分析高考試題解讀能力要求把握復(fù)習(xí)方向(00002)課件

1、分析高考試題，解讀能力要求，把握復(fù)習(xí)方向 2012年浙江省高考英語試卷評(píng)析及啟示 泰順中學(xué)高三英語備課組 林冬女 所涉及的具體內(nèi)容及相應(yīng)的題號(hào)如下：1.交際用語（第1、20小題）； 2. 詞義辨析（第5、6、7、8、10、12、18等小題）；3. 短語辨析（第14、15小題）4. 冠詞(第2小題) 5.非謂語動(dòng)詞（第3、11小題） 6. 定語從句（第 9、17小題）7. 虛擬語氣（第19小題） 8. 同位語從句（第4小題）9. 時(shí)態(tài)（第13、16小題）。詞義辨析、動(dòng)詞、從句的考察依然是單選題的主流 一.單項(xiàng)填空啟示：?jiǎn)雾?xiàng)填空趨向簡(jiǎn)單，教師平時(shí)少講難詞，狠抓基礎(chǔ)，注重常用詞的熟詞生義。如第10小

2、題考察的solid evidence中的solid，在新課標(biāo)課文中意思為“adj. 固體的； 實(shí)心的； 結(jié)實(shí)的”，而這次考察的意義為“可靠的； 可信賴的” 其所選語篇記敘了Oscar撿到一把精美雨傘之后專程還給失主，多年以后又收到失主贈(zèng)傘的故事。啟迪我們：善有善報(bào)這樣一個(gè)樸實(shí)的真理和美德。二 完形填空（全文330詞）：考查要點(diǎn)主要是主題理解、邏輯關(guān)系和故事情節(jié)的流暢性?？忌毟喟盐盏氖秦灤┤牡那楦忻}絡(luò)。啟示：教師一定要教會(huì)學(xué)生著重從上下文及詞匯意義上做出選擇，如第21題選用carefully,是與下文的a very old one with a beautifully carved woo

3、den handle 相呼應(yīng)，而不是從語法的角度進(jìn)行選擇 三、閱讀理解A篇（文章526詞+題目156詞）：日常生活類環(huán)保話題小品文B篇（全文607詞+題目164詞）是常見的找尋信息類的題目，無須花太多時(shí)間便能解答；C篇（534詞+題目194詞）圍繞“校園人際關(guān)系”中常見的“校園青少年暴力”現(xiàn)象闡述如何以正確的態(tài)度去應(yīng)對(duì)和解決這一問題；D篇（全文643詞+題目216詞）是一篇頌揚(yáng)“父子情”的文章，以郵遞員父親的mail為線索，介紹主人公自小與父親之間發(fā)生的件件圍繞父親工作的小事展開。任務(wù)型閱讀（599詞）以生活技能中“如何簡(jiǎn)化生活、減輕壓力”為話題，貼切學(xué)生的生活。四 短文改錯(cuò)其選材出自學(xué)生習(xí)作

4、，內(nèi)容鮮活、錯(cuò)誤典型，考查學(xué)生基本的語言運(yùn)用能力，容易得分。常見的錯(cuò)誤類型八大類1.動(dòng)詞（時(shí)態(tài)和語態(tài)）2.名詞（單復(fù)數(shù)、可數(shù)或不可數(shù)名詞）3.形容詞副詞（原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)； 形容詞和副詞的誤用）4.冠詞（冠詞誤用）5.代詞6.介詞7.連詞 8.非謂語動(dòng)詞（to do和doing）應(yīng)試時(shí)，除了關(guān)注這八類錯(cuò)誤外，更要做好以下要點(diǎn)： （1）粗看全文，不要一上來就改動(dòng)。 （2）一行看三行，就某一行做判斷時(shí)，要顧及上下兩行或整句。 （3）一行想全文，單句中合理還不夠，要全文合理。 （4）復(fù)核，做完題重看全文。 書面表達(dá)一 近幾年書面表達(dá)的命題特點(diǎn)二 今年高考書面表達(dá)的分析三 我們?cè)跁姹磉_(dá)方面的做法

5、還有一個(gè)特點(diǎn)是將多種文章形式融為一體：例如從09年開始，每年高考題中的提綱部分必然會(huì)出現(xiàn)：1.對(duì)事件和現(xiàn)象的描述，2.對(duì)事件或現(xiàn)象的評(píng)論。在這兩者結(jié)合的基礎(chǔ)上，每年的作文形式也不斷發(fā)生變化，如09年是新聞報(bào)道，10年是板報(bào)形式，11年就是書信形式。而今年則是舉例子來說明觀點(diǎn)。啟示：其實(shí)無論采用何種的形式都對(duì)文章的內(nèi)容沒有實(shí)質(zhì)上的影響?？忌钚枰盐盏倪€是對(duì)事件或現(xiàn)象的描述和評(píng)論的基礎(chǔ)語言能力。 二 今年高考的書面表達(dá)分析 要求考生對(duì)班級(jí)某一同學(xué)摘錄的名言佳句“Your future depends on many things, but mainly on you ”發(fā)表看法，屬于觀點(diǎn)類議論文

6、半開放式話題。和往年相比，其難度明顯加大，因?yàn)檎憬旮呖嫉臅姹磉_(dá)都有與內(nèi)容相關(guān)的漢語提示，今年雖有漢語提示，但與其內(nèi)容要點(diǎn)無關(guān)。其內(nèi)容表面上貼近生活，但實(shí)際上十分抽象，考生覺得無話可說。在今年的書面表達(dá)中，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分是得分的關(guān)鍵。 第五檔（24分以上）: 文章整體上非常完美；第四檔（19-23分）：完滿,語言豐富，高級(jí)詞匯顯 水平，框架合理，層次分明，思維縝密；第三檔（13-18分）：審題清楚：知所云，但不 “周”知；（即詞匯運(yùn)用不豐滿，層次不夠清楚，思維不夠縝密）第四檔（7-12分）：想說，但不知怎么說；第五檔（0-6分）： 1） 不知所云 ； 2）未按題目寫。（一）書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(我對(duì)這一次書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的理解)：（二）考生的書面表達(dá)分析1.審題不清2.句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤3.中文式英語4.詞不達(dá)意，邏輯混亂5.書寫不規(guī)范與拼寫錯(cuò)誤6.排版的問題 （三）書面表達(dá)存在的問題：鑒于我校學(xué)生英語底子較弱，筆者就低于18分的考生書面表達(dá)做一些簡(jiǎn)單的解析：考生書面表達(dá)的主要問題：（四）應(yīng)試前教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生注意其書面表達(dá)要點(diǎn)1.仔細(xì)審題，看清題目要求,不漏點(diǎn)，確定文章類型；2.盡量打草稿，實(shí)在沒時(shí)間寫一個(gè)簡(jiǎn)略題綱；3.用見過的句型來寫，不生造中國(guó)式的英文；4.寫好首尾句，注意關(guān)聯(lián)詞語的使用；5.可適當(dāng)使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)和新穎詞匯，但應(yīng)以準(zhǔn)確