舞蹈教學(xué)計(jì)劃7篇

1、第 第 頁舞蹈教學(xué)計(jì)劃7篇 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇1 一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù) 1、課程的性質(zhì) 教學(xué)目的： 學(xué)校生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是：同學(xué)透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素養(yǎng)。 2、教學(xué)任務(wù)： 同學(xué)透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、歡樂、精美地表演舞蹈，掌控舞蹈的基本常識，強(qiáng)調(diào)同學(xué)在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。 二、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo) 一三班級： 1。透過訓(xùn)練使同學(xué)身體各部位有需要的敏捷與協(xié)調(diào)潛力。 2跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)全都。 3。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有仿照愛好，樂于參加自娛性的兒童群眾活動。 4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)

2、系。 5。在舞蹈中與他人合作。 6。觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌控舞蹈風(fēng)格。 四班級： 1。動作基本精確到位，協(xié)作協(xié)調(diào)，身體各部位能夠敏捷運(yùn)用。 2。跳舞時(shí)能心情投入精確表演掌控不一樣舞蹈風(fēng)格。 3。樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。 4。群眾協(xié)作協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊精確 1意識到在生活中留意自我體態(tài)語言行為美 2欣賞舞蹈表演，簡約了解觀賞舞蹈的文化背景。 五教學(xué)資料 第一教學(xué)單元 、教學(xué)目的及教學(xué)要求： 透過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌控舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌控幼兒舞蹈的基本舞步。動作有需要的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。 、教學(xué)資料： 一、理論課 1、掌控舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈進(jìn)展的相關(guān)

3、知識。 2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別舞蹈圖譜 二、舞蹈的基本訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。 2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。 三、教學(xué)進(jìn)度 小松鼠總共四課時(shí) 第一課時(shí)第一周基本動作練習(xí) 第二課時(shí)第三周完成“預(yù)備段，第一舞段” 第三課時(shí)第五周完成“第二舞段，間奏部分”第四課時(shí)第七周綜合表演，動作提高 小足球組合總共四課時(shí) 第一課時(shí)第九周完成“預(yù)備舞段”教學(xué) 第二課時(shí)第十一周完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué) 第三課時(shí)第十三周完成“間奏段，第三舞段”教學(xué) 第四課時(shí)第十五周完成“第四舞段，綜合

4、表演”教學(xué)第十七周觀賞課春暖花開 第十八周表演課綜合練習(xí) 舞蹈教學(xué)計(jì)劃六： 教學(xué)目標(biāo) 1。透過舞蹈表演培訓(xùn)使同學(xué)認(rèn)識、了解舞蹈。 2。使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自我最漂亮的一面。 3。透過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進(jìn)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美潛力。 4。了解我國不一樣民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。 教學(xué)資料 第一階段：基本資料 1。認(rèn)識舞蹈 2。舞蹈的基本功訓(xùn)練 第二階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。 民族舞部分：漢民間舞蹈、 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí) 1。民

5、族舞蹈 2。形體舞蹈 第四階段：展示 月教學(xué)計(jì)劃 三月份： 基本資料: 認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿態(tài)、精美的體態(tài) 把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉) 四月份： 愛好培育、分類舞蹈的基本動作和組合 五月份： 完整舞蹈的學(xué)習(xí) 分解舞蹈動作的學(xué)習(xí) 編排舞蹈動作的順次進(jìn)行訓(xùn)練 完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固 六月份： 舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。 活動安排 ?培訓(xùn)時(shí)間 每周五下午 ?培訓(xùn)資料 1?；举Y料 2。民族舞部分 3。完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇2 舞蹈是人體的藝術(shù)，他要求舞者良好

6、的體型和須要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢精美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美閱歷，培育感受美和表現(xiàn)美的情趣與技能;開發(fā)藝術(shù)潛能;進(jìn)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的技能;促進(jìn)幼兒動作與身體機(jī)能的進(jìn)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、敏捷性等有重要意義。 部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習(xí)慣，因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣，訓(xùn)練出一個(gè)良好的體態(tài)，初步掌控肌肉的焦灼和松弛，熬煉后背和腿的技能;其次解決腰腿的軟度和掌握技能;然后，在訓(xùn)練的整個(gè)過程中教會幼兒聽音樂，養(yǎng)成跟著音樂來做動作的習(xí)慣。 幼兒的生理特點(diǎn)是：人小，穩(wěn)定性差，但軟度和開度較好

7、，而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以，借助平整的地板來援助幼兒進(jìn)行軟、開度的訓(xùn)練，由于幼兒是躺或坐在地上進(jìn)行訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)較小，簡單掌控動作達(dá)到抱負(fù)的訓(xùn)練目的，因此在舞蹈時(shí)，動作盡量簡約。 上肢在搖動同時(shí)，下肢動作不要太大。如：小丁字步、連續(xù)跳等。動作簡約，孩子易學(xué)會，這對初學(xué)舞蹈的幼兒來說，他們不會產(chǎn)生厭倦恐驚的心理。另外，動作要肯定的情趣，假如一味地強(qiáng)調(diào)某種正規(guī)的動作，這會影響他們學(xué)的愛好，稍加點(diǎn)情趣，效果就不一樣。因此本學(xué)期活動安排如下： 幼兒舞蹈愛好活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分： 一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采納地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練(46歲)這一年齡段的幼兒

8、所能掌控的舞蹈基本技能和基本動作。 二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)心情，抒發(fā)感情。 基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。 總目標(biāo)： 1.學(xué)會基本手位，腳位及基本功的練習(xí)：大八字位、小八字位。壓腿：前壓，側(cè)壓，后壓。踢腿：前踢。方位：2、3、4、5、6、7、8位。 2.學(xué)會12個(gè)考級組合： (1)走步 (2)音樂反應(yīng) (3)擴(kuò)指 (4)手臂動作 (5)彎腰，轉(zhuǎn)腰 (6)前壓腿 (7)雙吸腿 (8)腳位 (9)投得的動

9、作 (10)擺臂 (11)蹦跳步 (12)平踏步 3. 學(xué)會跟音樂跟節(jié)奏：可以聽著音樂即興跳小組和，有節(jié)奏感，能走出簡約的隊(duì)形。 4. 學(xué)習(xí)跳一個(gè)成品舞。 5. 為今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程打好基礎(chǔ)，增加身體的松軟度。 (四課時(shí)) 第三周： 第一節(jié) 內(nèi)容站一位、大八字步、小八字步、1、2、3、4、5、6、7、8方位的認(rèn)識，壓腿：前壓、側(cè)壓、后壓。 目標(biāo)：讓幼兒的身體得到很好的伸展，培育幼兒對舞蹈的愛好。 第二節(jié) 內(nèi)容：拉伸肌肉，復(fù)習(xí)上節(jié)課教授內(nèi)容。 目標(biāo)：讓幼兒在松軟度上得到熬煉。 第四周： 第一節(jié) 內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固上兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 目標(biāo)：加深記憶，能跟上節(jié)奏。 第二節(jié) 內(nèi)容：(1)走步 目標(biāo)：了解走

10、步，知道走步與走路的區(qū)分。 (八課時(shí)) 第一周： 第一節(jié)內(nèi)容：(2)音樂反應(yīng) 目標(biāo)：能聽清晰音樂節(jié)奏，跟得上節(jié)奏。 第二節(jié)內(nèi)容：(3)擴(kuò)指 目標(biāo)：學(xué)會動作，知道什么叫做擴(kuò)指，動作肯定要到位。 第二周： 第一節(jié)內(nèi)容：(4)手臂動作 目標(biāo)學(xué)會基本動作，知道手臂動作在舞蹈中的重要性。 第二節(jié)內(nèi)容：手臂動作，踢腿。 目標(biāo)：學(xué)會組合中的舞蹈動作，加深記憶。 第三周： 第一節(jié)內(nèi)容：(5)彎腰 目標(biāo)：學(xué)會彎腰的動作，動作要求到位。 第二節(jié)內(nèi)容：轉(zhuǎn)腰 目標(biāo)：知道什么是轉(zhuǎn)腰，學(xué)會動作，動作做到位。 第四周： 第一節(jié)內(nèi)容：(6)前壓腿 目標(biāo)：練習(xí)在把桿上壓腿(前壓) 第二節(jié)內(nèi)容：前壓腿 目標(biāo)：練習(xí)在地面上壓腿。

11、(八課時(shí)) 第一周： 第一節(jié)內(nèi)容：(7)雙吸腿 目標(biāo)：知道什么是雙吸腿，學(xué)會基本動作。 第二節(jié)內(nèi)容：雙吸腿 目標(biāo)：復(fù)習(xí)雙吸腿，復(fù)習(xí)手位，腳位，1、2、3、4、5、6、7、8方位。 第二周： 第一節(jié)內(nèi)容：(8)腳位 目標(biāo)：教授組合中的腳位。 第二節(jié)內(nèi)容：腳位 目標(biāo)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所教內(nèi)容，加深記憶。 第三周： 第一節(jié)內(nèi)容：(9)頭的動作 目標(biāo)：學(xué)會頭的基本動作 第二節(jié)內(nèi)容：(10)擺臂 目標(biāo)：學(xué)會擺臂的動作，記住節(jié)奏與歌詞。 第四周： 第一節(jié)內(nèi)容(11)蹦跳步 目標(biāo)：學(xué)會腳的基本動作，分清方向，腳位。 第二節(jié)內(nèi)容：蹦跳步 目標(biāo)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的腳的動作，教會手的動作，復(fù)習(xí)走步。 (八課時(shí)) 第一周：

12、 第一節(jié)內(nèi)容：(12)平踏步 目標(biāo)：教會腳的動作，復(fù)習(xí)擴(kuò)指，手臂動作。 第二節(jié)內(nèi)容：平踏步 目標(biāo)：教會手的動作，復(fù)習(xí)上節(jié)所教內(nèi)容，結(jié)合在一起練習(xí)。 第二周： 第一節(jié)內(nèi)容：平踏步 目標(biāo)：教會變隊(duì)形，結(jié)合上兩節(jié)課的內(nèi)容一起練習(xí)。 第二節(jié)內(nèi)容：平踏步 目標(biāo)：記住平踏步的隊(duì)形和動作。 第三周： 第一節(jié)內(nèi)容：復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)腰、彎腰、壓腿：前壓、側(cè)壓、后壓，手位知識。 目標(biāo)：加深鞏固幼兒對動作方法的掌控。 第二節(jié)內(nèi)容：成品舞(1) 目標(biāo)：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作(一) 第四周： 第一節(jié)內(nèi)容：成品舞 (2)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作，結(jié)合上節(jié)練習(xí)。(二) 第二節(jié)內(nèi)容：成品舞 (3)目標(biāo)：學(xué)習(xí)基本動作，并進(jìn)行組合練習(xí)。(三)

13、 (四課時(shí)) 第一周： 第一節(jié)內(nèi)容：成品舞(4) 目標(biāo)：學(xué)習(xí)成品舞隊(duì)形，結(jié)合動作練習(xí)。 第二節(jié)內(nèi)容：成品舞(5) 目標(biāo)：結(jié)合音樂、動作、隊(duì)形進(jìn)行整體練習(xí)。 第二周： 第一節(jié)內(nèi)容：成品舞(6) 目標(biāo)：要求幼兒對舞蹈的音樂節(jié)奏，動作，隊(duì)形記牢，掌控。 第二節(jié)內(nèi)容：調(diào)整課 第二節(jié) 內(nèi)容：(1)走步 目標(biāo)：了解走步，知道走步與走路的區(qū)分。 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇3 一、指導(dǎo)思想： 在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培育同學(xué)良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過這種非常的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培育孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良

14、好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。 二、教學(xué)目的： 1、按部就班地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培育孩子的愛好、激發(fā)孩子的歡樂天性。 2、通過舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說的綜合技能。 3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。 三、教學(xué)主要內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)練習(xí) 2、成品舞教學(xué) 四、教學(xué)時(shí)間：文體活動時(shí)間 五、教學(xué)對象：初一班級到初三班級舞蹈愛好小組 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇4 1、援助幼兒熟識樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家 2、引導(dǎo)幼兒探究表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動作搖啊搖 3、培育幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)全都地做動作、玩游戲袋鼠 4、啟發(fā)幼兒探究不同的上肢動作表現(xiàn)夜晚星空閃耀閃耀的星星 5、通過

15、洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕 6、引導(dǎo)幼兒用簡約的身體動作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛速 7、啟發(fā)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動作我是一個(gè)大蘋果 8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動作兩只小鳥 9、組織幼兒創(chuàng)編仿照小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動作小獵手 10、體驗(yàn)共同游戲的歡樂螞蟻般豆 11、進(jìn)展幼兒手部肌肉的敏捷性擴(kuò)指 12、通過音樂體驗(yàn)小花貓興奮與難過的不同心情小花貓 13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動作頭、肩、膝蓋、腳 14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動手腕轉(zhuǎn)動 15、援助幼兒依據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳 16、學(xué)會聽口領(lǐng)更換動作及在自由活動留意掌握自己

16、的動作幅度小汽車 17、學(xué)會變換動作方一直避開與同伴碰撞小小蛋兒把門? 18、能合拍地做象走路動作，學(xué)習(xí)依據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作小象 19、啟發(fā)幼兒用身體動作的幅度力度改變來表現(xiàn)音樂的力度改變玩具兵 20、復(fù)習(xí) 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇5 1、第一階段教學(xué)內(nèi)容： 1舞蹈的概述 2舞蹈的起源和進(jìn)展 3舞蹈的構(gòu)成要素 4舞蹈常用術(shù)語 5人體結(jié)構(gòu)各部位的名稱 6芭蕾舞基本手型、手位、腳位介紹，以及組合練習(xí) 7扶把的方法和要求 8扶把的基本動作 2、第二階段教學(xué)內(nèi)容 20*-2022學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 1介紹擦地的動作要領(lǐng)，以及擦地組合練習(xí) 2介紹蹲的動作要領(lǐng)，以及蹲的組合練習(xí) 3介紹小踢腿的動作要領(lǐng)

17、，以及小踢腿組合練習(xí) 4介紹大踢腿的動作要領(lǐng)，以及大踢腿組合練習(xí) 5舞姿訓(xùn)練組合 6地面軟開度訓(xùn)練含雙人練習(xí)：地面勾繃腳、地面壓腿、踢腿、地面壓垮及橫豎叉、俯臥下后腰、跪下腰等 3、第三階段教學(xué)內(nèi)容 1身體各部位基本動作：頭頸、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、腳 2身體各部位基本動作組合練習(xí) 3把上軟開訓(xùn)練含雙人練習(xí)：壓肩、壓胸腰、壓腿、踢腿 4毯功技巧：前滾翻、后滾翻 4、期末考評 舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇6 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)過舞蹈表演培訓(xùn)使同學(xué)認(rèn)識、了解舞蹈。 2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自我最美的一面。 3、經(jīng)過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進(jìn)展，使孩子

18、們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美本領(lǐng)。 4、了解我國不一樣民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。 教學(xué)資料 第一階段：基本資料 1、認(rèn)識舞蹈； 2、舞蹈的基本功訓(xùn)練。 第二階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。民族舞部分：民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。 1、民族舞蹈； 2、形體舞蹈。 第四階段：展示 月教學(xué)計(jì)劃 3月份：基本資料：認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿態(tài)、精美的體態(tài)把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習(xí)、下叉豎叉、橫叉跪立的空腰、跪立的下小腰、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí) 4月份：愛好培育、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作 5月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)分解舞