初中化學中考其他-中和反應溶液的pH

1、第17講中和反應、溶液的pH一、選擇題1.（2023南京）下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（ A ）A.檸檬汁 B.番茄汁C.牛奶 D.雞蛋清2.下列反應中屬于中和反應的是（ B ）2HCl=2NaClH2OCO2H2SO4=Na2SO42H2O2NaOH=Na2CO3H2OCuSO4=CuFeSO43.（2023金華）芋艿（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會奇癢難忍，下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（ A ）A.食醋 B.料酒 C.純堿 D.食鹽水4.（2023成都）某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如表。下列

2、說法錯誤的是（ C ）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pHA.牙膏顯堿性B.西瓜汁顯酸性C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D.胃酸過多的人不宜食用過多的食醋5.（2023郴州）用pH試紙測溶液的pH，是今年我市化學實驗操作考查的題目之一，下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是（導學號29322125）（ C ）A.把pH試紙浸入待測液B.用濕潤的玻璃棒蘸取待測液C.把顯色的pH試紙與標準比色卡對照讀數(shù)D.測出石灰水的pH為6.（2023衡陽）如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH，下列判斷不正確的是（導學號29322126）（ B ）顯酸性一定是水可能是碳酸鈉溶液可使紫色石蕊試液變藍7.（2023泉州）中

3、和反應在生活中有廣泛的應用，下列做法不是利用中和反應原理的是（ C ）A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用鹽酸除去鐵銹D.用氨水（NH3H2O）處理工廠污水中的硫酸8.室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（導學號29322127）（ C ）A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH等于7C.當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為15 mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色9.（2023無錫）某同學梳理歸納以下知識

4、：稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中；生成鹽和水的反應不一定是中和反應；用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH；將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；分子可分，原子不可分；化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個數(shù)是（導學號29322128）（ B ）個 個 個 個10.（2023煙臺）邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是（導學號29322129）（ D ）A.酸堿中和反應有水生成，有水生成的反應一定是酸堿中和反應B.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定

5、是堿的溶液D.化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化11.下列實驗方案中，不能證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應的是（導學號29322130）（ A ）A.向一定量的NaOH溶液中通入CO2后再滴加稀鹽酸，有氣體生成B.向裝有一定量NaOH溶液的燒杯中滴幾滴酚酞溶液，再滴入稀鹽酸C.用pH試紙測NaOH溶液pH，再滴加稀鹽酸，pH逐漸降低，最終小于7D.向裝有少量稀鹽酸的試管中滴加足量NaOH溶液，再向其中滴加Na2CO3溶液12.（2023襄陽）下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是（ C ）二、填空題13.（2023廣州）向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完

6、全反應。（1）上述過程的實驗現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色，靜置半分鐘溶液仍為無色。（2）右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號）NaOHCl（3）氨水（NH3H2O）也能使酚酞變色，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子，該離子是OH。（填離子符號）14.在用氫氧化鈉溶液與硫酸溶液進行中和反應的實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示：（1）該反應的化學方程式為2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O。（2）該實驗操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中。（3）當加入溶液的質(zhì)量為a克時，所得溶液中的溶質(zhì)是H2SO4和Na2SO4（填化學式）。（4）當加

7、入溶液的質(zhì)量為b克時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈紅色。15.將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示：（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸減?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）。（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應。（3）圖中B點時，溶液中的溶質(zhì)是NaCl（填化學式）。16.（2023宜賓）經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H（用n（H）表示和一定數(shù)量的OH用n（OH）表示，n（H）與n（OH）的相對大小對應溶液的酸堿性如表所示：n（H）與n（OH）的相對大小溶液的

8、酸堿性n（H）n（OH）酸性n（H）n（OH）中性n（H）”“”或“”，下同）n（OH）。（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變紅，原因是該溶液中n（H）n（OH）。（3）往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H）n（OH）。三、實驗探究題17.（2023湘潭）為了探究酸堿等溶液的性質(zhì)，學習小組進行了如圖所示的實驗，分別試驗乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導電性，請回答以下問題：（導學號29322131）（1）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有一組實驗燈泡不會發(fā)光，該組實驗燒杯中裝的藥品是乙醇。（2）NaOH在水中會解離出Na和OH等帶電的粒子，所以可以導電。

9、（3）取少量B中溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色，硫酸、鹽酸等酸具有相似的化學性質(zhì)，是因為它們都能解離出H。（4）往裝有H2SO4溶液的燒杯中滴加Ba（OH）2溶液至過量，滴加過程中測得燒杯中的溫度變化如右圖所示，從圖中可以得出中和反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應，圖中b點除了表示溫度最高、放出的熱量最多，還可以表示恰好完全反應。滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為D（填字母序號）。A.亮度保持不變B.逐漸變暗至熄滅C.逐漸變亮D.由亮變暗至熄滅再逐漸變亮E.由暗變亮再變暗至熄滅18.（2023聊城）做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進

10、行了探究，請和他們一起探究并完成以下各空：（導學號29322132）【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】（1）只有Na2SO4。（2）Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)。（3）Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。【實驗驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學實驗取適量中和反應后的溶液滴于試管中，將表面打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出猜想（2）成立乙同學實驗取中和反應后的溶液少許于另一試管中，并滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想（3）成立丙同學對甲、乙兩同學結(jié)論不同產(chǎn)生質(zhì)疑?！静殚嗁Y料】Na2SO4溶液顯中性；Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫

11、氣，反應的化學方程式為2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2。【交流反思】丙同學肯定猜想（1）不成立（填“成立”或“不成立”）；丁同學認為猜想（2）不成立，其理由是反應后的溶液遇酚酞變紅色，說明溶液顯堿性，硫酸不可能存在；該組同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立；甲同學的實驗是鋁片和NaOH溶液反應。19.（2023白銀）某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。（導學號29322133）【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想】猜想一：只有Ca

12、Cl2；猜想二：含有CaCl2和HCl；猜想三：含有CaCl2和Ca（OH）2；猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca（OH）2。同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是Ca（OH）2和HCl會發(fā)生反應?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。方案實驗步驟實驗現(xiàn)象方案一取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液溶液變?yōu)榧t色方案二取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液黑色粉末逐漸減少，溶液變?yōu)樗{色方案三取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入鋅粒產(chǎn)生氣泡【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2，需要除去雜質(zhì)，