上課遲到檢討書6篇

1、Word - 11 -上課遲到檢討書6篇上課遲到檢討書篇1恭敬的教師：您好！我是_，我實在是十分的自責，今日的這件事情讓我感覺十分的慚愧，是我沒有做好分內(nèi)的事情，作為一名高校生這是我的失職，這也不是我情愿看到的結(jié)果，今日的狀況我感覺十分的難受，不管是做什么事情都應當要有一個端正的態(tài)度，今日遲到的狀況我不知道和您解釋了，但是我知道我應當為這件事情深深的自責，今日遲到了我還是要仔細的去做好，對于這次我上課遲到一事我也應當反省一下。我覺得這是我的問題，是我長久的放松了自己所以浮現(xiàn)了這樣的狀況，對于自己浮現(xiàn)的狀況也不是我情愿看到的，所以我感覺十分自責，以后我一定會催促好自己，不再浮現(xiàn)的這樣的狀況，這不

2、是我應當看到的結(jié)果在一些事情上面這也應當是我有些態(tài)度，作為一名同學這也是我應當要有些態(tài)度，利用這次的事情我應當對自己各個方面有一個客觀的推斷在，學習是自己的事情，在以后的學習當中這一定是不行忽略的，這一點是一定的，我也會催促好自己一定要做好相關(guān)的預備，這次上課遲到的狀況，我應當要深刻的反省一下，這段時光我的表現(xiàn)的確不是很好，我真的感覺十分的羞愧，這是我不應當有些狀態(tài)，在將來的學習當中我應當保持應有些態(tài)度。作為高校生不管是在什么時候這些我都應當想清晰，我也應當端正巧心態(tài)，以后避開這樣的事情發(fā)生了，這段時光的學習當中我也是有無數(shù)的長進，我希翼可以獲得大家的認可，上課遲到的狀況十分的影響我們的上課氛

3、圍，當初上課的時候您在講課，學生們也都在仔細的聽講，這讓我感覺十分吃力，不是我想看到的狀況，作為一名同學就應當端正巧自己的態(tài)度，不能影響學習，我今日耽擱您的上課進度了，我也沒有對自己的學習負責，由于早上睡過頭了，這是我自己沒有支配好作息時光，在應當上課的時候應當及時到才對，可是我昨天晚上卻向來都沒有睡著，到了很晚，今日的早課我本以為自己可以及時到教室的，但是我還是遲到了，這讓我感覺無比羞愧，是我對自己的學習的沒有負責，今日的遲到的狀況我應當深刻的檢討自己，大二階段的學習也是十分重要的，每一節(jié)課都應當按時上課，仔細的聽講，我以后一定不會遲到了。此致敬禮！上課遲到檢討書篇2恭敬的教師：您好！我是初

4、一_班同學_，我對我上課遲到的事情感到愧疚，同時也對自己這次違背規(guī)定的行為舉行了反省檢討，希翼教師可以對此原諒我。剛?cè)氤踔?，還保留了學校時候的習慣，早上起來會開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極鋪張時光，原來吃完早餐就能夠往小學走的了，由于看電視入了迷，自然就會耽誤一些時光，再加上路上正巧是高峰期，因此坐上車后就開頭堵車了，于此我也就不能及時在上課鈴聲響之前到達教室上課了。今日早上由于自己依然開著電視看，一不當心就看過頭了，結(jié)果就是連忙忙的趕往公交站，但是我的那個時光剛好就卡在堵車點，然后就只能干焦急了，最后我還是遲到了，教師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開頭講課了，但我才到，如此只能記下遲

5、到。對此我也是懊悔的，越發(fā)的明了自己是把規(guī)定給違反了的。在經(jīng)過自己的反省之后，我深刻的明了自己犯了錯，且還是違背了小學的規(guī)則制度的錯。作為一個初中生，一個初一的同學，已經(jīng)不再是個學校生了，可是我還犯這種不該犯的錯誤。當時進小學時，小學在開學典禮上就說過這些問題，是作為同學不能犯的?？删驮诮袢?，我犯了，而且還是在已知曉的狀況下把錯誤給犯了。更甚至這不怪任何人，只怪自己不夠自律，早上時光原來就有限，我還看電視，導致時光最后不夠，再有路上還堵車，怎么可能會及時到達小學呢？這么顯然的問題，也就我這個笨蛋是這樣的了。是該反省自己的，不然我在下次可能還會再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象，這給自己的學習也是帶來不太

6、好的影響，同時當著那么多學生的面遲到，也是挺丟人的，亦是一種不好的模范作用。我這必需得改，而且還是必需要罰的，不然以后其他學生也犯，那這個課就不知道成什么樣子了。我已反省過，我之后都不會一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個不好的習慣，對吃飯本身也不好，因此我就不會在這樣了，一定寧靜的迅速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請再給一個機會，我會做好的，不會讓自己遲到了，一定及時上課，不讓教師您失望，望原諒。此致敬禮！上課遲到檢討書篇3恭敬的教師：您好！遲到這個問題，輔導員已經(jīng)跟我們強調(diào)地一遍又一遍，上課及時到達教室是對教師的敬重，教師都會很負責仔細地及時到達教室給我們教課，教師甚至離教室的距離更遠，但

7、教師都能及時到達，我們作為同學又有什么樣的道理遲到呢？所以我對自己今日上高校語文課的時候，遲到三四分鐘的這個行為心生抱歉，不知道該怎么來表述對此事的歉意，就打算給教師和輔導員寫這份檢討書，表明自己以后不會在浮現(xiàn)遲到現(xiàn)象的決心。由于今日的高校語文課是在下午的第一節(jié)，所以在中午的時候，我就在寢室午休，但是由于自己設(shè)置鬧鐘的時候有一些失誤，所以起床的時候起完了一些，我知道是我自己的緣由才導致我沒有準點到達教室上課。我不應當連一個鬧鐘都設(shè)錯，這樣的小錯誤就反應了我日常做事一點都不精心，做事馬虎大意的，所以，我的這個缺點的確很致命，會給我自己平時的生活帶來很大的影響。在上課中途進入教室，我故意識到自己打

8、攪到正常的上課氛圍了，在我進教室的時候，全部學生和教師都看著我，教師上課的教學聲被我進教室的動靜給中斷了，當初的我只是覺得氣氛一度的難堪，我耽擱自己的學習時光不說，還再耽擱其他學生的學習時光。真正遲到一次后，才發(fā)覺，本來遲到會有這么大的影響，也最終明了了輔導員為什么要我們注重上課紀律，上課嚴禁同學遲到和曠課，每一位教師都是我們的恩師，我們不能有對恩師表現(xiàn)不敬重的行為，我們應當懂得知恩圖報這樣一個傳統(tǒng)的美德。所以在今后的高校生活中，學習將會是我最看重的，我會將天天的學習看作是頭等的事件，全部的事情都是圍繞學習的。我不能將這么珍貴的上課時光，白白地由于遲到而鋪張了。上課的內(nèi)容是教師細心為同學們預備

9、的，所以，上好一節(jié)課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負教師對我們付出的幸苦，教師都給同學預備好了一堂課的精華，教師將自己所學所討論的學問毫無保留的教給我們，我們應當好好珍惜這樣學習的機會才是。所以，我在這里要向輔導員和教師保證，今后不僅是高校語文課，每一科的課程我都不會遲到，在課上認仔細真地聽講。這是我給每一位教師及其輔導員的允諾。此致敬禮！上課遲到檢討書篇4今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上，我由于上學前去廁所，耽擱了上課的時光，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他學生上課。其實原來我徹低能

10、夠按時到達小學的，假如我可以早點做好上學前預備徹低能夠避開這樣的事情發(fā)生。大概在無數(shù)人看來，遲到是一件很小的事情，甚至能夠有無數(shù)的理由來遲到。但是作為一名同學，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們未來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場目標中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如未來我做了教師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時光的觀念變得稀薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F(xiàn)在

11、的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不可以正視自己的錯誤，但正是這樣麻X痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于稀薄了，今日這件事情的發(fā)生正是裸露了我們思想上的問題。今日我熟悉到我錯了，我徹低能夠提前上廁所這樣就不會遲到，今日我熟悉到我錯了，我徹低能夠早點出門這樣不會遲到，今日我人熟悉我錯了，我徹低能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時光不夠還要去做耽擱時光的事；我錯了，我錯在違背規(guī)定遲到了。（假如要念的話，最好帶點哭腔，效果更好）我的錯

12、誤讓我不能及時上課，我的錯誤讓教師為我操勞了，我的錯誤更是讓我的學生們對按時上課的信心產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的教師，我的學生，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太出名了，不當心就寫上了。呵呵。）總以為上學晚點沒什么事情，但是今日我熟悉到，這個問題假如不發(fā)覺，這個思想假如不遏制，后果很嚴峻。上課遲到檢討書篇5恭敬的教師：您好！昨天下午的課，我還是學生打了我?guī)状坞娫挘也胚^來上課，這樣遲到，不按時上課的行為是對自己很不負責的，并且既然來到了小學，那么上課也是我必需要去做好的，我不該遲到，也是要和教師賠禮，并對自己也是要檢討。午休期間，我睡得比較

13、的遲，其他學生起來預備來上課的時候，我卻沒有起來，雖然學生叫了我，但是我想著再瞇會，他們也是沒有再管我，究竟叫了我，也是盡了室友的責任，總不能強制的讓我起來上課，結(jié)果我又直接睡過去了，教師其實都沒有點名，就發(fā)覺我不在，究竟對于我們年級，其實教師還是挺認識的，教了我們幾個學期了，對于我們也是比較的嚴格，我也是睡得迷糊，沒想過是教師您的課堂，不過就算不是，其他的課也是該去上的，學生聯(lián)系我的時候，我也還在睡覺，等我察覺到，也是學生聯(lián)系了我好多次了，信息無數(shù)，都是催我來上課，我才頭腦蘇醒了點，急連忙忙的趕過來了，而教師也是講課了一段時光，沒有理我，我找了座位來聽課，但也是比較的迷糊，沒有怎么聽得進去。

14、這樣的狀態(tài)對待學習，也是學不到東西，心得的少，鋪張了時光，每個人其實都是同樣的起點來到小學，畢業(yè)之后的成就其實也是和在校學習的一個狀態(tài)有一些關(guān)系的，惟獨時刻都是仔細的，那么付出的努力才可能會有一個結(jié)果，假如像我這樣，還不如不來讀書，鋪張時光，也是讓教師操勞了，下課教師也是留下我，說了我，我也是知道我錯了，但懶惰的心也是之前有一些，所以想要轉(zhuǎn)變過來，并不是那么的簡單，但我也是會盡快的改，上課絕對是不能再遲到了，對于學習也是要有一個好的狀態(tài)，真的要有心得才行，時光不是給我們這樣白白的去鋪張掉，該學，該聽的時光，假如不去學，以后也是不會有長進的，更何況來小學其實也是有了一段日子了，時光也是過半了，不

15、能以為在小學的日子還有挺長的，其實離畢業(yè)也不久了，真的要珍惜課堂學習的機會。教師，錯誤我也是意識到了，以后會仔細的來上好課，日常也是歇息好，養(yǎng)足精神，課堂得學到東西，心得學問，不能再這樣迷糊的混下去了。此次遲到，我想也會是我最后的一次遲到，今后也不會再有了。此致敬禮！上課遲到檢討書篇6你好！這次上課遲到真的很不應當，我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個同學連基本的時光概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。一個小學，同學都應遵從上課時光是個不變的規(guī)定，而我向來沒有引起重視，沒有重視小學這么往常的規(guī)定，

16、這些都是不應當?shù)?。上課遲到也是對教師的不敬重。事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了棘手，也給學生起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他學生也不能正常上課。而且我這種行為給小學也造成了及其壞的影響，破壞了小學的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的學生的效仿，影響年級紀律性，班級紀律性，對小學的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的學生的父母的一種不負責任。每一個小學都希翼自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的小學有一個良好形象。每一個學生也都希翼小學給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希翼能夠有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我誠摯地接受批判，并情愿接受小學賦予的處理。對不起，教師！我犯的是一個嚴峻的時光觀念的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對于同學，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻