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文檔簡介
1、Word 教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得總結(jié)范文 老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得總結(jié)范文1 經(jīng)過一個(gè)多月的老師成長的學(xué)習(xí),通過劉良華博士的精辟講解,讓我獲益匪淺,既增長了學(xué)問又讓我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師且受同學(xué)歡迎的老師,是需要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷探究。 作為一名老師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)學(xué)校一班級(jí)的英語教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找老老師請(qǐng)教方法,主動(dòng)接近孩子,我感到對(duì)待同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單給孩子造成心理壓力,從而上課不愿聽或聽不進(jìn)去老師的課。我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為同學(xué)著想,這樣他們才能接受你,
2、從而去聽你的教育和指導(dǎo)。 雖然我的教學(xué)時(shí)間并不長,可我的心得體會(huì)卻頗深。 1、仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,上課效果就好。 2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)同學(xué),讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心留意同學(xué)的反應(yīng),準(zhǔn)時(shí)解答同學(xué)提出的問題,留意加強(qiáng)和同學(xué)的溝通,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。 3、對(duì)成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況,我制
3、定了相應(yīng)的方案和目標(biāo),利用課余時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有方案地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們常常進(jìn)行鼓舞,消退他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些簡單回答的問題,增加他們的自信念,提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性。 4、多聽不同老師的課,多向有閱歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教,老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到許多東西,常常有“聽君一節(jié)課,勝思一成天”之感。作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到: 一、喜愛同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛心,關(guān)懷,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,我們教授同學(xué)的同時(shí),多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關(guān)
4、愛他們,同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師,情愿上他的課。 二、獻(xiàn)身教育事業(yè)、老師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是老師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的老師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。 三、不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀老師,同學(xué)喜愛的老師,社會(huì)滿足的老師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)力量,豐富自己的教學(xué)閱歷。 老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得總結(jié)范文2 作為長期工作在教學(xué)第一線的老師,作為教研骨干,雖然在實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了一點(diǎn)思索和討論,但在開展學(xué)校教科研工作時(shí),我還是有些底氣不足。對(duì)于能夠參與這次中學(xué)校教科研論文寫作的老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),我倍感榮幸,也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這培訓(xùn)過程中,我得到了與同行老師相互溝通共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獲得了教育專家徐邦桃老師的寶貴指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。雖然除了要完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)中的一些瑣事,還要每天進(jìn)行在線學(xué)習(xí),感覺有些累,但與收獲學(xué)問一比較,覺得再苦再累也值得。通過與在線的專家、老師研討溝通,本人在教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)得到了解答,業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)很大的提高。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此就與大家溝通下我的一點(diǎn)心得與體會(huì): 一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式的優(yōu)勢(shì) 本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個(gè)寬松、自由的空間,而且學(xué)習(xí)、互動(dòng)、溝通隨時(shí)進(jìn)行,體現(xiàn)了以老師為本,隨時(shí)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時(shí)反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的教研素養(yǎng),得到了成長的空間。 這
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