數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)14年5年級(jí)卷_第1頁(yè)
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第十二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)趣味數(shù)學(xué)解題技能展示大賽初賽1、計(jì)算2、4個(gè)人圍坐在一張圓桌就餐，種不同的坐法第十二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)趣味數(shù)學(xué)解題技能展示大賽初賽1、計(jì)算2、4個(gè)人圍坐在一張圓桌就餐，種不同的坐法 35.“24在一中抽到了他發(fā)現(xiàn) 7+7+7+3=24如果將這種能夠直接相加得到 24 的 4 張牌稱(chēng)那么，含有最大數(shù)字為7的不同“友好牌組”共6.如圖由一些棱長(zhǎng)為1小立方，一共個(gè)小立方體7.下圖中個(gè)平行四邊形：17設(shè)8、用 2 種顏色對(duì)一個(gè) 22 棋盤(pán)上的 4 個(gè)小方格染色，有六邊形數(shù)則按照上面的順序，第6個(gè)六邊形數(shù)為 。：cc=aa+ 8、用 2 種顏色對(duì)一個(gè) 22 棋盤(pán)上的 4 個(gè)小方格染色，有六邊形數(shù)則按照上面的順序，第6個(gè)六邊形數(shù)為 。：cc=aa+ ：913. 10110用十進(jìn)制表示：222422 21 2014392014：三15.先15.先

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