心得體會小學范文8篇

1、第 第 頁心得體會小學范文8篇 心得體會學校范文篇1 近期，我有幸聽了兩位老師的班主任培訓，感受很深，收獲很大，對我今后的教育教學工作具有重要的指導意義。 一、充分認識到了班主任工作的重要性 通過培訓，我更加明確班主任在學校教育中的重要地位班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調者，更是同學成長的引路人和激勵者，是同學學習效仿的榜樣。同時學校班主任工作面臨很多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻改變、教育改革的不斷深化、學校生成長的新狀況、新特點，對學校班主任工作提出了更高的要求，班主任就要用更多的時間和精力了解同學、分析同學學習生活成長狀況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、援助同學成進步步。 二

2、、經(jīng)受了一次思想的磨礪與升華 培訓的很多內容，我在工作中經(jīng)受過，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次歷練。尊敬同學這個理念我們早就知道，可事實上自己又怎么做的呢？在參與班主任培訓中，我邊學習、邊思索。由原來的躲避，到敢于面對自己的不足，到后來積極思索自我超越的方法，有一種“豁然開朗”的感覺。 三、更加喜愛學校這片成長的土地 其實，在物質之外，老師更看重的是自己的工作價值能否得到學校的承認，是否擁有一個良好的進展空間，我們這些班主任之間竟存在著巨大的差異。我校的班主任無論在校內還是校外，參與競賽還是什么活動，領導都會親密關注，時刻給你加油鼓舞，是我們成長進展的基礎，是動力的源泉。 思想上的

3、收獲使我的內心變得富庶而充盈。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，我們背負著責任，播種著、耕耘著、收獲著。我們一貫都在為轉變別人命運而奔忙，驀然回首，我們會發(fā)覺，我們能左右、應當左右的卻是自己！當我們能夠左右了自己的思想，讓它能夠抵擋風霜雪雨，歷盡風塵滄桑，仍舊執(zhí)著于遠方時，會欣喜地發(fā)覺，我們的生命與事業(yè)也會走向遠方！ 心得體會學校范文篇2 今日我去參與了培訓，是清華附小的的一名班主任講的關于班主任工作中如何開展班級主題班會活動。聽了今日的講座，我感受頗深。這對我以后的班主任工作指明白道路。 講座中首先爭論了班主任是一個怎樣的人。這位老師說:班主任老師是耐得住默寞，腳踏實地的工作，每天有所創(chuàng)新的

4、和孩子們一起成長。這句話說的真實而又樸實。 班主任是班級的核心能量，是活動的領導者，總策劃師。所以，班主任應當仔細對待每一次活動，做活動的有心人。 1、創(chuàng)新，讓活動成為同學體驗歡樂與勝利的途徑。 開展活動的目的，除了對同學進行思想教育，還應是對同學進行技能熬煉，獲得勝利的體驗?？菰锓ξ兜幕顒幽Ｊ胶茈y讓同學感愛好，也很難在學校眾多班級的活動競賽評比中取勝，更難讓同學在活動中獲得勝利的體驗?；顒右獎?chuàng)新，才能深深吸引住孩子，才能取得好的效果,在眾多活動中脫穎而出?；顒觿倮?，同學不但能感受勝利的喜悅，還能加強了班集榮譽感，從而對以后的活動更感愛好。所以，作為班主任，要結合活動的目的和學情，組織同學細

5、心策劃每一次活動，讓活動有新意。 2、留心，讓活動無處不在。 開展活動是班主任工作的一種重要形式和手段，同時也非常受同學歡迎。同樣是一個教育，語重心長的規(guī)勸或說理就比不上一次活動。所以，我們不要把活動僅僅作為德育處布置的一項任務來完成，而應當時時留心教育的契機，讓活動無處不在。我班的同學下課喜愛瘋跑、打鬧，玩耍不留意安全，在午會課上說了多次都不起作用。針對這一現(xiàn)象，我決斷在班上開展一次“尋課間危急”的活動，讓同學認真觀測哪些小伙伴的行為擔心全，這樣的行為會造成怎樣的嚴峻后果，并編成小故事或者是小品來講一講演一演。 3、上心，捕獲活動過程中的教育契機，實時總結滲透在活動中的教育意義。 當受教育者

6、在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會。所以，班主任在開展活動時，不必一開始就向同學灌輸活動的目的及教育意義，而應上心捕獲活動過程中涌現(xiàn)的教育契機，把教育意義自然奇妙地滲透到活動之中。 心得體會學校范文篇3 老師的成長，離不開學習，前幾天，有幸去呼和浩特參與了為期五天的老師培訓，在培訓期間，我仔細聽取了來自各地共十位專家老師們的講座。講座從法律，心理，養(yǎng)成教育等方面分別對老師工作進行科學分析，告知我們作為老師該如何科學有效地開展工作。 老師的地位在同學心目中是至高無上的，對同學是有號召力的。同學崇拜的、最信任的。要想做個好老師，就得多學習借鑒別人的閱歷

7、，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。通過這次培訓，學習專家老師的先進閱歷，能使我們的工作更輕松有效。下面我談談參與這次培訓的體會： 一、要實現(xiàn)角色轉變，做孩子健康成長的引路人。 老師不僅是同學的學習伙伴，也是同學健康成長的引路人。 1、要理解孩子的心靈世界。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育藝術的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界?！彼晕覀兛捎枚喾N方式常和同學進行心靈約會。2、要理解孩子在錯誤中成長的規(guī)律，老師要有一顆寬容的心，善待孩子犯下的錯誤，允許孩子在錯誤中成長，走向成熟。3、要關注弱勢群體，實施公正教育、和諧教育，溫家寶說過：“公正正義比太陽還要有光輝。”假如我們給同學一

8、個機會，他往往會給我們一個奇跡。 二、要擅長激勵同學，培育同學的自信心。 好同學都是夸出來的，一句“你真棒!”是一把開啟同學自信的金鑰匙。聽了講座后，讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功?！?每個人的心靈深處最渴望得到別人的確定。所以我們不常常責怪和批判同學，要貫徹嘉獎為主，懲處為輔的正面教育原那么，假如一個班級受到表揚多，那么這個班級同學思想品德、紀律、成果就會越來越好，由于表揚使同學揚長避短，促使他們不斷進步，相反假如一個班級常常受到批判，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難進步。有句話說：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此，

9、在教育同學中少批判、懲處，多去發(fā)覺同學的“閃光點”，予以確定和鼓舞。 同學最關懷的是老師對他的看法，的愿望是得到老師的關懷和愛惜，尤其是面對問題同學時，假如能盡量發(fā)覺他們的優(yōu)點，然后真誠地去贊頌他們、鼓舞他們，那么你會發(fā)覺，同學個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。教育同學首先要學會“生活上知足常樂，同學之間助人為樂，學習上得意其樂，身體健康歡樂”,從而樹立同學正確的人生觀。 總之，通過本次培訓，我學到了許多知識，在以后的工作學習中，我會不斷努力，真正做同學的良師益友。 心得體會學校范文篇4 今年暑假學校組織老師學習學校語文新課程標準，這次的學習與以不同，以前學習時，我總是走馬燈似的看一遍，便寫下學習心

10、得，對新課標的學習不夠深刻。今年，學校要求每位老師先抄一遍，然后再寫下心得體會，一萬多字的新課標在抄的時候的確費了一些勁，但逐字逐句的抄寫，讓我更全面、深入的了解了新課標。通過學習，我再一次更清楚的認識到學校語文，其性質的核心是工具性和人文性的統(tǒng)一，更是兒童學習語文，運用語文為主的教育。 一、依據(jù)各學段要求，完成教育任務 通過學習，我發(fā)覺我在教學第一階段時對同學在書寫漢字的筆順的要求上還不過關，我的同學立刻要進入中班級了，我要依據(jù)中班級的學段要求，完成語文在聽，說，讀，寫上的要求，還要把之前落下的漢字書寫要求也補上。新課標讓我的教學目的更加明確，也給我指明白教學的重點和難點，這樣就不會無的放矢

11、了。 二、提高語文教學的多樣性 要從本班本校本地的實際出發(fā)，依據(jù)同學的年齡特征和不同教學內容，制造性地敏捷地選擇和運用教科書的各種設計，采用合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、爭論式教學，積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，制造性地開展各種活動，增加同學語文實踐的機會，讓同學在實踐中豐富語言積累，掌控學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎；鼓舞同學采納各種手段擴大閱讀面，加強同學在一切場合學語文用語文的意識，積極參與各種課改活動，促進同學語文素養(yǎng)的整體提高。 三、創(chuàng)建屬于自己的特色語文

12、課堂 語文老師在教學過程中處理教材、組織教學活動、選擇教學手段、運用教學語言以及老師的儀表風度等諸種因素，凝集之后顯示出來的課堂氛圍，這種課堂氛圍表達于教學的全過程，并為同學所品評體驗，或深或淺或長或短地吸引著同學。古人云：文如其人?？梢姟罢n如其人”的說法也合乎規(guī)律，正如大自然里沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有兩個性格絕對相同的老師，在語文課上顯出別出心裁的性格，讓同學體會到學習的樂趣。 在語文的教學中，就像“維納斯”、“比薩斜塔”這種殘缺的美也會讓世人為之傾倒一樣，沒有哪一堂課可謂堪稱完滿，但每位老師追求美的腳步卻不曾停止。在新課程改革的進程里，孜孜不倦前行的老師引領著同學開拓語文的

13、新天地，這也是每一位老師的職責。 心得體會學校范文篇5 特別榮幸參與了這次國培學校語文培訓。在這次培訓的過程中我傾聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知技能和業(yè)務知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了時代的緊迫感，下面把此次培訓做個總結。 一、仔細傾聽專家講座 教育專家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”。學校生寫作技能的評價學校語文記敘文寫作教學設計等課程都讓我受益匪淺。專家們的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感受，使我對新課程學校語文教育有了全新的認識，為自己

14、在教學中遇到的很多困惑查找到了答案。 二、與同行溝通，吸取閱歷 每一次的溝通研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議，每次都有不小的收獲。在溝通中大家各抒己見，提出了很多新的觀點和問題，使我有了更寬敞的視野，掌控更高的教學技能。因此研討溝通充盈了我，使我從中吸取了閱歷，讓我獲得了進步。我將學以致用，這樣才能讓自己的工作更加游刃有余，使教學效果更上新臺階。 三、享受教育，收獲歡樂 每次學習都是在下班后盡力摒除家庭沖突進行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了歡樂。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式。常說老師要有一桶水才能給同學一杯水，但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)

15、不能滿意需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需，同學的所求。“國培”學校語文遠程課程的學習，為我提供了良好的再學習的機會，給迷茫的我指明白方向并注入了源頭活水。這次的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧。 四、取得的成果 雖說成果是次要的，但每次看著成果一點一點的上去，也是一種學習的動力。由于每一點的進步都是在對自己的確定，對自己的鼓舞。本次培訓我的成果是總分值的，總學習時間接近55小時。所撰寫的研修日志、我的教學故事、教學設計與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級推舉。教學設計與反思和學校語文作業(yè)均獲得優(yōu)秀。積極與同行們探討各種教育教學問題，評

16、論和被評有223次。 這次培訓我收獲的不單單是專家們講解的內容，更是一種理念，一股動力。我將樹立終身學習的思想，努力實踐，在教學崗位上積極進取，銳意創(chuàng)新，使生命的禮花得到盡情的綻放 心得體會學校范文篇6 在班主任工作過程中，讓我深深感到當一名老師不簡約，當一名班主任更是不簡約。需要無限的愛心、耐煩更要有如針般細的心才能制造出讓孩子健壯成長的良好教育環(huán)境。本學期我繼續(xù)擔負五(2)班的班主任工作，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、加強對同學的思想道德工作，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈

17、，努力培育又紅又專的合格人才。為了協(xié)作學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了很多有益于同學身心健康進展的活動。例如，“積極參加文明大行動活動”、“為中華之崛起而讀書”、“安全教育”的主題班會、“黑板報的創(chuàng)辦活動”等。同時，我也常常利用班會課對同學進行身心教育，援助同學澄清思想上的模糊認識，實時對同學進行針對性的教育。 二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解同學，努力培育“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培育班委成員：第一.大力表揚班委優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，援助小班委樹立威信;第二.在鼓舞班委大膽工作，指引他們工作方法的同時，更

18、嚴格要求班委個人在知識、技能上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三.培育班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個同學的常規(guī)訓練。訓練的內容包括學校生守那么和學校生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個同學具有聽從集體，聽從指令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班

19、貌，本學期兩次獲得了文明班級的榮譽。 三、依據(jù)學校工作安排和本班實際狀況，擬定了全班與小組在知識、技能、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避開了盲目、低效地學習和生活，從而加強了集體的凝集力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅，努力援助他們清除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，加強同學的體質，提高同學的學習效率。五班級同學學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而

20、且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。 五、積極主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育能量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊敬他們的地位，尊敬他們的看法，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采用他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，尊敬老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工

21、作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高。成果只能說明過去，教無止境、學無止境，在以后的工作中，我將不斷地探究教育管理的方法，實時總結閱歷教訓，虛心向老班主任、老老師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。 心得體會學校范文篇7 這次學校語文老師全員培訓的網(wǎng)絡學習所予以我的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的財寶。視頻中幾位對教育教學工作很有見解的專家給了我們詳細的指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾點體會： 一、老師要不斷進行知識更新 這次培訓中專家們的講座，我明白了閱讀的真正意義，從大處說是為了國家的進展，而從小處說那么是為了每一個同學、每一位老師的成長

22、和生活。所以，閱讀不應是一句虛無縹緲的口號，而更應當詳細地表達在生活的方方面面。 我們常說：要想給同學一杯水，老師就應當有一桶水。那么這桶水從哪里來，從書中來，歷史、哲學的、自然的、科學的?我們都應有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育同學，去引導同學，并潛移默化地感染同學，讓同學真正體會到閱讀的歡樂，而不是為應付讀書而讀書。 二、老師要教給同學學習的方法。 新課程改革的終極目標是什么？一句話：為了每一個同學的進展。因此增加同學語文實踐的機會，讓同學在實踐中豐富語言積累，掌控學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語 文基礎；鼓舞同學采納各

23、種手段擴大閱讀面，加強同學在一切場合學語文用語文的意識，積極參與各種課改活動，促進同學語文素養(yǎng)的整體提高。 新課程中也說到：語文是實踐性很強的課程，應著重培育同學的語文實踐技能，而培育這種技能的主要途徑也應是語文實踐，應當讓同學更多地接觸語文材料，在大量的語文實踐中徑直培育技能。可事實上，有多少人真正領悟到新課改的真諦呢?此外，老師也告知我們：我們老師需要發(fā)覺同學的優(yōu)勢智能，進展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會進展盡己所能。 三、把主動權還給同學 只有把學習的選擇權真正歸還給同學，同學才有了獲得主動進展的前提。 作為老師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，

24、我們要做什么？首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。這也是我在閱讀教學方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài)，有特定的目標和任務，有獨特的性格，這就是語文的本。在閱讀教學中，我們要牢牢把握住這個本，從關注內容到關注語言，從“教教材”到“用教材教”，吸取傳統(tǒng)教學中可取的東西。 在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導教學實踐，把討論和探究教育、教學規(guī)律結合起來，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。 心得體會學校范文篇8 有幸于參與了學校語文老師專業(yè)進展集中培訓。為期五天的實踐培訓，使我受益匪淺，回味無窮。由于這次培訓的針對性很強，面對的都是學校語文一線老師，培訓目的是援助學員深入理解新課程核心理念，正確把握學校語文的學科特點，提高學員的課堂執(zhí)教技能，提高學員的專業(yè)素養(yǎng)，促進學員的專業(yè)進展。這次實踐在南海試驗學校進行。學校師資能量雄厚，學習氛圍深厚，同學整體素養(yǎng)較高，為我們的培訓提供了較好的平臺。 我們小組的指導老師是特別優(yōu)秀的陳惠女老師。五天，有幸聽了陳惠女老師、顧培衍老師、翁建英老師、江南青老師和盧碧萍老師的語文課，受益匪淺。這些老師的課，或設計精致，或樸實自然，我