陵珥小學(xué)信息技術(shù)興趣小組(電子小報(bào))教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁陵珥小學(xué)信息技術(shù)興趣小組(電子小報(bào))教學(xué)計(jì)劃 陵珥學(xué)校信息技術(shù)愛好小組(電子小報(bào))教學(xué)計(jì)劃 新的一學(xué)期開始了，在中學(xué)校信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出很多同學(xué)計(jì)算機(jī)愛好者，這些同學(xué)不滿意課堂所學(xué)，對計(jì)算機(jī)的很多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)尤其是電子游戲、網(wǎng)上談天表現(xiàn)出深厚的愛好。為了對這些同學(xué)的愛好予以愛護(hù)、培育和正確引導(dǎo)，以保證同學(xué)在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。依據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會進(jìn)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)愛好活動小組。我校也是從去年開設(shè)了信息愛好小組到現(xiàn)在，涌現(xiàn)出一批電腦愛好者，他們的電腦水平有了肯定的提高，愛好小組的同學(xué)在信息技術(shù)方面成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，并激發(fā)了自身和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，同時(shí)同學(xué)也

2、積極給出了相應(yīng)的建議和看法，老師作出相應(yīng)調(diào)整?，F(xiàn)就愛好小組的活動狀況計(jì)劃如下：一、本學(xué)期開展活動安排：活動時(shí)間：周一、四下午第三節(jié)課愛好小組活動狀況：依據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原那么，愛好班初始由22名同學(xué)組成，本愛好班共開展16次教學(xué)活動。愛好班的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r：為了充分尊敬同學(xué)的愛好愛好并為將來的競賽作好預(yù)備，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、幻燈片制作、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)；幻燈片制作：主要涉及有關(guān)軟件運(yùn)用技巧、版面布局規(guī)劃等方面的知識。電子報(bào)刊設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)運(yùn)用word編輯軟件的技巧，同學(xué)們很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并應(yīng)用在網(wǎng)頁編輯及制作上面。繪畫：會敏捷運(yùn)用各種繪畫工具，畫出漂亮的圖畫。二、活動開展教學(xué)要

3、求：1、培育同學(xué)對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛好和意識。2、熟識畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。3、熟識PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品4、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解并掌控一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓舞同學(xué)之間相互溝通，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用習(xí)慣。小組成員之間，相互援助，相互促進(jìn)，虛心仔細(xì)。遇到問題的處理通常分兩種狀況：一是課內(nèi)向老師請教；二如在課外會聯(lián)系其他小組成員，共同解決，假如還不能解決就請教老師。老師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次愛好小組活動老師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下

4、期預(yù)備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動的正常有序的進(jìn)行。在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。在上機(jī)實(shí)踐中，老師由于各種緣由不能兼顧到每一位同學(xué)，這時(shí)可以讓一部分技能較強(qiáng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題予以解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。同學(xué)當(dāng)小老師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使同學(xué)由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。學(xué)習(xí)愛好是同學(xué)基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的涌現(xiàn)和進(jìn)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿意同學(xué)的求知欲。在本愛好班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力，讓同學(xué)學(xué)以致用，在做中學(xué)，學(xué)中做，同學(xué)學(xué)完后立即應(yīng)用于自已班網(wǎng)頁維護(hù)上，既提高了同學(xué)的信息素養(yǎng)，又培育了同學(xué)的技能，更完成了老師交給的班級網(wǎng)頁的制作維護(hù)工作。三、活動教學(xué)設(shè)想：對于今后的愛好班活動，我打算從以下幾個方面提興奮趣班活動質(zhì)量：1、加強(qiáng)管理。約束同學(xué)的上網(wǎng)談天和玩游戲行為，高效應(yīng)用愛好班時(shí)間。2、與美術(shù)老師協(xié)作工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)老師講授有關(guān)色調(diào)搭配的知識，加強(qiáng)同學(xué)對色調(diào)的感覺，提高美術(shù)功底。3、主要采用課堂老師授課方式、同學(xué)自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行