北京市大興區(qū)2022-2023學年物理高一第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物理學中有許多重要的科學方法。下列各圖中采用數(shù)學推理與實驗相結合的科學方法是A.研究籃球的運動軌跡B.測量瞬時速度C.探索自由落體運動規(guī)律D.探究玻璃瓶的微小形變2、2019年

2、女排世界杯中，中國女排以十一場全勝的成績第五次獲得世界杯冠軍，圖中所示為朱婷在世界杯比賽中扣球時的照片。若忽略空氣阻力，下列說法中正確的是A.扣球時手對排球的作用力大于排球對手的作用力B.排球離手后空中處于完全失重狀態(tài)C.排球離手后在空中處于超重狀態(tài)D.排球離手后做自由落體運動3、物體做勻加速直線運動，經過A點的速度是vA，經過B點的速度是vB，C為AB的中點，則經C點的速度的大小是()A.B.C.D.4、16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元在以下說法中，符合伽利略推理的是A 一個物體做勻速直線運動，需要力來維持B

3、.兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快C.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快，這說明：物體受的力越大，速度就越大D.一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)5、質量為的物體受到大小分別為和的兩個共點力的作用，則該物體的加速度不可能是A.B.C.D.6、如圖所示，把球夾在豎直墻和木板之間，不計摩擦，墻對球的彈力為F1，木板對球的彈力為F2，在將木板由圖示位置緩慢轉至水平的過程中，兩彈力的大小變化情況為( )A.F1減小、F2增大B.F1、F2都增大C.F1、F2都減小D.F1增大、F2減小7、如圖所示為甲、乙、丙三個質點位置x與時間t的關

4、系圖象，則在時間內A.甲先做勻加速再做勻減速運動B.在時刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程8、宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內的位移是18m，則（）A.小球在第2 s末的速度是8 m/sB.小球在第2 s內的位移是2 mC.小球在第5 s內的平均速度是3.6 m/sD.小球在5 s內的位移是50 m9、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是 ()A.2NB.5NC.6ND.8N10、如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧，上端固定，下端連著

5、一質量為m的物塊A，A放在托盤B上，B的質量也為m。初始時在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，彈簧處于自然長度?，F(xiàn)改變豎直向上的力F的大小，使A勻加速下降。已知重力加速度為g，A的加速度為a=0.25g，空氣阻力不計，彈簧始終在彈性限度內，則在A勻加速下降的過程中，以下說法正確的是（）A.B對A的支持力可能為0.85mgB.彈簧的最大形變量為C.力F對B的作用力可能為0.9mgD.力F對B作用力最小值為0.65mg11、如圖所示為甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)，同方向做勻加速直線運動的v-t圖象，則A.甲的瞬時速度表達式為v2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t2 s時，甲在乙的前面D.t4 s時

6、，甲、乙兩物體相遇12、兩質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt 圖線如圖所示，則（ ）A.甲做勻速運動，乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C.在4s時刻，甲追上乙D.前2s內，甲的平均速度大于乙的平均速度二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某人在地面上最多能舉起質量為60kg的物體，而在一個豎直方向運動的電梯里，最多能舉起質量為80kg的物體，那么此時電梯的加速度大小應為_m/s2，方向為_（g=10m/s2）。14、（10分） (1)如下圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學有

7、裝置和操作中的主要錯誤是：（至少三項）._;._;._.(2)某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？答：_(3)如果這位同學先如(2)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_（將選項代號的字母填在橫線上）(4)如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計

8、算的加速度a=_m/s2（保留三位有效數(shù)字）(5)實驗中要進行質量m和M選取，以下最合理的一組是（ ）A.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）研究表明，一般人的剎車反應時間（即圖甲中“反應過程”所用時間）t0=0.4s，但飲酒會導致反應時間延長在某次試驗中，志愿者少量飲酒后駕車以v0=7

9、2km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L=39m減速過程中汽車位移s與速度v的關系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運動取重力加速度的大小g=10m/s2求：（1）減速過程汽車加速度大?。唬?）飲酒使志愿者的反應時間比一般人增加了多少.16、（12分）如圖，直桿水平固定，質量m0.1kg的小圓環(huán)套在桿上A點，在豎直平面內對環(huán)施加一個與桿夾角53的斜向上恒力F，使小圓環(huán)由靜止開始沿桿向右運動，并在經過B點時撤掉此拉力F，小圓環(huán)最終停在C點已知小圓環(huán)與直桿間動摩擦因數(shù)0.8，AB與BC的距離之比S1：S2=8:5（g取10m/s2，sin53=0.8，co

10、s53=0.6）求：（1）BC段小圓環(huán)的加速度a2的大小 ；（2）AB段小圓環(huán)的加速度a1的大??；（3）拉力F的大小17、（12分）2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，某滑道示意圖如下，長直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接，滑道BC高h=10m，C是半徑R=20 m圓弧的最低點，質量m=60 kg的運動員從A處由靜止開始勻加速下滑，加速度a=4.5 m/s2，到達B點時速度vB=30 m/s，滑道AB傾角為37取重力加速度g=10 m/s2，求：（1）求長直助滑道AB的長度L；（2）求長直助滑道AB段的動摩擦因數(shù)大小為多少?（3）畫出運動員經過C點時的受

11、力圖。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A研究籃球運動的軌跡將籃球視為質點，運用了理想模型法，A錯誤；B測量瞬時速度方法是運用了勻變速直線運動的推論，與數(shù)學推理無關，B錯誤；C伽利略探究自由落體的過程中，通過實驗和數(shù)學推理相結合得到了自由落體是勻加速直線運動，C正確；D探究玻璃瓶的微小形變，采用了將微小形變放大的方法，D錯誤。故選C。2、B【解析】A扣球時手對排球的作用力和排球對手的作用力是一對相互作用力，等大反向，A錯誤；BC排球離手后在空中，若忽略空氣阻力，則只受重力作用，加速度豎直向下，大小等于g，處于完全失重狀態(tài)

12、，B正確C錯誤；D自由落體運動的初速度為零，而排球離開手后，初速度不為零，做拋體運動，不是自由落體運動，D錯誤；故選B。3、D【解析】設經C點的速度的大小是vC，且AB=2x，則根據(jù)已知條件可知：聯(lián)立解得A，與結論不相符，選項A錯誤；B，與結論不相符，選項B錯誤；C，與結論不相符，選項C錯誤；D，與結論相符，選項D正確；4、D【解析】伽利略推理，一個物體做勻速直線運動，不需要力來維持，故A錯誤；兩物體從同一高度自由下落，下落速度一樣快，故B錯誤；物體受的力越大，速度改變越快，但速度不一定越大，故C錯誤；一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)

13、，故D正確。故選D 5、D【解析】兩個力的合力范圍為根據(jù)牛頓第二定律知，加速度的范圍A.在區(qū)間內，故A不符合題意。B.在區(qū)間內，故B不符合題意。C.在區(qū)間內，故C不符合題意。D.不在區(qū)間內，故D符合題意。6、C【解析】設木板和墻的夾角為，如圖建立坐標系對小球進行受力分析由于小靜止處于平衡狀態(tài)，據(jù)平衡條件有：由此得：由題意，增大，則得減小，減小；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D與分析不符，故D錯誤7、BC【解析】A、位移時間圖象中圖象的斜率表示速度，故甲先做正向勻速運動后反向勻速運動，故A錯誤；B、在圖象中斜率代表速度，由圖象可知，在時刻丙的速率大

14、于乙的速率，故B正確；C、在時間內，由于甲乙丙的位移相同，時間也相同，故平均速度相同，故C正確；D、由圖象可知，乙丙都做單向直線運動，故路程相同，故D錯誤；故選BC【點睛】此題關鍵抓住位移圖象的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，來分析圖象的意義8、AD【解析】第5s內的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確第2s內的位移：，選項B錯誤；第5s內的平均速度：，故C錯誤物體在5s內的位移為，故D正確故選AD9、BC【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180時合

15、力最小，并且；【詳解】兩力合成時，合力范圍為：，則，故選項BC正確，選項AD錯誤【點睛】本題關鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：10、BC【解析】AB設物塊和托盤間的壓力為零時彈簧的伸長量為xm，以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得解得在此之前，以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得可得所以B對A的支持力不可能為0.85mg，選項A錯誤，B正確；CD以AB整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得可得力F對B的作用力范圍為選項C正確，D錯誤故選BC。第II卷非選擇題11、AD【解析】速度圖象的斜率等于加速度，則甲的加速度為，則甲的瞬時速度表達式為v=a甲t=2t故A正確甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的

16、加速度比乙的加速度大故B錯誤速度圖象的“面積”大小等于位移，由圖看出，t=2s時，乙的位移大于甲的位移，而兩物體是同時從同一地點出發(fā)同方向做勻加速直線運動的，則t=2s時，乙在甲的前面故C錯誤由數(shù)學知識可知，t=4s時，甲乙兩圖線與坐標軸所圍“面積”相等，則位移相等，說明它們相遇故D正確故選AD【點睛】本題的關鍵是抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義：速度圖象的斜率等于加速度，速度圖象的“面積”大小等于位移12、BC【解析】vt圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，圖象上每點的坐標表示物體的速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移平均速度等于位移與時間之比結合這些

17、知識分析【詳解】解：A、由圖可知，甲的速度均勻增大，做勻加速直線運動，乙的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤B、由圖看出，前2s乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大，故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移由圖可知，4s內兩物體的位移相同，兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動，所以在4s時刻，甲追上乙故C正確D、前2s內，甲的位移小于乙的位移，則前2s內，甲的平均速度小于乙的平均速度故D錯誤【點睛】本題考查對圖象意義的理解，關鍵要掌握vt圖象中點、線、面的含義，來分析追及問題對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .2.5

18、.豎直向下【解析】12某人在地面上最多能舉起質量為60kg的物體，而在一個豎直方向運動的電梯里，最多能舉起質量為80kg的物體，說明在電梯內物體失重，加速度豎直向下；由牛頓第二定律：mg-m0g=ma解得：14、 .（1）長木板右端墊高可以平衡摩擦力 .電源應該用6V交流電源 .牽引小車的細線不與木板平行開始實驗時，小車離打點計時器太遠. .（2）不正確，應給小車一初速度，小車能勻速下滑 .（3）C .（4）0.496 .（5）A【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小【詳解】（1）錯誤之處有：電源應用交流電；沒有平衡摩擦力；小車應靠近打點計時器端；左端連接的細線應與木板平行（2）不正確平衡摩擦力的結果是不掛砂桶時，給小車一個初速度，小車能夠勻速下滑題中小車由靜止開始沿木板向下滑動，做的是勻加速運動（3）不施加力時小車有加速度，根據(jù)牛頓第二定律，隨著拉力增大，小車的加速度逐漸增大故選C（4）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時