幼兒園手工制作燈籠教案

1、 PAGE 55 PAGE 55幼兒園手工制作燈籠教案色是紅紅的。以下是我精心整理的的相關(guān)教案，老師們快來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧!一紅紅的燈籠一,活動(dòng)目標(biāo)：1, 愿意參與涂色活動(dòng),感受涂色活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣.。2，知道燈籠的顏色是紅紅的。3，鍛煉幼兒手的靈活度，完成自己的作品。二，活動(dòng)準(zhǔn)備：1， 畫(huà)有燈籠輪廓的紙與幼兒人數(shù)相同2， 紅顏色的蠟筆若干3， 錄音機(jī)一個(gè)，磁帶一盒三，活動(dòng)過(guò)程：(一)談話導(dǎo)入提問(wèn)一：寶寶們，我們過(guò)節(jié)的時(shí)候和平時(shí)有什么不一樣啊?多什么啊?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出好多好多的燈籠)的燈籠)(二)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)作畫(huà)12， 教師小結(jié)：哦，燈籠是紅紅的對(duì)嗎?(出示燈籠輪廓圖紙)現(xiàn)在老師這里還有好多好多的沒(méi)

2、有顏色的燈籠怎么樣讓它們變成紅紅的燈籠呢?( 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出涂色 )3， 教師向幼兒講解做畫(huà)的要求：1，教師范畫(huà)，重點(diǎn)突出涂色時(shí)方向要一致。(例左右左右、上下上下)2，提問(wèn)：寶寶，老師是怎么涂色畫(huà)紅紅的燈籠的?4， 播放音樂(lè)，幼兒操作涂色1，幼兒動(dòng)手涂色，老師巡回指導(dǎo)2，幼兒(三)講評(píng)幼兒作品，讓幼兒感受成功我們今天的小畫(huà)家的畫(huà)真棒，瞧xxx涂的顏色非常均勻，xxx這也能大膽地畫(huà)畫(huà)了，逐一出示幼兒的作品，讓幼兒欣賞。二活動(dòng)名稱(chēng)：美工活動(dòng)燈籠小班活活動(dòng)目標(biāo)：1.染的方法。鞏固撕貼的技能,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣及手部肌肉動(dòng)作的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：蠟筆、皺紙、剪好的鉛畫(huà)紙燈籠、固體膠

3、若干，燈籠范例一只。活動(dòng)過(guò)程：一.創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。放音樂(lè)，拉動(dòng)燈籠。教師：看，誰(shuí)在跳舞?(幼兒回答)歡嗎?二.引導(dǎo)幼兒觀察燈籠,示范裝飾方法。把燈籠上方拉的線比喻成燈籠的辮子，將穗子比喻成燈籠的裙子。把用蠟筆涂色的部分比作燈籠的衣服。請(qǐng)幼兒探索辮子、裙子的裝飾方法。告訴幼兒燈籠寶寶的衣服要穿得整齊，不能太大，也不能太小(即顏色要涂得滿滿的)。三.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。沒(méi)有打扮，怎么辦呢?(幼兒回答)亮的(1(2)在給燈籠寶寶穿件漂亮的衣服。四.展示交流,結(jié)束活動(dòng)?？纯茨膫€(gè)燈籠寶寶最漂亮，幼兒互相評(píng)價(jià)。三活動(dòng)名稱(chēng)：小燈籠的聚會(huì)目標(biāo)：1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形色紙，長(zhǎng)紙條。過(guò)程：1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來(lái)的玩具小燈籠。的上面寫(xiě)字的，是讓你猜謎語(yǔ)的)什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)燈籠能用什么材料來(lái)做?(布，塑料，紙)2、教師示范講解小燈籠的制作方法。教師出示燈籠的范例。想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?展示制作步驟。交代要求，幼兒操作