六年級下冊道德與法治期末檢測卷及參考答案【滿分必刷】

1、六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列對陸地地形表述正確的是（ ）。有連綿起伏的高山有低洼的盆地有寬廣的高原A. B. C.2.下列行為不利于保護地球的是（ ）。A.垃圾分類B.乘坐公交車上下班C.使用一次性筷子3.清潔能源不包括（ ）。A.太陽能B.生物能C.石油4.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（ ）。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明5.為保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（ ）。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀小，保護地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)6.古代埃及人利用（ ）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底

2、河7.（ ）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化8.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（ ）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責(zé)9.當泥石流發(fā)生時，向（ ）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向10.下列屬于亞洲地形的是（ ）。A.安第斯山脈、亞馬孫平原B.喜馬拉雅山脈、青藏高原C.阿爾卑斯山脈、西西伯利亞平原二.填空題(共10題，共38分)1.尊重自己，并不意味

3、著拒絕（ ）。尊重自己與接受別人的批評是（ ）。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是（ ）。2.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立，截止2018年1月，該組織有（ ）個成員。3.（ ）是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。4.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（ ）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.自然災(zāi)害不僅會造成（ ）、（ ）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失， 甚至可能會影響（ ）和可持續(xù)發(fā)展。6.在別人傷害了我們時，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲子：（ ）、（ ）、（ ）。7.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍很不平靜。此起彼伏的（ ）和（ ）讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。8.象形文

4、字是（ ）發(fā)明的。9.人們對世界的認識是一個（ ）的過程。人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對（ ）的認識。10.“（ ），美人之美，（ ），天下大同”。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球人類的家園，人類要不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智去征服自然。（ ）2.離開了地球，人類照樣能夠生存。（ ）3.在有大風(fēng)的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因為這樣的雨傘才不易損壞。（ ）4.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（ ）5.上海合作組織倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展的“上海精神”。（ ）6.小磊欺負并挖苦班上個子矮小的同學(xué)，班主任知道后讓他在全班面前

5、做檢討，他覺得老師小題大做。（ ）7.自2002年起，每年的9月21日為“國際和平日”。（ ）8.中華民族是熱愛和平的民族。（ ）9.寬容讓我們面對他人的有心之舉大度、不計較。（ ）10.我們應(yīng)該擁有一顆寬容的心，但是也應(yīng)該有“以眼還眼、以牙還牙”的心態(tài)，實施報復(fù)也是解決沖突的重要方式。（ ）四.連線題(共2題，共15分)1.連線題。（將國際組織的標識圖片與其名稱連在一起）二十國集團 國際奧林匹克委員會 聯(lián)合國 東南亞國際聯(lián)世界貿(mào)易組織2.連一連。把國際組織與其介紹對應(yīng)連起來。A.金磚國家 領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟合作機制，現(xiàn)有包括中國在內(nèi)的21個成員。B.亞太經(jīng)濟合作組織 構(gòu)建更緊密、更全

6、面、更牢固的伙伴關(guān)系，包含中國、俄羅斯、印度、巴西和 南非五個國家。C.上海合作組織 第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權(quán)國家組成的國際組織，總 部設(shè)立在美國紐約的聯(lián)合國總部。D.聯(lián)合國 是聯(lián)合國下屬的一個專門機構(gòu)，只有主權(quán)國家才能參加，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi) 瓦，是國際上最大的政府間衛(wèi)生組織。E.世界衛(wèi)生組織 倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣，包含中國、俄羅斯、印度等 八個國家。五.簡答題(共3題，共15分)1.達爾文的生物進化論有什么意義？2.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）3.我們應(yīng)怎樣對待不同的文化？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯，再說明理由。七

7、.材料題(共2題，共24分)1.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了-份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。

8、結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡要回答問題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對待別人的過失？（3）學(xué)會寬容有何重要意義？八.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂

9、奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.批評；不矛盾的；過度維護自己2.1643.漢謨拉比法典

10、4.古代文明社會5.資源破壞；直接經(jīng)濟損失；社會的穩(wěn)定6.心中有怒氣；想要報復(fù)對方；不愿原諒對方7.局部戰(zhàn)爭；地區(qū)沖突8.古埃及9.漫長；自身10.各美其美；美美與共三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.2.五.簡答題1.（1）促進了歐洲的思想解放,在人類思想史上產(chǎn)生了廣泛的影響。進化論的發(fā)表沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論。進而啟發(fā)人們從宗教迷信的束縛中解放出來。（2）不僅大大推動了生物科學(xué)的發(fā)展,而且也有利于其它學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。2.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。3.首先要了解差異、尊重差異；其次，以

11、包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點正確,言

12、之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。（2）“金無足赤，人無完人”，一個人難免會出現(xiàn)一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待，要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。（3）做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我