做好殘疾兒童康復救助七彩夢行動計劃工作

1、陜康復辦20122號關于做好殘疾兒童康復救助七彩夢行動計劃定點機構申報工作的通知各設區(qū)市殘聯(lián)，各有關醫(yī)療、康復服務機構：為貫徹落實中共中央 國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(中發(fā)20087號)文件精神，優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復，使殘疾兒童得到康復救助，中國殘聯(lián)、財政部共同制定了殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案。由中央財政安排專項資金，支持我省實施“殘疾兒童康復救七彩夢行動計劃”項目。殘疾兒童康復救助定點機構是直接為殘疾兒童服務的場所，承擔著為殘疾兒童提供醫(yī)療、康復、教育、職業(yè)、社會等康復訓練與服務工作。為確?！捌卟蕢粜袆佑媱潯表樌麑嵤?，進一步加強殘疾人定點康復機構基礎設施、

2、服務能力規(guī)范化建設，做好項目指導和管理工作，確?？祻途戎椖勘Ｙ|保量完成任務，依據中國殘聯(lián)、財政部關于印發(fā)殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案的通知（殘聯(lián)廳201125號）、中國殘聯(lián)辦公廳關于印發(fā)殘疾兒童康復救助七彩夢行動計劃定點機構管理辦法和準入標準的通知（殘聯(lián)廳201127號）精神和殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”陜西省實施方案要求，現(xiàn)將做好殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”定點機構申報等事宜通知如下：一、管理辦法和準入標準適合機構范圍項目定點醫(yī)療機構、康復服務機構、驗配機構、輔具適配機構等。 二、工作要求1、各地要高度重視殘疾兒童康復救助項目工作，要加強領導、落實責任、精心組織。

3、各級殘聯(lián)要嚴格按照殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”陜西省實施方案的要求和殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”定點機構管理辦法和準入標準，認真審核篩選項目執(zhí)行定點機構，并做好申報工作，凡達不到準入標準的一律不得參與定點機構的申報。2、各地要以“殘疾兒童康復救助七彩夢行動計劃”項目為契機，積極爭取政府的重視和支持，協(xié)調有關部門，加強殘疾兒童康復機構規(guī)范化建設，完善服務功能，健全服務措施，提高服務能力，同時強化隊伍建設，加大專業(yè)人員培訓力度，規(guī)范服務流程。 3、省殘聯(lián)將按照殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”定點機構管理辦法和準入標準，會同有關部門成立專項督導組，對各市、項目執(zhí)行單位進行督導、檢查，檢

4、查情況作為今后項目考評的重要依據之一，對在檢查中不符合條件的機構、地區(qū)，給予通報批評，并依規(guī)定程序撤銷其定點機構資格和減少下一年度的救助力度。4、申報截止時間為2012年2月20日12時前，以書面形式報到省殘聯(lián)康復部，越期申報、申報資料不完整或資料弄虛作假或申報資料書寫不工整的，一律不予審核上報中國殘聯(lián)。5、聯(lián)系人：王成、高曉菲、何聯(lián)合、淮銀虎；聯(lián)系電話87294672、87292712附件：1.人工耳蝸救助項目定點康復機構認定及管理辦法（修訂版）2.人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院工作管理辦法（試行）3.助聽器救助項目定點驗配機構認定及管理辦法（試行）4.貧困肢體殘疾兒童

5、矯治手術項目定點醫(yī)院準入標準5.貧困腦癱兒童康復項目定點康復機構準入標準6.貧困孤獨癥兒童康復項目定點機構準入標準7.殘疾人輔助器具服務中心建設準入標準二一二年二月一日附件1人工耳蝸救助項目定點康復機構認定及管理辦法（修訂版）第一章 總則第一條 人工耳蝸項目是指中國殘聯(lián)組織實施的聽障兒童人工耳蝸植入與康復訓練項目。第二條中國聾兒康復研究中心負責各級定點康復機構評估、認定與管理，監(jiān)管定點康復機構服務質量。第三條各省殘聯(lián)負責省內定點康復機構的初評與推薦、技術培訓、服務監(jiān)管、經費撥付。第四條 定點康復機構包括省級和省級以下基層聾兒康復機構。定點康復機構承擔救助對象術后康復訓練、術后康復跟蹤評估與指導

6、、康復檔案建立與填報。第二章 定點機構認定程序第五條 符合人工耳蝸救助項目定點康復機構認定標準（附件1-1）的康復機構，填寫人工耳蝸救助項目定點康復機構申報審批表（附件1-2），向當地殘聯(lián)提出書面申請，經省殘聯(lián)初評、審核、推薦上報中國聾兒康復研究中心。機構申請時間及次數不限。第六條 中國聾兒康復研究中心組織專家對上報的書面申請材料進行審核，必要時安排專家現(xiàn)場評估，認定結果正式發(fā)函給各省殘聯(lián)。第三章 定點機構工作要求第七條 機構法人作為項目負責人，保障本機構術后康復安置工作的順利開展。第八條 首次承擔項目服務的人員須通過中國聾兒康復研究中心或省級康復中心項目專項技能培訓考核。每年至少參加1次國家

7、級或省級技術培訓。要為每名項目受助人確定責任教師，原則上一學期內責任教師不得隨意更換。第九條 機構嚴格遵照聽障兒童機構康復教育工作規(guī)范和聽障兒童個別化教學操作規(guī)范做好康復服務工作。在項目受助人開機后兩周內對其進行康復訓練，提供1學年的康復服務，并進行為期3年的跟蹤評估。機構提供的康復訓練方式包括全日制康復和親子同訓、預約單訓或家庭指導等非全日制康復。全日制康復每天單訓不少于30分鐘，非全日制康復每周不少于3次，每次不少于1小時，并做好康復教學記錄。第十條 機構要建立教學質量評價制度，加強教學研討，及時調整、改進教學策略和教學手段。第十一條機構真實、準確、及時做好康復評估數據填報工作?；鶎佣c機

8、構報至省級定點康復機構，匯總、審核后上報中國聾兒康復研究中心。第十二條 負責家長的培訓工作。設立術前和術后家長培訓課程，有計劃，有講義，有培訓檔案。家長對項目救助內容及標準知情率達100%。第十三條 通過愛耳日、兒童節(jié)等活動，向社會展示人工耳蝸救助的成效，使社會和家長感受到黨和政府對聽障兒童的關懷。每所機構每年按照收訓總數10%比例上報康復典型事跡的宣傳材料，包括基本情況介紹、術前術后階段評估錄像、家長感言等內容的文字及影像資料。第十四條 將項目受助人接受康復訓練經費救助的情況填入聾兒（人工耳蝸）康復救助項目救助卡，每項救助內容需要由受助監(jiān)護人簽字，并按照項目實施方案及經費管理要求，專款專用，

9、單獨列支，并主動接受財政、審計、監(jiān)察等部門的監(jiān)督和審計。第四章 定點機構管理第十五條 殘聯(lián)與定點康復機構簽訂責任書，明確雙方的責任及要求。第十六條 省殘聯(lián)對定點康復機構開展項目督導檢查與評估，評估結果將作為下一年度任務分配的重要依據。第十七條 中國聾兒康復研究中心對定點康復機構實施年度質量考評，如出現(xiàn)下列行為之一，在規(guī)定時限內經復查仍不合格，將暫停其承擔項目任務或取消定點康復機構資格。1、借項目名義，額外收取項目受助人費用；2、連續(xù)兩年未承擔項目任務；3、連續(xù)兩年考核不合格。第十八條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的，以本辦法為準。第十九條 本辦法由中國聾兒康復研究中心負責解釋。附件

10、1-1 人工耳蝸救助項目定點康復機構認定標準附件1-2 人工耳蝸救助項目定點康復機構申報審批表附件1-1人工耳蝸救助項目定點康復機構認定標準省級定點康復機構認定標準基本條件1、申請機構須為全國殘疾人康復工作辦公室聾兒康復協(xié)調組辦公室登記的法人機構。2、申請機構須通過全國殘疾人康復工作辦公室聾兒康復協(xié)調組辦公室或省殘聯(lián)開展的年檢工作。3、申請機構符合省級聽力語言康復中心建設標準?；緲藴屎拖嚓P要求申請機構在達到以上基本條件的基礎上，為滿足項目工作需要應達到以下：一、業(yè)務職能（一）普及人工耳蝸知識1、為患者提供人工耳蝸技術咨詢。2、為本省專業(yè)技術人員和家長提供人工耳蝸知識培訓。（二）術前術后評估1

11、、具有對適應證患者進行術前篩查和術后康復評估的服務能力，包括小兒裸耳聽力測試、助聽聽閾測試、聽覺能力評估、言語能力評估、學習能力和精神行為發(fā)育評估。2、具有組織術前、術后疑難病例會診的能力。（三）術后調機 能夠承擔人工耳蝸術后調試服務。（四）術后康復1、能夠按照受助人特點和需求，采用適宜、有效的安置方式開展術后康復訓練。2、具有規(guī)范的康復服務工作流程，能夠開展醫(yī)教結合、個別化教學及學前教育等業(yè)務，促進聽障兒童全面康復。3、具有康復質量評價體系。4、具備開展聾兒隨班就讀長期跟蹤指導、評估的工作體系和能力。（五）檔案管理能夠按照項目要求建立人工耳蝸植入者術前、術后康復評估及康復教學的文字、圖片和音

12、像檔案，提供術后康復教學及評估資料。（六）基層指導和評估能夠承擔對基層定點康復機構的技術指導和培訓、項目質量評估。二、人員崗位要求（一）項目管理人員1、崗位職數：1名。2、崗位職責：（1）全面負責項目管理工作。（2）負責項目質量評價工作。3、人員要求：（1）由機構主任擔任或分管聾兒康復工作的負責人擔任。（2）了解聽力學、康復教育以及人工耳蝸相關知識。（3）承擔康復機構業(yè)務管理工作，有一定的業(yè)務管理和協(xié)調能力。（4）經過國家項目管理專項培訓。（二）聽力技術人員1、崗位職數：不少于2名。2、崗位職責：承擔項目小兒聽力測試、助聽器驗配與評估、聽覺言語測試、兒童精神行為篩查和術后調機工作。3、人員要求

13、：（1）取得國家助聽器驗配師及中國聾兒康復研究中心小兒聽力學、人工耳蝸調機師資格培訓認證。（2）掌握小兒聽力學知識及相關知識的專業(yè)技術人員。（3）具備小兒行為測聽（視覺定向反應測聽、行為觀察反應測聽、游戲測聽、純音測聽）及人工耳蝸調試能力。（4）具備聽覺言語評估、智力測試和精神行為評估能力。（三）康復教師1、崗位職數：集體課教師與術后在訓聾兒配比不低于1：68；單訓課教師與術后在訓聾兒配比不低于1：6，其中至少有1名通過培訓取得中國聾兒康復研究中心家聽覺口語法教師認證。2、崗位職責：承擔術后康復教學及評估工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術后聽覺言語康復教學能力。（2）具有聽覺言語康復評估

14、能力。（3）具有家庭康復指導及培訓能力。（4）經項目專項技能培訓考試合格或具有一年以上人工耳蝸康復教學經驗。（四）后續(xù)康復指導人員1、崗位職數：不少于1名。2、崗位職責：承擔項目救助對象的走向跟蹤，對家長進行后續(xù)康復指導工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術后康復教學及評估能力。（2）具有家庭康復指導和協(xié)調溝通能力。（五）檔案管理人員1、崗位職數：不少于1名。2、崗位職責：負責項目康復檔案建立、管理和上報工作。3、人員要求：掌握Word、Excel、PowerPoint及網絡信息傳輸等基本操作技能；具備圖片處理、剪輯、刻錄等工作技能。三、儀器設備及用品用具（一）聽力設備：具備開展小兒聽力測試

15、、助聽器驗配與評估的設備（聽力計必須具備帶有聲場和視覺強化測試條件，游戲測聽須配備玩具，聲級計、HIPRO等）。（二）電化教學設備：能夠開展教學的必備教學設備，如：投影儀、攝像機、照相機、電視機、VCD機、計算機、打印機、掃描儀等。（三）玩教學具及圖書：具備開展集體教學和個別化教學所需的玩教學具及圖書，符合兒童年齡特點，并定期更新。（四）評估工具：具備開展聽覺、言語、學習能力及精神行為評估的測試用具。四、收訓能力達到省級聽力語言康復中心建設的收訓要求，其中人工耳蝸年收訓能力不少于20名。五、場地在符合省級聽力語言康復中心建設標準教學場地要求的基礎上，必須具備以下條件：（一）教學場地：1、單訓室

16、與機構在訓聾兒配不低于1:6；2、單訓室本底噪聲小于35dBA,混響時間0.4秒；集體課教室本底噪聲小于45dBA,混響時間0.6秒。3、親子教室面積不少于15平方米。（二）聽力評估場地：1、人工耳蝸編程室1間。2、具有標準隔聲條件的測聽室不少于1間?；鶎佣c康復機構認定標準基本條件1、申請機構須在全國殘疾人康復工作辦公室聾兒康復協(xié)調組辦公室登記的法人機構。2、申請機構通過基層達標驗收且為合格。3、申請機構須通過全國殘疾人康復工作辦公室聾兒康復協(xié)調組辦公室或省殘聯(lián)開展的年檢工作。4、基層機構認定須符合聽障兒童康復機構基本標準。基本標準和相關要求申請機構在達到以上要求的基礎上，為滿足項目工作需要

17、應達到以下基本標準和相關要求：一、業(yè)務功能（一）家長培訓：能夠為聾兒家長提供人工耳蝸技術咨詢、康復培訓。（二）術前評估：能夠開展聾兒聽力測試及評估。（三）術后康復：能夠為植入者提供家庭指導、機構康復和預約單訓等多種形式的康復服務，確保康復效果。（四）檔案管理：能夠按照項目要求建立人工耳蝸植入者術前、術后康復評估及康復教學的文字、圖片和音像檔案，提供術后康復教學及評估資料。二、人員崗位要求（一）項目管理人員1、崗位職數：1名。2、崗位職責：（1）全面負責項目管理工作。（2）負責項目質量評價工作。3、人員要求：（1）由機構主任擔任或分管聾兒康復工作的負責人擔任。（2）了解聽力學、康復教育以及人工耳

18、蝸相關知識。（3）承擔康復機構業(yè)務管理工作，有一定的業(yè)務管理和協(xié)調能力。（4）經過國家項目管理專項培訓。（二）聽力技術人員1、崗位職數：不少于1名。2、崗位職責：承擔小兒行為測聽（包括助聽器驗配后聲場評估）、聽覺言語測試。3、人員要求：（1）具有聽力學教育背景或經過聽力學專項技能培訓，掌握小兒聽力學知識及人工耳蝸相關知識的專業(yè)技術人員。（2）初步具備小兒聽力學評估能力。（3）能夠開展聽覺、言語能力、智力測試和精神行為評估。（4）經項目認定的專項技能培訓考試合格。（三）康復教師1、崗位職數：集體課教師與術后在訓聾兒配比不低于1：6-8；單訓課教師與術后在訓聾兒配比不低于1：6，其中至少有1名通過

19、中國聾兒康復研究中心或中聾委托舉辦的聽覺口語法短期培訓與認證。2、崗位職責：承擔術后康復教學及評估工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術后聽覺言語康復教學能力。（2）具有聽覺言語康復評估能力。（3）具有家庭康復指導及培訓能力。（4）經項目專項技能培訓考試合格或具有一年以上人工耳蝸康復教學經驗。（四）后續(xù)康復指導人員1、崗位職數：不少于1名。2、崗位職責：承擔項目救助對象的走向跟蹤，對家長進行后續(xù)康復指導工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術后康復教學及評估能力。（2）具有家庭康復指導和協(xié)調溝通能力。（五）檔案管理人員1、崗位職數：不少于1名。2、崗位職責：負責項目康復檔案建立、管理和上報工

20、作。3、人員要求：掌握Word、Excel、PowerPoint及網絡信息傳輸等基本操作技能；具備圖片處理、剪輯、刻錄等工作技能。三、儀器設備及教學用具（一）聽力設備：能夠開展聽力學評估的基本設備，如聽力計、視覺強化測試設備。（二）電化教學設備：能夠開展教學的必備教學設備，如：投影儀、攝像機、照相機、電視機、VCD機、計算機、打印機、掃描儀等。（三）玩教學具及圖書：具備開展集體教學和個別化教學所需的玩教學具及圖書，符合兒童年齡特點，并定期更新。（四）評估工具：具備開展聽覺、言語、學習能力及精神行為評估的測試用具。四、 收訓能力人工耳蝸年收訓能力不少于6名。五、場 地在符合聽障兒童康復機構基本標

21、準教學場地要求的基礎上，必須具備以下條件：（一）教學場地：1、單訓室與機構在訓聾兒配不低于1:6；2、單訓室本底噪聲小于35dBA,混響時間0.4秒；集體課教室本底噪聲小于45dBA,混響時間0.6秒。3、親子教室面積不少于15平方米。（二）聽力測試場地：具有標準隔聲條件的測聽室1間。附件1-2人工耳蝸救助項目定點康復機構申報審批表機構注冊名稱（蓋章）是否獨立法人是 否 機構法人（簽字）組織機構代碼機構地址_省_市_ 縣（區(qū)） _郵 編項目負責人（簽字）技術職稱聯(lián)系方式電話傳真行政職務Email機構成立時間經費來源撥款 自籌 其他_隸屬關系殘聯(lián) 教育 民政 衛(wèi)生 民辦 其他_人員工作人員共（

22、）名，其中：行政管理（ ）名，專業(yè)人員（ ）名；1、聽力人員（ ）名（其中：取得國家助聽器驗配資格名；取得中聾康小兒聽力學認證名；取得中聾康調機培訓認證名）2、康復教師（ ）名（其中持有教師證 名；取得聽覺口語法教學培訓認證名）設備1、聽力設備：帶有聲場和視覺強化測試條件的聽力計 聲級計 測聽玩具2、教學設備：電化教學設備：計算機 投影儀 攝像機 照相機 電視機 DVD機 打印機 掃描儀3、玩教具：玩具人均件/套，圖書人均冊 4、評估用具：聽覺評估 言語評估 學習能力及精神行為評估場地建筑總面積（ ），布局是否相對獨立：是 否單訓室（ ）間，面積（ ）/間；集體教室（ ）間，面積（ ）/間親子

23、活動室（ ）間，面積（ ）/間測聽室（ ）間，面積（ ）/間；編程室（ ）間，面積（ ）/間業(yè)務全日制機構在訓聾兒（ ）名（其中助聽器康復名，人工耳蝸康復名）；非全日制康復聾兒（ ）名（其中助聽器康復名，人工耳蝸康復名）；*是否開展省內技術人員培訓 是 否 是否開展家長培訓 是 否是否開展以下聽力服務：純音測聽 助聽器選配及評估 聽覺言語能力評估耳蝸調機 （澳大利亞 奧地利 美國 國產） 學習能力及精神行為發(fā)育測試 組織會診 其他：開展情況是否開展以下康復服務：1、集體教學 是（班級數：； 名聾兒/班） 否2、個別化教學 是 否（1）是否開展聽覺口語法教學 是 否（2）訓練頻次：機構在訓頻次：

24、次/周/人，分鐘/次/人； 親子同訓頻次：次/周/人，分鐘/次/人；預約單訓頻次：次/周/人，分鐘/次/人3、是否開展后續(xù)康復指導 是（頻次：次/ /人） 否4、是否開展醫(yī)教結合服務 是 否是否建立以下業(yè)務檔案：1、耳蝸咨詢檔案： 是 否2、術前和術后評估檔案：是 否3、術后康復教學檔案：是 否申請理由闡述 簽字（蓋章） 日期：當地殘聯(lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期：省殘聯(lián)推薦意見是否為全聾協(xié)辦登記的法人機構 是 否；是否通過年檢 是 否3、省級機構達標 類 / 基層機構達標驗收 是 否4、綜合推薦意見： 簽字（蓋章） 日期專家評審意見 簽字（蓋章） 日期 *號項省級以下基層康復機構不填。 附件

25、2人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院工作管理辦法（試 行）第一章 總 則第一條 為進一步加強人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院的規(guī)范管理，特制定本辦法。第二條 本辦法所指的定點醫(yī)院，是經衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)共同發(fā)文確定，承擔人工耳蝸救助項目有關工作，并簽訂項目責任書的醫(yī)院。第二章 工作職責第三條 負責做好項目產品的接收、管理以及與救助對象監(jiān)護人的交接登記工作。第四條 負責做好救助對象復篩、植入手術、術后開機和調機工作。第五條 負責做好患者的后續(xù)跟蹤服務，協(xié)助康復機構做好康復案例會診工作。第六條 按照項目要求做好檔案數據上報工作，接受檢查和評估。第三章 工作要求第七條 承擔任務前須簽訂人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院責任書。第

26、八條 成立項目工作組，明確項目負責人和聯(lián)絡人，建立項目管理工作流程，嚴格按照項目要求的時限保質保量完成任務。項目負責人負責協(xié)調、保障項目在本院的順利實施，做好與中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項目辦公室的協(xié)調與溝通；項目聯(lián)絡人負責本院與中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項目辦公室的日常工作聯(lián)絡及檔案的報送工作。第九條做好人工耳蝸產品的接收、管理，驗收后簽署產品驗收單，項目產品均為免稅產品，只能用于指定的項目救助對象。第十條 嚴格執(zhí)行人工耳蝸救助項目復篩標準，按照中國殘聯(lián)和省殘聯(lián)項目辦公室安排的不同人工耳蝸救助項目的受助名單和時間，核實患者身份，完成救助對象的復篩工作。復篩通過的患者，醫(yī)院須在10個工作日內完成植入手術。如患有急

27、性上呼吸道感染、急性中耳炎等不適宜立即實施手術的疾病，可以暫緩手術。復篩未通過的患者，醫(yī)院須在2個工作日內將復篩結果報省殘聯(lián)項目辦公室。第十一條 做好救助對象植入手術可能出現(xiàn)的風險和術后開機、調機、復查等相關事宜的知情告知工作，按要求與救助對象監(jiān)護人簽署手術知情同意書。第十二條 嚴格按照項目要求，由項目備案的醫(yī)生承擔植入手術，按照項目時限保質保量完成手術。第十三條 術后一年內為救助對象提供開機及不少于4次的調機，如救助對象自行更換調機機構，醫(yī)院向患者提供最后一次的調機數據。第十四條 在項目付費標準內，向救助對象免費提供優(yōu)質服務，不得收取其他費用?！懊@兒（人工耳蝸）康復救助項目”：救助對象在定點

28、醫(yī)院的術前檢查費、住院費（手術費和其它費用）、開機費及術后一年內的4次調機費，由中央財政按每人12000元標準補助。復篩未通過的患者，一切檢查費用由患者家庭自行承擔，項目不提供補貼。“聽力重建 啟聰行動”項目：費用由救助對象家庭承擔。第十五條 在救助對象出院前完成費用的結算，可采用救助對象監(jiān)護人簽署手術費申領單，經省殘聯(lián)項目辦公室核實、撥付手術費至定點醫(yī)院；也可采用救助對象監(jiān)護人墊付，憑醫(yī)療費用收據（或發(fā)票）到原申請地省級殘聯(lián)按資助標準報銷。第十六條 按照中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項目辦公室要求的時間做好項目檔案信息報送工作：術后1個月內將中國殘聯(lián)采購產品使用登記表報省殘聯(lián)項目辦公室。術后2個月內將受助

29、人篩查及手術記錄報省殘聯(lián)項目辦公室，作為手術和調機經費的核撥依據。第十七條 加強手術醫(yī)師和相關技術人員的培訓與管理，確保手術及其它服務質量。第四章 考核評估第十八條 中國殘聯(lián)和衛(wèi)生部負責組織專家對定點醫(yī)院項目執(zhí)行情況進行考核評估。第十九條 定點醫(yī)院在管理和執(zhí)行中有下列行為之一，一經查實，除按照有關規(guī)定處理外，取消定點醫(yī)院資格。（一）未按要求核實患者身份，非救助對象接受植入手術；（二）患者植入的為非項目提供產品；（三）出現(xiàn)嚴重醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯的；（四）不服從項目管理，嚴重違反項目有關規(guī)定的。第二十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的，以本辦法為準。第二十一條 本辦法由中國殘聯(lián)項目

30、辦公室負責解釋。附件2-1 人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院準入標準（試行）附2-1人工耳蝸救助項目定點醫(yī)院準入標準（試行）一、醫(yī)療服務1、三級甲等醫(yī)院，具有衛(wèi)生行政部門核準的科目。2、設置獨立的耳鼻咽喉科十年以上，床位30張以上，其技術水平處于三級甲等醫(yī)院專業(yè)領域先進地位?？苾仍O置單獨的耳科?？疲ɑ蛘邔I(yè)組）：床位10張以上，能夠獨立完成耳顯微外科各類常規(guī)手術。具有獨立完成人工耳蝸植入手術50例以上經驗。3、耳鼻喉科近三年來無醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯。4、手術室：手術室具備千級空氣層流系統(tǒng)。具有符合要求的耳科手術顯微鏡、耳科手術電鉆系統(tǒng)、攝錄系統(tǒng)，標準化的耳科手術器械和人工耳蝸植入手術專用器械。麻醉科

31、應具備豐富的嬰幼兒手術經驗。5、全身病發(fā)癥處理綜合搶救能力：具備有嬰幼兒救治經驗的重癥監(jiān)護室、介入放射等影像專業(yè)科室的支持。6、已經成立人工耳蝸中心或者人工耳蝸植入小組，其成員應包括耳科醫(yī)師、聽力師、助聽器驗配師、聾兒語訓教師（可與當地聾兒康復機構合作）、兒科醫(yī)師及心理醫(yī)師等人員。7、具有獨立完成人工耳蝸植入手術50例以上的主刀醫(yī)師至少1名，有參加人工耳蝸手術經驗的助手醫(yī)師至少2名以上。二、醫(yī)生資格1、取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，執(zhí)業(yè)范圍為耳鼻咽喉頭頸外科。2、具有副主任醫(yī)師或以上專業(yè)技術職務任職資格。3、有10年以上耳鼻咽喉頭頸外科臨床診療工作經歷。4、具有獨立完成人工耳蝸植入手術50例以上經驗。5、

32、近三年來無醫(yī)療事故或者重大醫(yī)療差錯。6、經過本項目考核認可，必要時須經過適當的培訓。三、小兒聽力學服務（一）業(yè)務能力1、能夠向患兒家屬提供人工耳蝸技術咨詢。2、能夠承擔術前綜合評估能力：（1）能夠對小兒的聽力損失做出定性、定量和定位的診斷。（2）能夠開展常規(guī)聽力學檢測：包括小兒行為聽力測試（裸耳及助聽后）、純音測聽、小兒言語測試、聽性腦干反應（ABR），聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應（ASSR），聲導抗，耳聲發(fā)射（OAE）等主觀和客觀聽力測試。（3）具有術前疑難病例會診的能力。3、術中監(jiān)測：能夠獨立開展常規(guī)和疑難病例的術中聽力學監(jiān)測工作。4、術后調機：能夠獨立完成人工耳蝸調試工作，并能進行準確分析和正確處理

33、疑難病例的工作。5、能夠建立項目工作要求的術前評估、術中監(jiān)測、術后調試的文字、圖片和音像的檔案。（二）人員要求聽力學技術人員1、崗位指數：至少3-4名（包括聽力醫(yī)師1-2名和聽力技術員2名，可完成本項目要求的術前聽力學診斷、助聽器選配、術中監(jiān)測、術后調試疑難病例會診工作）。2、崗位要求：2.1聽力醫(yī)師：本科及以上學歷；要求具有良好的聽力學教育背景；技術職稱為副主任醫(yī)師；從事小兒聽力學工作至少三年以上。2.2聽力技術員 （1）大專及以上學歷。（2）接受過正規(guī)聽力學培訓。（3）從事臨床聽力學工作至少三年以上，了解兒童的心理和行為特點，有一定的與兒童溝通的技巧，具備兒童聽力評估能力。（4）專項技能培

34、訓考試合格者。術中監(jiān)測人員1、崗位指數：1名（可兼）。2、崗位要求：（1）接受過系統(tǒng)培訓的聽力學技術人員。（2）具有臨床客觀聽覺功能測試1年以上工作經驗。（3）具有人工耳蝸術后調試1年以上工作經驗，熟練掌握設備工作原理、安裝、連接、阻抗測試。術后調機人員1、崗位指數：至少1名（可兼）。2、崗位要求：（1）具有大專及以上文化程度，有聽力學基礎，經過至少一年專業(yè)培訓的聽力學人員。（2）經過人工耳蝸技術培訓，掌握人工耳蝸工作原理、結構、體外設備使用等相關知識。（3）了解康復聽力學、掌握小兒聽力學，有較豐富的小兒行為測聽經驗。（4）熟練使用調試軟件，可獨立處理調試中遇到的問題。（三）設備及用品用具聽力

35、學診斷設備：1、小兒行為聽力測試設備：帶有聲場和視覺強化條件的聽力計，游戲測聽玩具，兒童用桌椅，聲級計。2、聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應儀。3、聽性腦干反應儀。4、耳聲發(fā)射儀。5、聲導抗測試儀。人工耳蝸術中監(jiān)測設備人工耳蝸術后調試設備（四）規(guī)模與場地1、聽力診斷場地與規(guī)模符合GB/T16403和GB/T16296的隔聲要求的測聽室至少2間，面積至少6平方米；通風好，照明好，用于小兒行為聽力測試的隔聲室需要適當適合兒童特點的裝飾；用于聽覺誘發(fā)反應的隔聲室還需要設置電屏蔽。2、術后調試場地與規(guī)模（1）獨立的調試室不少于1間，面積不少于20m2/間，室內及周圍環(huán)境要安靜。（2）室內采光、通風良好。附件3助聽器救

36、助項目定點驗配機構認定及管理辦法（試行）第一章 總則第一條 助聽器救助項目是指中國殘聯(lián)組織實施的為聽障兒童免費提供助聽器與康復訓練的項目。第二條中國聾兒康復研究中心負責各級定點驗配機構評估、認定與管理，監(jiān)管定點驗配機構服務質量。第三條各省殘聯(lián)負責省內定點驗配機構的初評與推薦、技術培訓、服務監(jiān)管、經費撥付。第四條定點驗配機構承擔救助對象的聽力測試、耳模制作、助聽器驗配與評估、聽力服務檔案建立與評估數據填報。 第二章 定點機構認定程序第五條 符合助聽器救助項目定點驗配機構標準（附件1）的醫(yī)療、康復單位及各類助聽器驗配店均可填寫助聽器救助項目定點驗配機構申報審批表（附件2），向當地殘聯(lián)提出書面申請，

37、經省殘聯(lián)初評、審核、推薦上報中國聾兒康復研究中心。機構申請時間及次數不限。第六條中國聾兒康復研究中心組織專家對上報的書面申請材料進行審核，必要時安排專家現(xiàn)場評估，認定結果正式發(fā)函給各省殘聯(lián)。 第三章 定點機構工作要求第七條 機構法人作為項目負責人，確保項目物資安全、有效使用。第八條 機構承擔項目驗配的技術人員在取得國家助聽器驗配師資格證的基礎上，須通過中國聾兒康復研究中心小兒聽力學培訓認證。第九條 機構要嚴格遵照助聽器驗配操作技術規(guī)范（附件3），為救助對象提供優(yōu)質服務。助聽器首次驗配后一年內為救助對象進行不少于2次的助聽器使用效果評估與調試，其中第一次須為首次驗配后3個月內。第十條 機構為每名

38、救助對象建立聽力服務檔案，填寫項目數據信息統(tǒng)計表，并報當地殘聯(lián)。第十一條 機構要及時掌握救助對象設備運行狀態(tài)，主動與助聽器服務網點聯(lián)系，協(xié)調解決助聽器維修和零配件更換。第十二條 機構要培訓家長使其掌握助聽器使用及保養(yǎng)基本常識，科學使用助聽器。家長培訓率達100%。第十三條 機構要做好交接登記，項目助聽器不得挪用、截留或出售，并主動接受殘聯(lián)、財政、審計、監(jiān)察等部門的監(jiān)督和審計。第四章 定點機構管理第十四條 殘聯(lián)與定點驗配機構簽訂責任書，明確雙方的責任及要求。第十五條 省殘聯(lián)對定點驗配機構開展項目督導檢查與評估，評估結果將作為下一年度任務分配的重要依據。第十六條 中國聾兒康復研究中心對定點驗配機構

39、實施年度質量考評，如出現(xiàn)下列行為之一，在規(guī)定時限內經復查仍不合格，將暫停其承擔項目任務或取消定點驗配機構資格。1、借項目名義，額外收取項目受助人費用；2、連續(xù)兩年未承擔項目任務；3、連續(xù)兩年考核不合格。第十七條 本辦法由中國聾兒康復研究中心負責解釋。附件3-1 助聽器救助項目定點驗配機構標準附件3-2 助聽器救助項目定點驗配機構申報審批表附件3-3 助聽器驗配操作技術規(guī)范附件3-1助聽器救助項目定點驗配機構標準第一章 總 則第一條 第二條 第三條 助聽器驗配機構是對聽力語言殘疾人提供助聽器與驗配服務的1、機構業(yè)務用房要相對集中，使用面積不少于40平方米。2、機構按功能設置科室，每室宜獨立。第二

40、章 科室設置第四條 機構應設置病案室、測聽室、耳模室、助聽器驗配室、助聽器維修室、評估室及康復指導室。1、測聽室及評估室須符合國家標準GB/T16403和GB/T16296關于聲場及測聽室建設標準。其余科室須按衛(wèi)生部1994年頒布醫(yī)療機構基本標準（試行）設置。 2、病案室：不少于10平方米，用于保管醫(yī)療及康復檔案。 3、測聽室：不少于10平方米，用于對聽力語言殘疾人進行聽力檢測。4、耳模室：不少于10平方米，用于制作耳模。5、助聽器驗配室：用于助聽器的驗配和評估（可與測聽室合用）。6、助聽器維修室：用于承擔助聽器的日常維護和維修（可與耳模室合用）。7、學習能力評估室：不少于10平方米，用于評估

41、小齡聽障兒童的學習能力和行為能力。 8、康復指導室：指導或協(xié)助聽力語言殘疾人度過配戴聽輔器具適應期（可與學習能力評估室合用）。第五條 機構除執(zhí)行本標準外，必須符合國家現(xiàn)行相關強制性標準。第三章 人員要求第六條 機構內醫(yī)師及助聽器驗配師須依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助聽器驗配師資格，配備不少于3名。 第七條 每科室至少有1名相應的專業(yè)技術人員。第八條 機構專業(yè)技術人員不低于職工總數70%。第四章 設備配置第九條 基本設備耳鼻喉科常規(guī)檢查設備。第十條 開展助聽器驗配的相關設備1、主（客）觀測聽設備多頻穩(wěn)態(tài)聽覺電位誘發(fā)電位儀視覺強化儀純音測聽儀多頻聲導抗儀2、助聽器驗配評估設備助聽器分析儀帶揚聲器的純音聽力計

42、計算機、編程器3、耳模制作設備4、助聽器維護及維修設備5、助聽器檢測儀聲場校準設備聲級計6、聽覺言語評估、學習能力評估設備或工具第五章 機構管理第十一條 機構須在當地政府相關部門注冊，取得合法執(zhí)業(yè)資格。第十二條 機構注冊資金到位，制定相關規(guī)章制度、崗位職責。第十三條 助聽器驗配流程須按助聽器驗配工作指南執(zhí)行。附件3-2助聽器救助項目定點驗配機構申報審批表機構注冊名稱（蓋章）是否獨立法人是 否 機構法人（簽字）組織機構代碼機構地址_省_市_ 縣（區(qū)） _郵 編項目負責人（簽字）技術職稱聯(lián)系方式電話傳真行政職務Email機構成立時間經費來源撥款 自籌 其他_隸屬關系殘聯(lián) 教育 民政 衛(wèi)生 民辦 其

43、他_業(yè)務范圍聽力測試視覺強化測聽 游戲測聽純音測聽言語測試 聽性腦干反應（ABR） 聲導抗 耳聲發(fā)射（OAE）聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應（ASSR） 助聽器驗配及評估助聽器驗配 助聽器效果評估 耳模制作是 否 技術人員姓名技術職稱主崗工作臨床聽力學工作年限國家助聽器驗配師資格小兒聽力學培訓認證是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 設備聽力檢測設備視覺強化測聽儀 純音測聽儀 純音測聽儀（帶聲場）游戲測聽玩具 兒童用桌椅 聲級計聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應儀 聽性腦干反應儀 耳聲發(fā)射儀 聲導抗測試儀助聽驗配及評估設備電腦 編程器助聽器效果評估詞表（卡片）聲場校準設備聲級計 型號_服務場所測聽室（ ）間，面積（

44、 ）/間，是否符合聲學要求：是 否小兒行為聽力檢測室室內布置是否符合兒童特點：是 否 客觀聽力檢測室的隔聲室是否具有電屏蔽功能：有 無 申請理由闡述 簽字（蓋章） 日期：當地殘聯(lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期：省殘聯(lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期專家評審意見 簽字（蓋章） 日期附件3-3助聽器驗配操作技術規(guī)范第一章 總 則第一條 為了正確引導助聽器銷售和助聽器驗配行為，維護聽力殘疾人的合法權益，特制定本規(guī)范。第二條 助聽器屬于用于補償聽力的康復設備，必須經過驗配方能使用。第三條 助聽器的驗配需要具備相應的環(huán)境和硬件條件。第四條 助聽器的驗配必須由取得驗配師資格的專業(yè)人員進行操作。第五條 驗配使用的

45、助聽器必須是經國家康復器械質量監(jiān)督檢驗中心檢驗合格的產品。第六條 驗配機構負責助聽器售后服務。第七條第二章 一般要求第八條 助聽器驗配用房要相對集中，使用總面積應40m2。按功能劃分為接診區(qū)、測聽區(qū)、助聽器調試區(qū)、康復指導區(qū)。第九條 驗配所需物品和設備至少應包括：耳鏡、聲級計、純音聽力計、聲導抗儀、計算機、編程器、助聽器分析儀、聽力語言康復評估用具、制取印模設備等。第十條測聽和助聽器驗配設備要按規(guī)定，定期送計量監(jiān)督部門進行檢驗和校準。第三章 助聽器驗配適應證及轉診指標第十一條 聽力障礙分級標準：輕度聽力障礙（26-40 dB HL）；中度聽力障礙（41-60 dB HL）；重度聽力障礙（61-

46、80 dB HL）；極重度聽力障礙（80 dB HL）。第十二條 助聽器適應證：首選聽力損失90dB HL的感覺神經性聾患者，聽力損失90dB HL，暫時不具備人工耳蝸植入條件者，也應及時選配相應的助聽器。第十三條原則上要雙耳配戴助聽器，如因故只能單耳配用時，一定要向患者講清單耳配戴助聽器的缺點。第十四條遇到以下情況應停止向聽障者推薦助聽器并首先考慮就醫(yī)。 = 1 * GB3 傳導性耳聾； = 2 * GB3 發(fā)生在3個月內的進行性聽力下降； = 3 * GB3 反復出現(xiàn)的波動性聽力下降；伴有耳痛、耳鳴、眩暈或頭痛； = 5 * GB3 外耳道耵聹栓塞或外耳道閉鎖。第四章 助聽器驗配程序第十五

47、條 凡決定驗配助聽器者，必須建立康復檔案，包括病人一般資料、耳聾病史和耳科檢查所見。第十六條 助聽器驗配前先做聽力檢查，根據患者年齡和配合程度采用相應的主觀或/和客觀檢查方法。第十七條對疑有腦癱、弱智、孤獨癥、多動癥、交往障礙、發(fā)育遲緩等疾患的小齡聽障兒童，要進行學習能力測驗及相關精神智力檢查，排除非聽力性言語障礙。第十八條 正式驗配前要使用23款助聽器進行預選，其目的是在驗配助聽器之前選擇好助聽器的種類、形狀、輸出、頻響曲線。第十九條 結合配戴者的年齡、病因、聽力損失程度選擇不同驗配公式。 第二十條 要根據聽力損失的程度選擇助聽器的最大聲輸出，一般輕度聾選擇最大聲輸出小于105dB（SPL）

48、的助聽器；中度聾選擇最大聲輸出為115-124 dB（SPL）的助聽器；重度聾選擇最大聲輸出為125-135 dB（SPL）的助聽器；極重度聾選擇最大聲輸出為135 dB（SPL）以上的助聽器。但對于聽力損失呈漸進性下降的患者，所選助聽器的輸出應適當放寬一些。第二十一條 凡選配盒式和耳背式助聽器者，必須制作相應的耳模。第二十二條因兒童的耳廓和外耳道還在不斷發(fā)育，為保證助聽效果，耳模需要定期更換。對于成人聽障者，助聽器出現(xiàn)反饋嘯叫或耳模變形時也應及時更換。第二十三條 助聽器調試：將音量調節(jié)到一個相對適當的位置，進行真耳介入增益、功能性增益或助聽聽閾測試。如效果不滿意，須更換另一品牌或型號的助聽器

49、。第二十四條 無論成人聽障者還是聽障兒童配戴助聽器后都要進行助聽器適應性訓練。其主要原則是：助聽器音量由小到大，配戴時間由短到長，配戴環(huán)境由安靜到復雜。第二十五條 助聽器效果評估標準： 補償范圍（Hz）言語最大識別率（%）助聽效果滿意度250 - 400090最適250 - 300080適合250 - 200070較適250 - 100044看話第二十六條 小齡聽障兒童建議使用聲場測聽法評估助聽效果；成人聽障者或大齡聽障兒童建議使用介入增益測試法或者進行聽覺功能評估，進行聽覺功能評估時，兒童的言語識別測試推薦使用聾兒聽力語言康復評估題庫；成人的言語識別測試推薦選用漢語最低聽覺功能測試系列詞表。

50、第二十七條 在進行助聽器驗配時要向病人或監(jiān)護人講解包括磁電感應裝置、音頻輸入系統(tǒng)、調頻接收等助聽器輔助裝置的作用。第二十八條 助聽器驗配結束后，要向配戴者或監(jiān)護人交待如何配戴和使用助聽器，包括電源的開關、音量的控制、電池的更換、耳模的清潔、助聽器的保養(yǎng)等有關問題。第二十九條 對于小齡助聽器配戴者要交代聽力語言康復指導。第三十條助聽器驗配結束后要定期隨訪，追蹤助聽器效果，了解聽力變化，復查助聽聽閾，回答使用者或家長提出的問題等。隨訪形式可采用詢問家長，也可采用問卷形式。隨訪時間，一般做法是在配戴助聽器第一年應每三個月復查一次，以后每半年一次。附件4肢體殘疾兒童矯治手術項目定點醫(yī)院準入標準一、手術

51、醫(yī)院二級甲等以上醫(yī)院二、骨科或矯形外科1、床位不少于20張2、副主任醫(yī)師以上專家不少于2名三、麻醉科及手術室1、有中級以上麻醉醫(yī)師2、手術室達到規(guī)定標準四、既往開展矯治手術情況 有較豐富的馬蹄內翻足、兒麻痹后遺癥、腦癱導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關節(jié)畸型及脫位等病種的手術矯治經驗。五、術后訓練指導手術醫(yī)師或康復醫(yī)師能夠對術后兒童提出康復訓練和矯形形器配置意見；術后腦癱兒童的康復訓練由省殘聯(lián)協(xié)調安排到定點康復訓練機構。六、定點醫(yī)院的申報審批定點醫(yī)院的申報審批按照“七彩夢行動計劃”實施方案-貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性康復項目實施辦法執(zhí)行，填報貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性康復項目定點醫(yī)院審批表，與

52、定點醫(yī)院簽定“目標責任書”。附件4-1 貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性康復項目定點醫(yī)院審批表附件4-2 貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性項目定點醫(yī)院目標責任書附件4-1貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性康復項目定點醫(yī)院審批表醫(yī)院名稱醫(yī)院類別綜合性 專科性醫(yī)院等級二級 三級 骨科情況主任醫(yī)師名 副主任醫(yī)師名 主治醫(yī)師名病 床張麻醉科及手術室麻醉師(主治醫(yī)師以上)名手術臺 臺既往開展的矯治手術小兒麻痹后遺癥 先天性馬蹄內翻足 臀肌攣縮 腦癱肢體畸形 膝關節(jié)屈曲畸形 康復科情況醫(yī)學康復科有 無矯形器、輔助器具裝配意見能提出 不能衛(wèi)生行政主管部門意見： 蓋 章 年 月 日 省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘

53、聯(lián)社會服務指導中心意見： 蓋 章 年 月 日附件4-2貧困肢體殘疾兒童矯治手術搶救性項目定點醫(yī)院目標責任書為完成國家為完成“七彩夢行動計劃”實施方案15000例貧困肢體殘疾兒童矯治手術任務，使貧困肢體殘疾兒童通過手術矯治畸形、改善功能，提高生活自理能力，省殘聯(lián)與各手術定點醫(yī)療機構簽訂目標責任書。 一、目標任務 按時完成手術任務例，手術總有效率達到90%以上。二、措施要求1、采取院長負責制，成立“十二五”貧困肢體殘疾兒童矯治手術任務領導小組，明確相關科室和人員職責，嚴格按照國家任務要求開展工作。2、落實手術場地和床位，準備藥品、手術器械及耗品等，確保手術順利進行。3、對初選患兒嚴格復篩，確定手術

54、對象。4、進行必要的術前檢查，制定手術計劃，做好術前準備，實施手術治療，確保手術質量。5、對術后肢體殘疾兒童進行康復訓練指導和療效評價。6、負責一般并發(fā)癥的處置，對于嚴重并發(fā)癥和手術醫(yī)療事故爭議，及時上報當地衛(wèi)生行政部門，并妥善處理。7、規(guī)范填寫并保存手術檔案。三、本目標責任書自簽字之日起生效。四、本責任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）殘聯(lián)簽字： （蓋章）乙方： （手術定點醫(yī)院）簽字： （蓋章）簽書日期： 年 月 日注：該目標責任書報中國殘聯(lián)社會服務指導中心備案附件5腦癱兒童康復項目定點康復訓練機構準入標準一、定點康復訓練機構的范圍全國各級殘聯(lián)康復中心/殘疾兒童康復教育

55、中心、綜合醫(yī)院兒童康復科、婦幼保健院兒童康復科、具有合法執(zhí)業(yè)資格的社會辦腦癱兒童康復服務機構。二、基本設施設備1、應有符合腦癱兒童康復的室內外場地，建有運動療法、作業(yè)療法、言語治療訓練室、教室，其中運動療法室不小于40，有戶外游樂運動場所。兒童通行區(qū)域和經常使用的主要公用設施有無障礙設計、地面防滑、走廊墻壁有扶手裝置。2、配有必要的康復訓練設備，包括訓練墊和床、姿勢矯治鏡、兒童肋木、兒童平行杠、木條臺、箱登、梯背架、梯背椅、訓練用扶梯、地梯、腦癱兒童康復用姿勢矯正椅、站立架、踝關節(jié)矯正板、圖形認知組件、兒童助行器、輪椅、拐杖、彈力繃帶等。三、康復服務能力1、專業(yè)人員： 至少配有1名康復醫(yī)師、3

56、名康復治療人員（OT、PT、ST）、和2名特教（幼教）老師。2、平均日康復訓練人數不少于20名。3、開展腦癱兒童功能測評、康復計劃制定、運動功能、姿勢矯正、日常生活自理、言語交流等康復訓練活動，培訓兒童家長。4、能夠提供全日流程的訓練服務，有生活時段的訓練內容（茶點、午飯、午休、洗手、入廁、穿脫衣服及鞋襪等活動）。四、定點康復訓練機構申報審批定點康復訓練機構申報審批按照“七彩夢行動計劃”實施方案-貧困腦癱兒童搶救性康復項目實施辦法執(zhí)行，填報貧困腦癱兒童搶救性康復項目定點康復訓練機構審批表，與定點康復訓練機構簽定“目標責任書”。附件5-1 腦癱兒童康復項目定點康復訓練機構審批表附件5-2 腦癱兒

57、童康復項目定點康復訓練機構目標責任書附件5-1貧困腦癱兒童康復項目定點康復訓練機構審批表單位名稱單位地址郵政編碼法定代表人聯(lián)系電話上級主管部門成立時間機構登記證號碼機構性質殘疾人康復 衛(wèi)生及婦幼保健 學前教育 社會服務 其他兒童收訓能力年收訓腦癱兒童名；其中，日間訓練名，寄宿訓練名其他專業(yè)人員情況康復醫(yī)師名，康復療師名，教師名，其他康復咨詢 康復評估 運動療法 作業(yè)療法 言語療法 理療 傳統(tǒng)療法 生活自理能力訓練 社會適應性訓練矯形器裝配 引導式教育 家長培訓社區(qū)培訓指導年培訓家長/親友名，社區(qū)康復員名，其他上級主管部門意見：蓋 章年 月 日省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘聯(lián)社會服務指導中心

58、審核意見：蓋 章年 月 日附件5-2貧困腦癱兒童康復項目定點康復訓練機構目標責任書為完成“七彩夢行動計劃”實施方案任務，資助30000名貧困腦癱兒童進行系統(tǒng)康復訓練任務，使腦癱兒童提高運動功能、生活自理、社會適應和學習能力，使家長掌握康復的基本原則、目標、途徑和方法，堅定信心，堅持訓練，成為促進孩子發(fā)展的重要力量。省殘聯(lián)與承擔項目任務的定點康復機構簽訂目標責任書。一、目標任務，腦癱兒童康復訓練總有效率85%，家長/親友培訓率100%，家長對康復訓練知情滿意度90%。二、工作要求1、采取定點康復機構領導負責制，明確相關部門和人員職責，選擇技術水平高、態(tài)度好的康復專業(yè)人員承擔康復訓練任務，嚴格按照

59、國家任務要求規(guī)范開展工作。2、對救助兒童進行觀察、評估，制定訓練計劃，確定訓練方案，實施系統(tǒng)康復訓練，機構訓練每年不少于半年；術后腦癱兒童的康復訓練不少于2個月（指：接受矯治手術項目資助的腦癱兒童）。3、采取母子同訓、專門培訓等方式培訓家長。4、機構訓練與社區(qū)、家庭訓練有機結合，開展上門服務和隨訪工作，做5、在持續(xù)康復訓練的基礎上，及時協(xié)調有關方面，為達到一定能力的適齡兒童入園、入學提供必要的指導、支持和幫助，使他們能夠融入社會生活。6、不發(fā)生安全等責任事故。7、規(guī)范填寫并保存腦癱兒童康復訓練檔案。三、本目標責任書自簽字之日起生效。四、本目標責任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：省（自治區(qū)、

60、直轄市）殘聯(lián)簽字： （蓋章）乙方： （定點康復訓練機構）簽字： （蓋章）簽書日期： 年 月 日 注：該目標責任書報中國殘聯(lián)社會服務指導中心備案附件6貧困孤獨癥兒童康復救助項目定點機構準入標準一、選址與規(guī)劃布局1、為保證孤獨癥兒童安全，方便孤獨癥兒童及其家長往返，定點機構要設置在環(huán)境安全、衛(wèi)生、交通方便的地點。2、定點機構室內使用面積200平方米，室外運動場地100平方米。室內面積應按照功能適當分區(qū)，包括教育評估室、集體教學室、個別訓練室、教師辦公室、音樂/游戲活動室、感覺統(tǒng)合訓練室、家長培訓室、家長/兒童休息室等，其中，訓練用場地面積整體使用面積的70%，并有專供兒童使用的衛(wèi)生間。全日制定點機