)看到A管水面上升,由此說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越_(選填“大”或“小”)。37用如圖所示的裝置將某物體勻速提升到一定高度(不計(jì)繩重和摩擦)。若僅增加被提升物體的重力,則滑輪組的額外功_,機(jī)械效率_。(選填“變大”、“不變”或“變小”)38一個(gè)箱子重為100N,放到水平地面上,受到10N的水平推力時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)受到的摩擦力為_牛。當(dāng)水平推力增大到20牛時(shí),箱子受到的摩擦力為_牛。39小甜用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A 所受重力的施力物體是_,緩慢改變木板的傾角,可觀察到懸線 O
15、A 的方向_(選填“改變”或“不變”),若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力的方向的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是_。40如圖所示,用200牛的力拉著物體A以3 m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn),若不計(jì)滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦,則物體B與地面間的滑動(dòng)摩擦力為_N。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)怎樣反映“阻力”對(duì)“小車運(yùn)動(dòng)的影響”呢?方法是:控制運(yùn)動(dòng)小車的質(zhì)量和初速不變,改變_(本例是靠改變接觸面的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)的),觀察小車速度減慢的劇烈程度.(2)實(shí)驗(yàn)中怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢?方法是:把小車放在同一斜而的 _,
16、由靜止開始下滑.(3)由圖示可知,小車在木板表面上速度減小得最慢,原因是_.(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理得到:若運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力作用,那么小車將一直保持_.42現(xiàn)有表面涂蠟的冰糕棍、金屬絲(體積不計(jì))、足量的水、刻度尺、燒杯,如何測(cè)牛奶的密度(己知水的密度為)。要求:寫出實(shí)驗(yàn)步驟及牛奶密度的表達(dá)式(用測(cè)量量和已知量表示)四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43如圖所示在一個(gè)重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上(g=l0N/kg)。求:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_?(2)水對(duì)容器底的壓力_?44如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用1
17、00N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子,提起一浸沒在水中體積為1.210-2m3,重360N的物體(物體始終浸沒在水中,且忽略水對(duì)物體的阻力,水=1103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是310-2m2,工人沒有拉動(dòng)繩子時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力;(3)提起物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率(4)工人最多能夠提起多重的同種物體?參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【答案解析】鉛球的密度:;鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度,所以該球可能是鐵做的,故D正確。2、C【答案解析】試題分析:由甲圖可知,OB=2OA,即動(dòng)力臂
18、為阻力臂的2倍,由于不計(jì)摩擦、杠桿自重,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力為阻力的一半,即F1=150N;由圖乙可知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦,則F2=G+G動(dòng))/3=(300N+60N)/3=120N,故A錯(cuò)誤;甲圖中,重力即阻力的方向是豎直向下的,動(dòng)力的方向也是豎直向下的,在提升重物的過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的比值不變,故動(dòng)力F1 的大小不變,故B錯(cuò)誤;不計(jì)繩重和摩擦,則乙方式機(jī)械效率為:=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%,故C正確;乙方式中F2=120N,繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s3=0.03m/s,則乙方式F2的功率
19、為:P=F2 v繩=120N0.03m/s=3.6W,故D錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):杠桿的平衡條件;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算3、A【答案解析】A雙手用力握住繩子,是通過增大壓力來增大摩擦力的;B雙手帶上紗布手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;C腳穿帶有花紋的鞋子,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;D比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;4、B【答案解析】由圖可知,車箱繞著點(diǎn)C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),所以C點(diǎn)為支點(diǎn),液壓桿施加的力是動(dòng)力,貨物的重力是阻力;當(dāng)物體A放在車廂后部(靠近車尾)時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是一個(gè)省力杠桿。故選B。5、D【答案解析】根據(jù)重力
20、的概念和重力的方向進(jìn)行分析,即地球附近的任何物體都受到地球引力的作用,重力的方向總是豎直向下的因?yàn)榈厍蚋浇娜魏挝矬w都受到地球的引力即重力,所以在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球仍然受到豎直向下的重力;故D正確【答案點(diǎn)睛】知道重力的方向總是豎直向下的,知道重力是如何產(chǎn)生的6、A【答案解析】當(dāng)兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止時(shí),鉛筆受力平衡,故兩手指受到的壓力相同,右手的受力面積較小,結(jié)合壓強(qiáng)計(jì)算公式可得壓強(qiáng)較大.故A正確。7、A【答案解析】由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,克服動(dòng)滑輪重力所做的功是額外功,由W額=G動(dòng)h知,提升A和B所做額外功相同,不計(jì)繩重與摩擦的影響,
21、滑輪組的機(jī)械效率額外功相同,提升A物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,由于提升物體高度一樣,所以A物體較重,提升A物體用的拉力較大,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。8、D【答案解析】A車輛被淹沒后,無法浮起,是因?yàn)檐囕v受到的重力大于浮力,所以車輛下沉。故不符合題意;B由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以車輛被淹得越深,車門越難從里面推開。故不符合題意;C人從車內(nèi)逃出后迅速尋找可依賴的漂浮物防止下沉是利用了漂浮條件,當(dāng)人漂浮時(shí),浮力與重力相等。故不符合題意;D壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān),用安全錘尖端砸碎車窗玻璃逃生是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。故符合題意。9、D【
22、答案解析】杯子底并沒有完全承擔(dān)水的重量,杯壁也承擔(dān)了一部分水的重量,所以水對(duì)杯子底的壓力小于水的重力,即F2G2;容器和水的總的重量被桌面完全承擔(dān),所以杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子和水的總重力,即故選D。10、D【答案解析】AB由題知,不計(jì)摩擦和繩重:甲圖使用的是定滑輪,F(xiàn)甲=G物=500N,乙圖使用的是動(dòng)滑輪,拉力F乙=(G物+G輪)=(500N+10N)=255N,所以F甲F乙,故AB都錯(cuò);CD甲圖使用的是定滑輪,額外功為0,機(jī)械效率為100%;乙圖使用的是動(dòng)滑輪,額外功為提升動(dòng)滑輪做的功,機(jī)械效率小于1,所以甲乙,故C錯(cuò)、D正確11、A【答案解析】A重力的方向總是豎直向下,汽車由平直的路段開
23、到斜坡路段時(shí),重力的方向不變,故A正確;B摩擦力的方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反,車由平直的路段開到斜坡路段時(shí),摩擦力的方向發(fā)生改變,故B不正確;C支持力的方向與接觸面垂直,車由平直的路段開到斜坡路段時(shí),支持力的方向發(fā)生改變,故C不正確;D 牽引力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,車由平直的路段開到斜坡路段時(shí),牽引力的方向發(fā)生改變,故D不正確。故選A。12、B【答案解析】A由于酒精燈加熱應(yīng)用外焰加熱,所以,調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時(shí),需要點(diǎn)燃酒精燈調(diào)節(jié),即在組裝如圖甲所示的裝置時(shí)應(yīng)按自下而上的順序組裝,故A錯(cuò)誤;B水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn)是100,所以,若水的沸點(diǎn)為98,說明
24、實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故B正確;C水沸騰前吸收熱量溫度升高,水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變,故C錯(cuò)誤;D實(shí)驗(yàn)中若只減少加熱的水的質(zhì)量,其他條件不變,則水將時(shí)間沸騰會(huì)提前,故D錯(cuò)誤。故選B。13、B【答案解析】表示體重大致相同的滑雪者和步行者,對(duì)雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多,故在雪地里行走時(shí),人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,故不符合題意;故乙、丙兩
25、個(gè)實(shí)驗(yàn),壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)故選B14、B【答案解析】在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到兩對(duì)平衡力的作用,一對(duì)是壓力和支持力;另一對(duì)是拉力與摩擦力,摩擦力等于拉力為2N當(dāng)繩子突然斷開時(shí),拉力消失,物體在摩擦力作用下做減速運(yùn)動(dòng),直到停止;壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,故ACD錯(cuò)誤,B正確;15、C【答案解析】A海綿很容易被壓縮,海綿受力時(shí)形狀發(fā)生改變,是宏觀物體的運(yùn)動(dòng),與分子動(dòng)理論沒有關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B給冷水加熱,水的溫度升高是利用熱傳遞改變水的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;C端午米粽飄香,能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C正確;D冬天搓
26、手,手變暖和是利用做功改變手的內(nèi)能,故D錯(cuò)誤16、A【答案解析】根據(jù)圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠(yuǎn)近不同,小孔深度越深,水噴的越遠(yuǎn),說明壓強(qiáng)越大。反映液體壓強(qiáng)和深度有關(guān),A符合題意。17、D【答案解析】A、起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力、費(fèi)距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力、費(fèi)距離杠桿。C、鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力、費(fèi)距離杠桿。D、食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力、省距離杠桿。18、A【答案解析】由圖可知,完全相同的兩個(gè)小球在甲、乙兩種液體處于漂浮,所以,兩個(gè)小球受到的浮力:F甲=F乙=G;從圖中可以看出,兩球都漂浮
27、,并且甲中小球排開液體的體積較少,由于兩個(gè)小球受到的浮力相等,根據(jù)F浮=液gV排可知:甲乙。AF甲F乙, 甲乙,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故A正確;BF甲F乙, 甲乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故B錯(cuò)誤;CF甲F乙, 甲乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故C錯(cuò)誤;DF甲F乙, 甲乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故D錯(cuò)誤。19、D【答案解析】AB.足球離開腳后,在滾動(dòng)過程中,腳不再對(duì)球施加力的作用,故AB錯(cuò)誤;C.慣性是物體的一種性質(zhì),不是力,故C錯(cuò)誤;D.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確.故選D20、D【答案解析】A手提水桶水平勻速行走了一段距離,人給水桶
28、一個(gè)向上的力,水桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)水桶沒有做功不符合題意;B用力舉著杠鈴不動(dòng),給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒有移動(dòng)距離,力對(duì)重物沒有做功不符合題意C用力搬石頭沒搬動(dòng),石頭沒有移動(dòng)距離,力對(duì)石頭沒有做功不符合題意D人用力推汽車,給汽車一個(gè)向前的力,汽車在推力作用下前進(jìn)了一段距離,推力對(duì)汽車做功符合題意【答案點(diǎn)睛】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可21、C【答案解析】A是敲打施加的力,不符合題意;B是拉力,不符合題意;C圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意;D是水平推力,都與重力的方向無關(guān),不符合題
29、意;22、D【答案解析】A根據(jù)圖示可知,兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上,即接觸面積相同,由于裝有水的多少不同,則對(duì)泡沫的壓力不同,故泡沫的變形程度也不相同,故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系;B根據(jù)圖示可知,當(dāng)向中間吹氣時(shí),兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏,說明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān);C將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中,瓶中始終為充滿水的狀態(tài),說明大氣壓是存在的;D根據(jù)圖示可知,瓶內(nèi)液體的密度相同,水的深度不同,射程不同,說明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān),故該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系23、A【答案解析】A. 核式結(jié)構(gòu)模型中,原子核位于原子的中心,電子在原子核的四周,且高速繞原子核旋轉(zhuǎn),故A正確;B. 原
30、子核中的質(zhì)子帶正電,中子不帶電,所以原子核整體帶正電,故B錯(cuò)誤;C. 電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn),故C錯(cuò)誤;D. 原子核位于原子的中心,占有原子的絕大部分質(zhì)量,但體積非常小,所以原子中非常的空曠,故D錯(cuò)誤;故選A24、D【答案解析】雞蛋在甲液體中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲液體的密度;在乙液體中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此甲乙。雞蛋在甲中懸浮,所以此時(shí)浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙。由以上分析知,ABC錯(cuò)誤,D正確。25、D【答案解析】A若小球下沉,說明小球密度大于水的密度,故A錯(cuò)誤;B若小球漂浮,說明小球密度小于水的密度,故B錯(cuò)誤
31、;C小球在上浮過程中,小球受到的浮力大于重力,故C錯(cuò)誤;D小球在懸浮狀態(tài)下,小球受到的浮力等于重力,故D正確。故選D。26、A【答案解析】A額外功相等,物體上升的高度都是5m,根據(jù)WGh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,所以總功也是不同的,故A正確;B額外功相等,總功不相等,所以滑輪組的機(jī)械效率不相等,故B錯(cuò)誤;C物體上升的高度都是5m,根據(jù)WGh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,故C錯(cuò)誤;D用的是同一個(gè)滑輪組,物體上升的高度相同,所以繩子末端移動(dòng)的距離相同,因總功不相等,根據(jù)WFs可知兩次拉繩子的力是不同的,故D錯(cuò)誤27、B【答案解析】A物體間力的作用是相
32、互的,受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C力是物體對(duì)物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,故C錯(cuò)誤。D物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。28、A【答案解析】A.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A正確;B.釣魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B錯(cuò)誤;C.理發(fā)剪在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤。29、A【答案解析】磁鐵將小球吸引過來,小球的
33、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說明了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A符合題意吊在天花板下的靜止電燈,速度為零,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B不符合題意桌上靜止的小車,速度為零,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C不符合題意空中勻速直線下落的降落傘,速度和方向均不變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故D不符合題意答案為A30、D【答案解析】因?yàn)楦?biāo)從春季至夏季始終漂浮,漂浮物浮力等于重力,浮標(biāo)重力從春季至夏季不變,所以浮力大小不變;因?yàn)楹K芏葴p小,由F浮=gV排可知,浮標(biāo)排開海水的體積變大,則露出海面體積變小。答案選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、重力和浮力的大小關(guān)系 空心 5:6 【答案解析】第一空其浮沉取決于它所受到的重力和浮
34、力的大小關(guān)系,重力大于浮力,下沉;小于浮力,上??;等于浮力,懸??;第二空采用空心的方法增大排開水的體積,由F浮=水gV排知道,從而增大可利用的浮力,實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來;第三空因?yàn)?,兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍,則乙:甲=5:3,所以V甲:V乙= =乙:甲=5:3;浸沒水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=水V甲g:水V乙g=V甲:V乙=5:3;因?yàn)镚=mg,兩球的質(zhì)量相同,所以兩球重力相同,因?yàn)镕示=GF浮,所以F示甲:F示乙=(GF甲):(GF乙)=(甲V甲g水V甲g):(乙V乙g水V乙g)=(甲水)V甲:(乙水)V乙=
35、 =5:6。32、 計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量或體積 比熱容,反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng) 【答案解析】12測(cè)定物質(zhì)密度的原理是密度公式;根據(jù)密度的公式可得, m=V,利用m=V可計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量,利用計(jì)算不可測(cè)的體積;3不同的物質(zhì),比熱容一般不同,比熱容是物質(zhì)的一種特性,反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)33、馬德堡半球 水銀 低 【答案解析】馬德堡半球證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小34、3 豎直向上 可能 【答案解析】12根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力和阻力臂不變,動(dòng)力要最小,則動(dòng)力臂要最大,所以作用在F處的力的方向應(yīng)垂
36、直于杠桿向上,即豎直向上。由圖可知,設(shè)杠桿上每一小格長度為l,則動(dòng)力臂l1=6l,阻力臂l2=2l,則:Fl1=Gl2,F(xiàn)6l =9N2l,解得F=3N;3在H處施加9牛的力,此時(shí)杠桿要平衡,應(yīng)滿足:9Nl1=9N2l,解得l1=2l,即若改變?cè)贖處施加的9N力的方向,使得其力臂等于2l,也能使杠桿平衡。所以若在H處施加9牛的力,此時(shí),杠桿可能保持水平平衡。35、細(xì)絲會(huì)分開 摩擦起電 同種電荷相互排斥 【答案解析】第一空將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲;用手從上向下捋幾次,因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷;而同種電荷相互排斥,因此細(xì)絲蓬散開來 由以上分析可知,能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理
37、知識(shí)有:第二空細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷摩擦起電;第三空細(xì)絲蓬散開來同種電荷相互排斥36、連通器 小 【答案解析】1茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點(diǎn),因此應(yīng)用到的主要原理是連通器。2往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面上升,說明:往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小。37、不變 變大 【答案解析】12由圖可知,滑輪組n=3,不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,拉力與提升重物的關(guān)系為滑輪組的有用功為總功為則額外功為機(jī)械效率為則若僅增加被提升物體的重力,則滑輪組的額外功不變,機(jī)械效率變大。38、10 10 【答案解析】箱子受10N的水平推力,箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互
38、平衡,摩擦力等于推力等于10N; 當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N。39、地球 不變 剪斷OA,觀察小球下落方向 【答案解析】第一空地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的施力物體是地球;第二空緩慢改變木板的傾角,可觀察到懸線OA的方向始終不變,因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,即指向地心;第三空要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)剪斷OA,觀察小球小落方向;40、100【答案解析】由題意知,用200N拉物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦,則拉力F與物體B與地面間的滑動(dòng)摩擦力f之間關(guān)系為F=2f即三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、阻力 相同高度 受阻力最小 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【答案解析】第一空根據(jù)控制變量法的思想,探究“阻力”對(duì)“小車運(yùn)動(dòng)的影響”,控制運(yùn)動(dòng)小車的質(zhì)量和初速不變,通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力,觀察小車速度減慢的劇烈程度;第二空小車從高處滑下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,要保證速度相同,則只要小車到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能相同就可以,那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我檢測(cè)試卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)通關(guān)提分題庫及完整答案
- 2024年合成膠粘劑項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年私人損害賠償自愿協(xié)議
- 高校食品專業(yè)實(shí)驗(yàn)室安全管理探究
- 新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新思路探究
- 2024年商業(yè)樓宇化糞池建造協(xié)議范例
- 2024年加工區(qū)租賃協(xié)議
- 2024年度工程地質(zhì)勘察協(xié)議范本
- 2024屆安徽省安大附中高三下學(xué)期第一次診斷測(cè)試數(shù)學(xué)試題
- 彈簧壓力、拉力計(jì)算
- 外研版英語九年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案全冊(cè)
- 敏感節(jié)點(diǎn)維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案
- 情景教學(xué)法的相關(guān)研究
- 基于STEM教育理念的高中生物教學(xué)研究
- 2022年普通高中地理課程標(biāo)(完整哦)
- 《腦出血》PPT課件(完整版)
- 大班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)牙齒》ppt課件
- T∕CSCB 0005-2021 人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞
- 國家級(jí)燈具檢驗(yàn)報(bào)告路燈
- 溫室大棚、花卉苗圃采暖項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論