雞毛信教案1000字(3篇)

1、第 第 頁(yè)雞毛信教案1000字(3篇) 關(guān)于雞毛信教案，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。了解地球媽媽為什么生的時(shí)候那么長(zhǎng)，由于那時(shí)候的人們是用什么樣的機(jī)器和武器來(lái)戰(zhàn)斗的。 雞毛信教案(范文)：1 1、了解地球媽媽為什么生的時(shí)候那么長(zhǎng)，由于那時(shí)候的人們是用什么樣的機(jī)器和武器來(lái)戰(zhàn)斗的。 2、了解小英雄是怎樣長(zhǎng)成的。 3、讓幼兒知道為什么要長(zhǎng)出雞毛信，由于這是一件很危急的事情。 4、了解雞毛信的主要內(nèi)容和作用。 5、了解地球的奧秘。 6、了解小英雄的勇猛與機(jī)敏。 7、知道了他們中的不同之處，激發(fā)幼兒對(duì)小英雄的新奇、敬佩之情。 8、在活動(dòng)中讓幼兒了解小英雄的勇猛，激發(fā)幼兒對(duì)英雄的崇敬之情。 雞毛信教案

2、(范文)：2 一、指導(dǎo)思想 1、讓幼兒了解雞毛信的故事，激發(fā)幼兒對(duì)信的愛(ài)好。 2、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用一般話，能講給老師聽(tīng)，能做到正確的說(shuō)話，能用自己喜愛(ài)的詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。 3、讓幼兒知道雞毛信的重要性，提高幼兒的信心。 4、讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中了解并喜愛(ài)他人，體味人類在社會(huì)中的生活。 5、讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中，提高運(yùn)用信息、表達(dá)、交往的技能。 二、活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng) 6、故事雞毛信故事是兒童文學(xué)作品選擇題，是兒童文學(xué)作品的重要讀物。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)關(guān)于信息、情感、意義等方面的系列主題活動(dòng)，是兒童文學(xué)作品的重要讀物。這個(gè)活動(dòng)不僅要求兒童閱讀，更要求幼兒理解和表達(dá)。 7、故事情景導(dǎo)入，是兒童文學(xué)作品中重要

3、的一個(gè)活動(dòng)過(guò)程。故事講解并描述了海娃的聰慧機(jī)敏，機(jī)敏勇猛，他是怎樣把信送給了張連長(zhǎng)的，海娃的機(jī)敏勇猛讓我們感動(dòng)。 二、爭(zhēng)論溝通 8、故事中主要講的是什么? 9、幼兒爭(zhēng)論：為什么海娃能把雞毛信送給張連長(zhǎng)的那個(gè)小羊? 10、幼兒爭(zhēng)論：海娃的機(jī)敏勇猛，機(jī)敏勇猛等。 三、幼兒爭(zhēng)論：為什么海娃能將信送給張連長(zhǎng)，是由于他不怕敵人的炮火，不怕?tīng)奚约海臋C(jī)敏勇猛讓我們感動(dòng)。 11、故事小海娃的主要內(nèi)容是什么? 12、小海娃是怎樣把信送到張連長(zhǎng)的手里的故事? 13、海娃是怎樣把信送到張連長(zhǎng)手里的? 14、海娃是用自己的小腳踩著羊圈的? 15、故事中海娃的機(jī)敏勇猛值得我們學(xué)習(xí)。 雞毛信教案(范文)：3 今日，

4、我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)役時(shí)期的故事。這篇故事講解并描述了在八路軍的里，有一條名叫海娃的*歲男孩，他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，海娃從鬼子們那里找出了一根雞毛信，把信綁在了樹(shù)枝上。海娃又是一位兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。這時(shí)，鬼子們要吃海娃，海娃把信綁在了樹(shù)枝上。海娃想，假如是我，我肯定會(huì)把信送到八路軍叔叔手里的。海娃就把信綁在了羊尾巴下面。可他還有一個(gè)當(dāng)心點(diǎn)兒，就是把信綁在了羊尾巴下面?？珊Ｍ薏恢?，這是敵人在抓羊呢？可海娃想了想，還是把信綁到了樹(shù)枝上去?？珊Ｍ迏s不知道，就把信綁在樹(shù)枝上。可沒(méi)過(guò)幾分鐘，鬼子就把他們都打跑了。海娃的心中只有恐驚，怕敵人逃跑?？珊Ｍ抟脖还碜咏o抓去了。海娃又不怕敵人打，還不怕敵人找到了藏頭的羊尾巴下面。海娃又不怕敵人搜查，最終勝利把信安全地交給了八路軍。這個(gè)小故事告知我們，不能由于一點(diǎn)困難就放棄，否那么就不能取得最終的成功。 這個(gè)