初中化學(xué)中考其他-第六單元測模擬試題

1、第六單元測試題（63課時）一、每題只有一個正確答案（每小題2分，共34分）1.下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是 （ ）A.金剛石 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氯化鈉2.已知反應(yīng)：3A + 2B=2C + D，其中A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為34。若生成C和D共140 g，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為 （ ）A.60 g B.80 g C.90 g D.120 g3.人造金剛石在很多領(lǐng)域都有很多的用途，人們最早是用石墨在高溫高壓下制造金剛石，該過程屬于 （ ）A.物理變化 B.化學(xué)變化 C.化合反應(yīng) D.分解反應(yīng)4. “三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下列關(guān)于三

2、氯生(C12H7Cl3O2)的說法中錯誤的是 （ ）A.三氯生中含有氧氣分子B.三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C.三氯生是一種有機(jī)物D.一個三氯生分子共含有24個原子5.常溫下某氣體易溶于水，密度比空氣大，則實驗室收集該氣體最好用 （ ）A.排水法 B.向上排空氣法C.向下排空氣法 D.無法確定6.化學(xué)方程式揭示了化學(xué)反應(yīng)中的 （ ）反應(yīng)條件 哪些物質(zhì)是反應(yīng)物 哪些物質(zhì)是生成物 反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ). B. C. D.7.下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的敘述正確的是 （ ）A.用稀硫酸與大理石反應(yīng)來制取B.加熱石灰石使其分解來制取C.用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來制取D.用向下排空氣法來收集

3、二氧化碳?xì)怏w8.上世紀(jì)八十年代，科學(xué)家們經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，它是一種由多個五邊形組成的形似足球的籠狀分子，稱為“足球烯”(化學(xué)式為C60)。關(guān)于C60的說法正確的是 （ ）A.屬于單質(zhì) B.屬于混合物C.碳元素的化合價為4 D.相對分子質(zhì)量為609.分別分解高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)、過氧化氫(H2O2)三種物質(zhì)都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成都含有 （ ）A.氧化物 B.氧元素 C.氧分子 D.氧氣10.下列關(guān)于原子的說法中，正確的是 （ ）A.原子不顯電性，說明原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B.同種原子的質(zhì)子數(shù)相同C.含有相同中子數(shù)的原子，一定是同一種的原子D.

4、原子是最小的粒子11.下列說法中不正確的是 （ ）A.純凈物只由一種物質(zhì)組成B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物C.純凈物都有固定組成，可用化學(xué)式表示D.由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)年8月，齊齊哈爾市發(fā)生了重大中毒事件，該事件的“肇事者”是侵華日軍遺留下來的，被稱為“毒氣王”的“芥子氣”。芥子氣，學(xué)名二氯二乙硫醚，化學(xué)式為(C2H4Cl)2S。下列有關(guān)二氯二乙硫醚的說法中不正確的是 （ ）A.是氧化物B.分子中C、H、Cl、S的原子個數(shù)比為2421 C.一個分子由15個原子構(gòu)成D.由C、H、Cl、S四種元素組成13.下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法不正確的是 （ ）A.它們都是電的良導(dǎo)體 B.石墨質(zhì)

5、軟，可作鉛筆芯 是一種新型的單質(zhì) D.金剛石硬度大，可切割大理石14.5月31日是“世界無煙日”，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO。在一氧化碳和二氧化碳的混合氣體中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是512，則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比是 （ ）4 3 C.32 115.化學(xué)物質(zhì)對人類有利有弊，對于碳的利弊評價不妥的是 （ ）A.燃燒生成的二氧化碳會產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.燃燒生成的二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用C.單質(zhì)碳能將某些金屬氧化物還原，可以用于制備某些金屬D.單質(zhì)碳在密閉環(huán)境中燃燒可能產(chǎn)生有毒氣體，因此，不能用炭爐取暖16.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列

6、關(guān)于該實驗的敘述正確的是 （ ） A .浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán) B .粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C .產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D .能驗證二氧化碳的密度比空氣大17.下列對一些事實的解釋錯誤的是事 實解釋 A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性 D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性二.填空題（3分）18. “輕軌電車”(如下圖)是近年來新興的城市高架交通工具，具有污染小的優(yōu)點。當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作

7、電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：_；_；_。（13分）19.選擇O2和CO2填空：能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的是_；能使澄清的石灰水變渾濁的是_；能使燃著的木條熄滅的是_，能使帶火星的木條復(fù)燃的是_；能用向上排空氣法收集的是_，能用排水法收集的是_；能通過化合反應(yīng)生成的是_；植物進(jìn)行光合作用需要的物質(zhì)是_。20.世界都是一分為二的，研究化學(xué)也是如此。(1)二氧化碳具有_、_、_等性質(zhì)，決定其可以滅火。(2)當(dāng)大氣中二氧化碳含量過多可能產(chǎn)生的影響是_、_。三、實驗與探究（3分）21.市場上有一些充氣包裝的食品(如右圖)。裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。袋內(nèi)充的是

8、什么氣體呢？(1)初三一班的同學(xué)有兩種猜想：(A)二氧化碳，(B)氧氣。請判斷哪種猜想更合理并說明理由。_。(2)初三二班的同學(xué)也有兩種猜想：(A)氮氣，(B)二氧化碳。請設(shè)計一個實驗，來判斷猜想(B)是否正確。（10分）22.實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題： A B C D E F（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a b （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，其中二氧化錳起 作用。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 。四.計算題 (4分)23. 2023年45月間，我省多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡。造成該事件的原因是該制藥公司在購買藥用輔料丙二醇時，購入了二甘醇假冒丙二醇以至釀