哈爾濱市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
哈爾濱市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
哈爾濱市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
哈爾濱市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
哈爾濱市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、小明站在電梯中的體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)為47kg,電梯運行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)為41kg,則此時( )A.電梯一定在向上運動B.電梯一定在向下運動C.電梯的加速度方向可能向上D.電

2、梯的加速度方向一定向下2、作為第十三屆全運會的東道主,雙人10米臺為天津跳水隊的重點項目.跳臺跳水可簡化為如下的運動過程,運動員從跳臺上斜向上跳起,一段時間后落入水中,如圖所示.不計空氣阻力,下列說法正確的是( )A.運動員在空中上升過程中處于超重狀態(tài)B.運動員在空中運動到最高點時加速度為0C.運動員在空中上升過程中處于失重狀態(tài)D.入水過程中,水對運動員的作用力大于運動員對水的作用力3、下列關(guān)于牛頓第一定律說法正確的是()A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,物體一定受到力的作用B.牛頓第一定律是通過理想實驗方法得出的,可用實驗驗證C.慣性是一種力慣性定律與慣性的實質(zhì)相同D.物體的運動不需要力來維持,但

3、物體的運動速度決定了慣性的大小4、如圖所示,重力為200N的光滑球靜止在傾角為30的斜面和豎直擋板之間,使擋板由圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)至水平位置在此過程中,球?qū)醢宓淖饔昧Φ淖钚≈禐锳.80NB.100NC.D.200N5、一本書放在水平桌面上,桌面對書有支持力N,書對桌面有壓力F,則下列說法中正確的是()A.壓力F實際上是由于桌面發(fā)生微小的彈性形變而對桌面產(chǎn)生的向下的彈力B.壓力F實際上是由于書發(fā)生微小的彈性形變而對桌面產(chǎn)生的向下的彈力C.支持力N實際上就是書受到的重力D.壓力F和支持力N是一對平衡力6、一質(zhì)量為2 kg的物體,在豎直向上的拉力F作用下由靜止開始向上做勻加速直線運動,

4、第2 s內(nèi)的位移為3 m,已知重力加速度g=10 m/s2,不計空氣阻力,則拉力F大小為A.2 NB.4 NC.12ND.24N7、如圖所示,A和B的質(zhì)量分別是2 kg和1 kg,彈簧和懸線的質(zhì)量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間( )A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度為零D.B的加速度為g/38、如圖所示,光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì)量均為m、a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接?,F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后,下列說法正確的是()A.無論粘在哪

5、塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度都不變B.若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變C.若粘在b木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小D.若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大9、如圖所示,在粗糙水平地面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B(可視為質(zhì)點)靜止于物體A上,已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是()A.物體A對物體B的摩擦力方向沿該處切線向下B.物體A對物體B的作用力為C.物體A對地面的壓力為D.地面對物體A的摩擦力等于10、船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖甲所示,河水的流速與船離河岸的距離的變化

6、關(guān)系如圖乙所示,則當(dāng)船沿渡河時間最短的路徑渡河時( )A.船渡河的最短時間是60sB.船在河水中航行的軌跡是一條曲線C.船在河水中的最大速度是 5m/sD.要使船以最短時間渡河,船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直11、如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點為彈簧在原長時物塊的位置物體由A點靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運動,最遠到達B點在從A到B的過程中,物塊A.加速度先減小后增大B.經(jīng)過O點時的速度最大C.所受彈簧彈力先做正功后做負(fù)功D.所受彈簧彈力做的功大于克服摩擦力做的功12、如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間(xt)圖象。由圖

7、可知()A.在時刻t1,b車追上a車B.在時刻t2,a車的加速度小于b車的加速度C.在t1到t2這段時間內(nèi),a和b兩車的路程相等D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分) “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示(1)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是_;要使細(xì)線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力,應(yīng)滿足的條件是_.(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中x17.06 cm、x27.68 cm、x38.30 cm、x48.

8、92 cm,那么打B點的瞬時速度大小是_m/s;紙帶加速度的大小是_m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)在“探究求合力的方法”的實驗中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖1中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為_N(2)在實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則圖2中符合實驗事實的是_.(3)對于“驗證力的平行四邊形定

9、則”的實驗,某同學(xué)有以下認(rèn)識,以下操作可減小誤差的是_.A實驗中兩個分力的夾角取得越大越好B細(xì)繩以及彈簧測力計所在平面必須與木板平行C拉橡皮條的細(xì)繩要長些,用鉛筆畫出兩個定點的位置時,應(yīng)使這兩個點的距離盡量遠些D作圖要用細(xì)芯鉛筆,圖的比例要適當(dāng)大些,要用嚴(yán)格的幾何作圖法作出平行四邊形,圖旁要畫出表示力的比例線段,且注明每個力的大小和方向三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,物塊A懸掛在繩PO和PC的結(jié)點上,PO偏離豎直方向37角,PC水平,且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連,連接B的繩與水平方向的夾角為53。已知A質(zhì)量MA=1.6kg,B質(zhì)量MB=4kg,木

10、塊B靜止在水平面上,g取10m/s2.試求:(1)繩PO拉力大?。?2)繩PC拉力的大??;(3)木塊B與水平面間的摩擦力大小。16、(12分)如圖所示,一質(zhì)量m2kg的小物塊靜止于水平面上的A點,小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)0.5,足夠長的光滑斜面BC的傾角53,水平面與斜面之間在B點有一小段弧形連接,小物塊經(jīng)過B點時速度的大小不發(fā)生變化。現(xiàn)在用與水平方向成53角的恒力F拉小物塊,F(xiàn)11N。小物塊到達B點時迅速撤去拉力F,A、B兩點相距x14m(已知sin530.8,cos530.6,g取10m/s2)。求:(1)到達B點的速度v多大;(2)小物塊在斜面上的運動時間。17、(12分)如圖所示,

11、一小球從平臺上水平拋出后,落在一傾角=的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺的高度差h=0.8m,斜面的高度H=7.2m,g取10m/s2(sin=0.8,cos=0.6),求:(1)小球水平拋出的初速度v是多大;(2)小球從平臺水平拋出到斜面底端所用的時間。參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】由圖可知體重計示數(shù)減小,物體對支撐物的壓力或懸掛物的拉力小于重力為失重,可知人處于失重狀態(tài),失重時加速度向下,故可知電梯具有向下的加速度。則可能的運動情況是向下的加速運動;向上的減速運動。AB電梯可能向上也可能向下

12、運動,AB錯誤;CD電梯具有向下的加速度,C錯誤D正確;故選D。2、C【解析】超重或失重取決于加速度的方向,與速度方向無關(guān);運動員在空中時只受重力作用,加速度總是g;根據(jù)牛頓第三定律分析作用力和反作用力的大小關(guān)系【詳解】起跳以后在空中的上升過程以及下降過程中她的加速度方向向下,所以處于失重狀態(tài),故A錯誤,C正確;運動員在空中運動到最高點時,只受重力作用,加速度為g,選項B錯誤;水過程中,水對她的作用力和她對水的作用力,因是一對作用力與反作用力,二者大小相等故D錯誤故選C【點睛】本題考查了超重失重以及牛頓第三定律,注意超重和失重現(xiàn)象可以運用牛頓運動定律進行分析理解,產(chǎn)生超重的條件是:物體的加速度

13、方向向上;產(chǎn)生失重的條件:物體的加速度方向向下3、A【解析】A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,則物體一定受到力的作用,故A正確;B、牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)邏輯推理得出的,是以實驗為基礎(chǔ),但又不是完全通過實驗得出,故B錯誤;C、慣性不是力,物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性,慣性定律就是牛頓第一運動定律,兩者不同,故C錯誤;D、物體的運動不需要力來維持,只有質(zhì)量決定著慣性的大小,故D錯誤4、B【解析】小球受三個力作用而保持靜止?fàn)顟B(tài),其中重力大小、方向都不變,斜面對球的支持力方向不變,大小變,擋板對球的支持力的大小和方向都變化,根據(jù)

14、三力平衡的條件,結(jié)合平行四邊形定則作圖分析即可【詳解】小球受重力、擋板彈力和斜面彈力,將與合成為F,如圖所示:小球一直處于平衡狀態(tài),三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,故F和合成的合力F一定與重力等值、反向、共線由圖可知,當(dāng)?shù)姆较蜓匦泵嫦蛏蠒r最小,最小為:,故B正確,ACD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵對小球受力分析,然后將兩個力合成,當(dāng)擋板方向變化時,將多個力圖重合在一起,直接由圖象分析出最小值5、B【解析】AB書對桌面的壓力實際上是由于書發(fā)生微小形變,想恢復(fù)原來的形狀對桌面產(chǎn)生向下的彈力,故A錯誤,B正確;C桌面對書支持力實際上是由于桌面發(fā)生微小形變,想恢復(fù)原來的形狀對書產(chǎn)生向上的

15、彈力,并不是書的重力,故C錯誤;D壓力F和支持力N是分別作用在桌面和書上的,是一對相互作用力,故D錯誤。故選B。6、D【解析】根據(jù)位移時間公式得,第2s內(nèi)的位移:解得物體的加速度為:a=2m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得:Fmg=ma,解得:F=mg+ma=20+22N=24N.故ABC錯誤;D正確7、BC【解析】懸線燒斷彈簧前,由B平衡得到,彈簧的彈力大小F=mBg懸線燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,大小仍為F=mBg,此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡,合力為零,則B的加速度為零A受到重力和向下的彈力,由牛頓第二定律得:A的加速度; B的加速度;故BC正確,AD錯誤;故選BC.考點:牛頓

16、第二定律的應(yīng)用【名師點睛】本題典型的瞬時加速度問題,往往先分析變化前彈簧的彈力,再分析狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點進行分析求解8、CD【解析】A系統(tǒng)始終沒有相對滑動,故將abc看成一個整體,那么,合外力即為F,由牛頓第二定律可知:無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度都相同,但是比沒有橡皮泥時要小,故A錯誤;B以c為研究對象,由牛頓第二定律可得因加速度減小,所以拉力減小,而對b物體有可知,摩擦力fab應(yīng)變大,故B錯誤;C若橡皮泥粘在b物體上,將ac視為整體,有由于加速度減小,則摩擦力減小,以c為研究對象,由牛頓第二定律可得因加速度減小,所以拉力減小,故C正確;D若橡皮

17、泥粘在c物體上,將ab視為整體加速度減小,所以拉力FT變大,對b有知fab增大,故D正確故選CD。9、BCD【解析】靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反;分析物體B的受力情況,由平衡條件求解物體A對物體B的作用力;根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力.【詳解】兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力,因物體B相對于A的運動趨勢方向不能確定,則物體A對物體B的摩擦力方向不能確定,選項A錯誤;物體B受重力mBg,A對B的支持力和摩擦力以及力F作用,物體A對物體B的作用力等于A對B的支持力和摩擦力的合力,大小與F和B所受的重力mBg的合力等大反向,即大小等于,選項B正確;對AB的整體,豎直方向地面的支持力等于兩物

18、體的重力之和,即N=(mA+mB)g;水平方向:F=f ,選項CD正確;故選BCD.【點睛】本題要正確的選擇研究對象并能正確受力分析,根據(jù)平衡條件求解各個力的大?。蛔⒁釧對B的作用力是支持力和摩擦力的合力.10、BCD【解析】A當(dāng)靜水船速與河岸垂直時,渡河時間最短故A錯誤;B船在沿河岸方向上做變速運動,在垂直于河岸方向上做勻速直線運動,兩運動的合運動是曲線,故B正確;C船在靜水中的速度與河水的流速是垂直的關(guān)系,其合成時不能直接相加減,而是滿足矢量三角形合成的法則,故船在航行中最大速度是故C正確;D要使船以最短時間渡河,船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直,故D正確故選BCD。11、AC【解析

19、】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間,平衡位置處速度最大、加速度為零;根據(jù)動能定理分析彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功關(guān)系【詳解】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長時物塊的位置,所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間,加速度為零時彈力和摩擦力平衡,所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大,故A正確;物體在平衡位置處速度最大,所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置,即在O點左側(cè),故B錯誤;從A到O過程中彈力方向與位移方向相同,彈力做正功,從O到B過程中彈力方向與位移方向相反,彈力做負(fù)功,故C正確;從A到B過程中根據(jù)動能定理可得W彈-W克f=0,即W彈=W克f,即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力

20、做的功,故D錯誤故選AC【點睛】本題關(guān)鍵是抓住彈簧的彈力是變化的,分析清楚物體向右運動的過程中受力情況,從而判斷出其運動情況,知道平衡位置速度最大、加速度為零12、ABD【解析】A由圖知,0t1時間內(nèi)汽車a和b均沿x軸負(fù)方向運動,在時刻t1,兩車位置相同,b車追上a車,故A正確;B由圖知,a車沿x軸負(fù)方向做勻速直線運動,a車的加速度為0;時刻t2前后一小段時間內(nèi),b車沿x軸正方向做加速直線運動,時刻t2,b車的加速度不為0;所以在時刻t2,a車的加速度小于b車的加速度,故B正確;C時刻t1和時刻t2,兩車的位置均相同;t1t2時間內(nèi),a車沿x軸負(fù)方向做勻速直線運動,b車先沿x軸負(fù)方向運動后沿x

21、軸正方向運動;所以在t1到t2這段時間內(nèi),a和b兩車的路程不相等,故C錯誤;D位移一時間圖象斜率的絕對值表速率,則在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加,故D正確。故選ABD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .平衡摩擦力 .小車質(zhì)量遠大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量 .0.74 .0.62【解析】(1)1為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,就需要平衡掉摩擦力的影響,故采取的措施是平衡摩擦力.2要使細(xì)線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力,應(yīng)滿足的條件是小車質(zhì)量遠大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量.(2)34打點計時器使用的都是交流電源,每隔0.02 s打一個點根據(jù)題意相鄰計數(shù)點間的時間間隔t

22、0.1 s,則B點的速度為A、C兩點間的平均速度:vBm/s0.74 m/s由:可得:a代入數(shù)據(jù)解得:14、 .3.6 .B .BCD【解析】(1)彈簧測力計的分度值是0.2N,估讀到分度值是二分之一即可,據(jù)此可讀出彈簧測力計的讀數(shù)(2)只用一個力拉時,拉力的作用方向一定沿橡皮條的延長線;分力F1、F2與合力F間滿足平行四邊形定則(3)實驗中兩個分力的夾角不宜過大;細(xì)繩以及彈簧測力計所在平面必須與木板平行,這樣所有力在同一平面內(nèi);拉橡皮條的細(xì)繩要長些,用鉛筆畫出兩個定點的位置時,應(yīng)使這兩個點的距離盡量遠些,這樣可以減小力的方向的誤差;作圖要用細(xì)芯鉛筆,圖的比例要適當(dāng)大些,要用嚴(yán)格的幾何作圖法作出平行四邊形,圖旁要畫出表示力的比例線段,且注明每個力的大小和方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論