黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)第一中學(xué)2023學(xué)年高考生物二模試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關(guān)于二倍體生物細胞分裂的敘述，正確的是（ ）A有絲分裂和減數(shù)分裂都存在DNA復(fù)制過程，而無絲分裂沒有該過程B在有絲分

2、裂和減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂會造成細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍C經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子或卵細胞，染色體數(shù)目一定是體細胞的一半D與減數(shù)分裂相比，有絲分裂過程中顯著的特點之一是沒有同源染色體2下列關(guān)于免疫的敘述正確的是（ ）A每一個成熟T細胞的表面都只帶有一種特異性的受體B任何一個能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的標(biāo)志就是抗原C細胞毒性T細胞能識別巨噬細胞表面的抗原_MHC復(fù)合體的受體D人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象3在某生態(tài)農(nóng)場內(nèi)，稻田養(yǎng)河蟹，環(huán)溝養(yǎng)蓮藕，田邊種植具有驅(qū)蟲作用的無花果，秸稈種蘑菇，全程綠色防控，只施農(nóng)家肥而不打農(nóng)藥。下列相關(guān)分析正確的是（ ）A該生態(tài)系統(tǒng)的基石由水稻、

3、蓮藕、無花果和蘑菇等構(gòu)成B流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽能C利用無花果驅(qū)蟲以降低害蟲的種群密度屬于生物防治D該系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量傳遞效率4真核細胞中的miRNA是一類由內(nèi)源基因編碼的單鏈RNA分子，它能識別靶mRNA并與之發(fā)生部分互補結(jié)合，從而調(diào)控基因的表達。據(jù)此分析，下列說法正確的是A真核細胞中所有miRNA的核苷酸序列都相同BmiRNA中的堿基類型決定此RNA是單鏈結(jié)構(gòu)CmiRNA通過阻止靶基因的轉(zhuǎn)錄來調(diào)控基因表達DmiRNA的調(diào)控作用可能會影響細胞分化的方向5如圖模擬達爾文向光性研究實驗，下列敘述正確的是（ ）A圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽，

4、說明感光部分在尖端B實驗說明吲哚乙酸促進胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長，抑制向光側(cè)生長C實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同D實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端6格里菲思的實驗證明了ADNA是遺傳物質(zhì)BRNA是遺傳物質(zhì)C轉(zhuǎn)化因子是DNAD存在使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子二、綜合題：本大題共4小題7（9分）牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是一種應(yīng)用十分廣泛的天然培養(yǎng)基，多數(shù)微生物能夠在該培養(yǎng)基上生長。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成如表所示。請回答下列有關(guān)問題：。物質(zhì)用量物質(zhì)用量牛肉膏5g瓊脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g（1）按物理狀態(tài)劃分，該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。上述培養(yǎng)基配方中提供碳源的物質(zhì)

5、是_。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、_以及氧氣的要求。（2）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_。接種環(huán)使用前后要進行_滅菌。（3）該培養(yǎng)基_（填能或不能）用于土壤中纖維素分解菌的篩選，原因是_。8（10分）請回答下列與發(fā)酵應(yīng)用有關(guān)的問題： （2）用白蘿卜、豇豆、辣椒為材料制作泡菜，圖2和圖2分別是三種材料制作過程泡制液的化學(xué)指標(biāo)變化，根據(jù)微生物活動情況和乳酸積累量，發(fā)酵過程分為以下階段：初期，蔬菜入壇，表面會帶有微生物，由于泡菜罐加蓋并水封，會使代謝類型為_的細菌生命活動被逐漸抑制；中期，乳酸菌大量繁殖，泡菜液體pH為2528，如圖2所示，此時，絕大部分微生物的活

6、動受到抑制，原因是_；后期，乳酸達到22%以上時，乳酸菌活性受到抑制，泡制液pH保持相對穩(wěn)定，結(jié)合圖2和圖2曲線趨勢，在泡制_天后可食用，是因為_含量降低，且結(jié)合考慮泡菜的_等均較好。（2）國外制作青貯飼料時可用乳酸菌水劑噴灑，在青貯缸中厭氧條件下利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，提高青貯品質(zhì)。若從泡菜汁中分離提純?nèi)樗峋紫葘?jīng)多次發(fā)酵的泡菜汁進行過濾，然后取濾液進行_，再用_的方法在專用的培養(yǎng)基中進行篩選。該培養(yǎng)基須含有_，以便于觀察是否產(chǎn)酸，而后將提純的乳酸菌通過液體發(fā)酵罐繼續(xù)生產(chǎn)。9（10分）近日，中宣部授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷模”稱號。38年來，以“六

7、老漢”為代表的八步沙林場三代職工治沙造林17萬畝，管護封沙育林草面積26萬畝，為生態(tài)環(huán)境治理作出了重要貢獻。（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，古浪縣北部沙區(qū)野生植物有白刺、苦豆草、黃沙蒿、賴草等，星塊狀或團簇狀分布，這主要體現(xiàn)了生物群落的_結(jié)構(gòu)，區(qū)分該群落與其他群落的重要特征是_。（2）苦豆草可入藥，常用于治療急性菌痢和腸炎，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值，為調(diào)查該地區(qū)苦豆草的種群密度常用的方法是_，這種調(diào)查方法取樣的關(guān)鍵是要做到_。（3）隨著“六老漢”三代人治沙造林，該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指_。為此，一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的_；另一方面

8、，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的_的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。10（10分）回答有關(guān)微生物的問題、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過程（1）枯草芽孢桿菌的芽孢是_A休眠體 B營養(yǎng)繁殖體 C孢子 D營養(yǎng)體（2）圖1所示的b過程的目的是為_，接種用的平板培養(yǎng)基在制備時需注意的是_A待培養(yǎng)基冷卻至50左右時進行倒平板B倒好的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進行高壓滅菌處理C等到平板培養(yǎng)基冷卻凝固后才可以蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋D待平板冷卻凝固約510min后將平板倒過來放置、在35、40分鐘內(nèi)能凝固1mL10%

9、奶粉所需的酶量為一個酶活力單位（U）圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測結(jié)果（3）據(jù)圖2所示，酶催化能力最強的是_組，而各組酶催化能力存在差異的原因是_（4）A2、A5組酶活力與A0組芽孢桿菌相同，兩位同學(xué)對此做出了推測：同學(xué)甲：A2、A5組芽孢桿菌可能未發(fā)生基因突變，用_技術(shù)檢測即可證實同學(xué)乙：A2、A5組與A0組酶活力雖然相同，但也可能存在不同的基因突變，理論上的解釋是_11（15分）瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料，避免污染環(huán)境，實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一，為了脫除這種黑褐色色素，某實驗小組從瓊脂生產(chǎn)廠附

10、近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌，其能產(chǎn)生脫色酶，并通過氧化方式進行脫色作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了篩選可分解瓊脂的細菌，在配制培養(yǎng)基時，應(yīng)選擇以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_法進行滅菌。（2）實驗小組可采用_法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時，可在培養(yǎng)基中加入_，適宜條件下培養(yǎng)一段時間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴，其形成的原因是_；應(yīng)選擇_的菌落進行擴大培養(yǎng)。（3）進行污染物脫色時，需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色，通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例能否提高該菌的種群密度，并分析說明原因_（4）進行污染物脫色時，可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用

11、于脫色，固定化酶的優(yōu)點有_（至少答出兩點）。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】細胞通過分裂進行增殖，包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞分裂整個連續(xù)過程。真核細胞的分裂方式有：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂。三種分裂方式在物質(zhì)準(zhǔn)備時都需要進行DNA復(fù)制。無絲分裂在分裂過程中不出現(xiàn)染色體和紡錘體。減數(shù)分裂的特點是染色體只復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，結(jié)果是生物細胞中染色體數(shù)目減半。【題目詳解】A、各種細胞分裂方式都要進行DNA的復(fù)制，A錯誤；B、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂，姐妹染色單體分開

12、，造成細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍，B正確；C、雄蜂減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子染色體數(shù)與體細胞相同，C錯誤；D、有絲分裂始終存在同源染色體，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查細胞分裂方式有關(guān)知識，答題關(guān)鍵在于掌握有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂的過程和特點，建立細胞分裂方式之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成知識網(wǎng)絡(luò)。2、D【答案解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體

13、與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?！绢}目詳解】A、每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應(yīng)于一種特異性抗原的受體，A錯誤；B、人體免疫系統(tǒng)具有識別自己，排除非己的功能，所以能夠能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的“非已”標(biāo)志一定是抗原，但不一定是外來的病原體，也可能是自身的細胞，B錯誤；C、抗原-MHC復(fù)合體能被活化的細胞毒性T細胞識別，C錯誤；D、人體內(nèi)可能

14、存在多種B淋巴細胞識別同一流感病毒的受體，故人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生理解T細胞和B細胞增殖分化的相關(guān)知識，難度中等，理解體液免疫和細胞免疫的過程。3、C【答案解析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定在它們所制造的有機物中，太陽能變成化學(xué)能，從而可以被生物所利用，因此生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石。2、生物防治是利用物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法?！绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的基石為生產(chǎn)者，蘑菇屬于分解者，A錯誤；B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定

15、的全部太陽能和農(nóng)家肥中的化學(xué)能，B錯誤；C、由分析可知，利用無花果驅(qū)蟲以降低害蟲的種群密度屬于生物防治，C正確；D、該系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量利用率，D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是運用生態(tài)學(xué)原理來解釋、解決生物學(xué)問題，解決這類問題的突破口是能量流動、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關(guān)系。4、D【答案解析】A.根據(jù)題干信息分析，miRNA是一類由內(nèi)源基因編碼的單鏈RNA分子，不同的內(nèi)源基因編碼的miRNA是不同的，A錯誤；B.miRNA中的堿基比例決定其只能是單鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；C.miRNA與mRNA結(jié)合，通過阻止靶基因的翻譯來調(diào)控基因表達，C錯誤；D.

16、根據(jù)以上分析，miRNA影響了翻譯過程，說明其可能會影響細胞分化的方向，D正確。故選D。5、D【答案解析】據(jù)圖分析：圖1在單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長；圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生長；圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光彎曲生長；圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上，胚芽鞘向光彎曲生長?！绢}目詳解】A、圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側(cè)光照和小帽的不同，胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點導(dǎo)致的的，A錯誤；B、該實驗的自變量是胚芽鞘遮光的部位，不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應(yīng)，B錯誤；C、該實驗沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究，C錯誤；D

17、、通過圖2、圖3、圖4三組實驗，可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查了生長素的向光性的知識，考生要能夠根據(jù)對照實驗的設(shè)計原則，結(jié)合圖示處理判斷胚芽鞘的生長情況，判斷出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，同時也是感光部位，尖端的下面是彎曲部位和生長部位。6、D【答案解析】格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，證明了S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，但未證明DNA是遺傳物質(zhì)，也沒有證明RNA是遺傳物質(zhì)以及轉(zhuǎn)化因子是DNA。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、固體 牛肉膏、蛋白胨 特殊營養(yǎng)物質(zhì) 防止外來雜菌的入侵 灼燒

18、 不能 該培養(yǎng)基不含纖維素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多數(shù)細菌均能在該培養(yǎng)基上生長 【答案解析】培養(yǎng)基按物理狀態(tài)劃分，分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基（是否添加瓊脂）；微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用。根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率【題目詳解】（1）由于培養(yǎng)基中含有瓊脂，按物理狀態(tài)劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。題述培養(yǎng)基配方中

19、提供碳源的物質(zhì)是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。（2）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵。接種環(huán)使用前后要進行灼燒滅菌。（3）由于該培養(yǎng)基不含纖維素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多數(shù)細菌均能在該培養(yǎng)基上生長，因此該培養(yǎng)基不能用于土壤中纖維素分解菌的篩選?！敬鸢更c睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用，考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。8、好氧或需氧 較低的pH抑制了不耐酸菌的酶活性 20-22（填20天、或22天均可） 亞硝酸鹽 口味、色澤、口感如硬脆等 稀釋 涂布平板 酸堿指示劑（填酚紅等也可） 【答案

20、解析】泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，為了防止微生物污染，制作泡菜過程中應(yīng)進行無菌操作；泡菜鹽水的濃度應(yīng)該是清水與鹽的比例應(yīng)為42，如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發(fā)酵，造成咸而不酸，鹽濃度過低不足以抑制微生物生長，造成雜菌污染；為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水，以增加乳酸菌數(shù)量；微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等?！绢}目詳解】（2）泡菜發(fā)酵初期，由于泡菜罐加蓋并水封，隔絕空氣，會使代謝類型為好氧的菌被逐漸抑制，絕大部分微生物的活動受到抑制。發(fā)酵中期，乳酸菌大量繁殖，較低的pH會使不耐酸菌的酶的活性受到抑制。發(fā)酵后期，乳酸生產(chǎn)過多，酸度的進一步下降也會使乳酸菌自身受到

21、抑制。硝酸鹽對人體無直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會產(chǎn)生危害。分析圖2和圖2曲線趨勢中的數(shù)據(jù)可以看出，2022天時亞硝酸鹽的含量降低到最低水平，此時泡菜的口味、色澤、口感如硬脆等較好，可以合理食用。（2）從泡菜汁中可分離提純?nèi)樗峋紫葘?jīng)多次發(fā)酵的泡菜汁進行過濾，然后取濾液進行稀釋，再用涂布平板的方法在專用的選擇培養(yǎng)基中進行初步篩選乳酸菌。所用培養(yǎng)基須經(jīng)高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。培養(yǎng)基中須含有酸堿指示劑，以便于觀察是否產(chǎn)酸。【答案點睛】本題考查泡菜的制作，對于此類測試卷，需要考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握泡菜制作的原理及條件，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物

22、學(xué)問題。9、水平 群落的物種組成 直接 樣方法 隨機取樣 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 自我調(diào)節(jié)能力 物質(zhì)和能量 【答案解析】3生物群落的結(jié)構(gòu)（3）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。原因：植物的分層與對光的利用有關(guān)，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層；動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（4）水平

23、結(jié)構(gòu)：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。4生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的，基礎(chǔ)是負反饋。物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。【題目詳解】（3）群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落中的各個種群

24、在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。同一個區(qū)域，各個種群呈塊狀或團簇狀分布，這主要體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。區(qū)分該群落與其他群落的重要特征是群落的物種組成。（4）藥用價值是生物多樣性的直接價值，調(diào)查植物一般采用樣方法，要做到隨機取樣。（3）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，否則容易導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降；對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)?！敬鸢更c睛】本題主要考查種群密度的調(diào)查方法、群落的空間特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

25、的概念，掌握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施；明確調(diào)查種群密度的各種方法，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）A（2）獲得單個菌落 AD（3）A6 基因突變具有多向性（4）PCR（DNA測序）一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子（或基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)）【答案解析】（1）芽孢是細菌在惡劣環(huán)境中的意在休眠體A（2）圖1所示的b過程為菌落的稀釋，目的是為獲得單個菌落A、倒平板時需要待培養(yǎng)基冷卻至50左右時進行，A正確；B、培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要先進行高壓滅菌處理，才能倒平板，B錯誤；C、倒平板過程中不能打開培養(yǎng)皿的皿蓋，C錯誤；D、平板冷凝后要倒置放置，D正確（3）據(jù)圖2所示，凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是A6組，故酶催化能力最強的是A6組由于基因突變具有不定向性，故各組酶催化能力存在差異（4）檢測是否發(fā)生基因突變可以用PCR（DNA測序）技術(shù)檢測如果A2、A5組芽孢桿菌發(fā)生