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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只
2、有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法,正確的是()A.兩個物體只要接觸就會產生彈力B.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反D.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產生的2、兩個共點力、,其中,互成角則它們的合力大小為( )A.100NB.C.D.3、如圖所示,在同一豎直面內的輕繩OA、OB、OC結于O點,A、B兩點固定在水平天花板上且OAOB,C端懸掛一物體并保持靜止狀態(tài)。已知三段輕繩長度OBOAOC,設OA、OB、OC三段輕繩的彈力分別為T1、T2、T3,關于三
3、個力大小關系正確的是()AT1T2T3B.T2T1T3C.T3T 1T2D.T2T3T14、2019年12月18日,汽車駕駛員駕駛汽車正以10m/s的速度在大道上行駛,在人行道前,駕駛員突然發(fā)現前方有行人,采取緊急利車,后車輪抱死,車輪向前直線滑動。已知車胎與路面間的動摩擦因數為0.5,重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是A.駕駛員在公路上已超速行駛B.汽車剎車后的加速度大小為10m/s2C.汽車滑行10m后停下來D.汽車剎車后3s的位移大小為30m5、已知兩電源1、2的電動勢分別為、,且,當外電路電阻為R時,外電路消耗功率正好相等當外電路電阻降為時,電源為1對應的外電路功率,電源2
4、對應的外電路功率為,電源1的內阻為,電源2的內阻為則()AB.C.D.6、如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一顆子彈以水平速度v射入。若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第四個木塊(即D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是()A.子彈從O運動到D全過程平均速度小于B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時,其速度變化量C.子彈到達各點的速率D.子彈穿過每個木塊經歷的時間7、如圖所示,物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A懸掛著,B剛好靜止在光滑的斜面上,不計滑輪摩擦現將斜面傾角增大,下列說法中正確的是A.物體B將沿斜面向下滑B.物體B對斜面的壓力減小C.繩子對物體B的拉力大于物體A的重力
5、D.繩子對物體B的拉力小于物體A的重力8、如圖所示為甲、乙、丙三個質點位置x與時間t的關系圖象,則在時間內A.甲先做勻加速再做勻減速運動B.在時刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程9、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運動的x-t圖象,下列說法正確的是()A.兩物體的速度大小相等,方向相反B.在t=1s時,甲、乙兩物體相遇C.在前2s時間內,甲、乙兩物體的位移相同D.在t=2s時,乙物體的運動方向發(fā)生了變化10、如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶若從小物塊滑上傳送帶開始計
6、時,小物塊在傳送帶上運動的v-t圖像(以地面為參考系)如圖乙所示已知v2v1,則()A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.0t3時間內,小物塊始終受到大小不變摩擦力作用D.0t2時間內,小物塊受到的摩擦力方向一直向右二、實驗題11、(4分)某實驗小組利用如圖所示的裝置探究物體的加速度與力、質量的關系 (1)實驗中下列做法正確的是_A.平衡摩擦力后,實驗就不需要滿足小車及車中砝碼總質量遠大于砝碼盤及盤中砝碼總質量的條件B.每次改變小車中砝碼的質量后,都需要重新平衡摩擦力C.選取點跡清晰的紙帶,必須以打的第一個點為計數起始點進行測量D.實驗中應
7、先接通打點計時器的電源,然后再釋放小車(2)實驗中由于實際繩對小車的拉力_(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差為減小此誤差,實驗中要對小車質量M和重物質量m進行選取,以下四組數據中最合理的一組是_(填寫相應序號)M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120gM=200g,m=30g、35g、40g、45g、50gM=400g,m=20g、40g、60g、80g、100gM=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g(3)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶取計數點1、2、3、4、5.已知打點計時器的打點周期為0.02
8、s,用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為3.05cm、3.92cm、4.77cm、5.62cm,則小車運動的加速度大小a=_m/s2(結果保留兩位有效數字) (4)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套上圖所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線設甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為、,由圖可知_(大于、小于、等于)12、(10分)如圖甲所示的實驗裝置可以用來探究加速度與力的關系實驗中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運動的小車上,接收器與計算機相連,即可通過計算機得到小車加速度的具體數值實驗中通過增加鉤碼的數
9、量,進行多次測量,可得小車運動的加速度和鉤碼重力F的關系圖像,如圖乙所示(1)圖像不過原點,表明實驗之前缺少的一個必要操作是_.(2)由圖像可以計算出小車與木板間的動摩擦因素_(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(g取).(3)隨著所掛鉤碼數量增加,拉力F越來越大,圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請預測圖線將向_(填“橫軸”或“縱軸”)一側彎曲.(4)為使實驗圖線能不出現(3)中的問題,下列操作可行的是_.A.將鉤碼全部置于小車內,取用鉤碼改變細繩拉力時,保持鉤碼總數一定B.在改變鉤碼數量時同時用木塊墊高長木板的右端,使小車獲得更大的加速度C.選用質量更小的小車,使小車能夠平穩(wěn)的加速,同時減小摩擦
10、力帶來的影響D.換用動摩擦因數更小的木板,使小車所受拉力更接近小車的合外力三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)小明為測量一口枯井的深度,從井口自由釋放一石塊,經2s聽到了石塊落地的聲音,如果石塊做自由落體運動,且忽略聲音在空氣中傳播的時間。試求:(1)石塊落地的速度是多大?(2)枯井的深度是多少?(3)如果考慮聲音的傳播時間,測量結果比真實值大還是小?14、(14分)如圖所示,繃緊的水平傳送帶足夠長,始終以的恒定速率順時針運行初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的水平面上的A點向左運動,經B
11、點滑上傳送帶,已知A、B兩點的距離物塊與水平面的動摩擦因數物塊與水平傳送帶的動摩擦因數重力加速度不考慮物塊由水平面滑上傳送帶的能量損失求:(1)物塊向左運動時到達B點的速度;(2)物塊在水平傳送帶上運動總時間15、(13分)民航客機的機艙一般都設有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機在著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個由氣囊構成的斜面,機艙中的人可沿該斜面滑行到地面上,如圖所示某機艙離氣囊底端的豎直高度AB 3.0m,氣囊構成的斜面長AC 5.0 m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面若人從氣囊上由靜止開始滑下,人與氣囊間的動摩擦因數為10.5,人與地面間的動摩擦因數為20.4不計空氣阻力,g10 m/s2求:(1)人在氣囊上滑下時的加速度大?。?2)人滑到氣囊底端時的速度大小(答案可帶根號);(3)站在距氣囊底端正前方2.0m處的救護人員能否被從氣囊上滑下的人撞到?參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】產生彈力的條件是接觸且發(fā)生彈性形變,A錯誤;形狀規(guī)則質量分布均勻的物體的重心必與其幾何中心重合,B錯誤;某物體受到的滑動摩擦力的方向一定和該物體的相對運動方
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