校園招聘活動(dòng)策劃方案

1、校園招聘活動(dòng)策劃方案篇一：校園招聘活動(dòng)策劃方案一、招聘的目的為滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)人才的迫切需求，與人力資源市場(chǎng)中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾，以2015年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，為公司提供人力資源的支持。二、招聘的原則公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過(guò)程以公平、公正、公開(kāi)為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核，以確保為公司推薦合適的人才。三、招聘需求各部門計(jì)劃招聘人數(shù)圖四、招聘策略拓寬渠道，多方納才：內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘，實(shí)施人才舉薦與競(jìng)聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同

2、職等人才物色。不拘一格，招納賢才：重視人才的價(jià)值（包括潛在價(jià)值）與企業(yè)需求的匹配度與適合度，達(dá)到人人皆盡其才，快速成長(zhǎng)。五、招聘方式（1）招聘廣告及宣傳欄：針對(duì)電話銷售崗位對(duì)外張貼宣傳海報(bào)（不建議使用）。（2）網(wǎng)絡(luò)招聘：以58同城，兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。（3）校園招聘：根據(jù)公司長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)模，逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重（目前還未使用）。（4）現(xiàn)場(chǎng)招聘：各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)（不作考慮）。（5）補(bǔ)充招聘渠道：獵頭、中介、員工。篇二：大校園招聘活動(dòng)策劃方案總策劃：X X X審核人：X X X負(fù)責(zé)人：X X X20 xx、2、19活動(dòng)主題：在希望的田野上 /

3、春天，我們?cè)谛袆?dòng) 活動(dòng)時(shí)間：20 xx、4、820 xx、4、26活動(dòng)背景：每年的春季都是一年當(dāng)中最火爆的找工作時(shí)期，眾多企業(yè)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行大規(guī)模的人員招聘及儲(chǔ)備，眾多的求職者也選擇在此時(shí)進(jìn)行擇業(yè)或者跳槽，在此期間，大學(xué)生作為一支有文化、高素質(zhì)的隊(duì)伍，構(gòu)成了一個(gè)不可忽視的群體。但是，許多即將走出校門的大學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)的時(shí)候，往往會(huì)感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，或者在即將步入社會(huì)時(shí)并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備;另一方面是因?yàn)樵趽駱I(yè)時(shí)，面對(duì)成千上萬(wàn)的用人單位無(wú)從選擇;再加之他們?cè)诿鎸?duì)即將步入的這一全新人生階段的恐懼，往往會(huì)出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來(lái)的感覺(jué)。而對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，尤其是廣大民營(yíng)經(jīng)

4、濟(jì)企業(yè)，由于他們大多規(guī)模較小，很多企業(yè)并不像大型國(guó)有企業(yè)一樣自身?yè)碛幸惶淄暾娜瞬胚x拔和錄用體質(zhì)。而社會(huì)招聘的中的信息不對(duì)稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高，招聘質(zhì)量參差不齊，由此提高了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于有些規(guī)模較小的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，招聘人才實(shí)際上就成了一場(chǎng)賭博。開(kāi)展百家民企進(jìn)校園的活動(dòng)，一方面解決了大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中在選擇單位上遇到的選擇困難，我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實(shí)力、有信譽(yù)、有前途的民營(yíng)企業(yè)，為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護(hù)航。另一方面解決了許多民營(yíng)企業(yè)招聘過(guò)程中的信息不對(duì)稱問(wèn)題，在學(xué)校內(nèi)部開(kāi) 展招聘活動(dòng)，提高人才信息的可靠性和全面性。介于一系列因素所致，我公司本著為民營(yíng)企

5、業(yè)服務(wù)的職責(zé)，舉辦此次主題為在希望的田野上/春天，我們?cè)谛袆?dòng)的大型招聘活動(dòng)，以創(chuàng)新的思路，全新的視角，真誠(chéng)的服務(wù)，幫助廣大大學(xué)畢業(yè)生尋找工作，為廣大民營(yíng)企業(yè)儲(chǔ)備人才，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)目的：1、 提高洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的社會(huì)知名度和社會(huì)認(rèn)可度，建立和擴(kuò)大我公司（洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司）在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的影響力;2、 尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;3、 服務(wù)民營(yíng)企業(yè)，提高民營(yíng)企業(yè)招聘質(zhì)量，完善民營(yíng)企業(yè)招聘體質(zhì)。 活動(dòng)意義：通過(guò)百家民企進(jìn)校園大型招聘活動(dòng)，使我公司的知名度得到提高，擴(kuò)大平臺(tái)（洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)）的線上和線下影響力，促進(jìn)平臺(tái)推廣，加強(qiáng)線上線下有機(jī)結(jié)合，提高公司舉辦（承辦）大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

6、，獲得我市民營(yíng)企業(yè)更多詳細(xì)信息資料，加強(qiáng)與相關(guān)單位合作機(jī)制，完善公司運(yùn)營(yíng)機(jī)制，促進(jìn)公司全方位立體化發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo)：1、 開(kāi)展2場(chǎng)萬(wàn)人級(jí)大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng) 2、 開(kāi)展15場(chǎng)專場(chǎng)招聘活動(dòng)3、 組織用人單位100家4、 提供工作崗位5000個(gè) 資源需要場(chǎng)地、公演設(shè)備活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主辦方：洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)承辦方：洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)協(xié)辦方：洛陽(yáng)市工商局、洛陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局、洛陽(yáng)市勞動(dòng)局、河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)贊助商：活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織結(jié)構(gòu)：調(diào)查組：負(fù)責(zé)前期調(diào)查和推廣工作，運(yùn)營(yíng)實(shí)施階段主要負(fù)責(zé)調(diào)查實(shí)施過(guò)程中企業(yè)和學(xué)生的反

7、饋意見(jiàn)。聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)前期與政府、企業(yè)、學(xué)校去取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方時(shí)間和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約場(chǎng)地，聯(lián)系專家學(xué)者開(kāi)展專項(xiàng)講座等。現(xiàn)場(chǎng)組：負(fù)責(zé)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)組織工作，包括專場(chǎng)招聘會(huì)和廣場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置、應(yīng)急處理、維護(hù)秩序等信息組：負(fù)責(zé)線上進(jìn)行活動(dòng)推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷，線上及時(shí)發(fā)布各種通知等。統(tǒng)計(jì)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查組反饋的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告，根據(jù)調(diào)查報(bào)告制定產(chǎn)品（廣告）實(shí)施方案等。財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)事宜。后勤組：前期協(xié)調(diào)調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查工作，實(shí)施階段負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場(chǎng)組做好后勤保障工作（包括午餐安排，飲用水供給等），線下向客戶及其它工作組通知各種事物，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全保障工作等。注：人員組織實(shí)施總監(jiān)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工作統(tǒng)

8、一安排，協(xié)調(diào)開(kāi)展，構(gòu)建線上線下立體化，高效化運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)主要參與者：各民營(yíng)企業(yè)工作人員、相關(guān)政府工作人員、校方工作人員、應(yīng)屆畢業(yè)生 活動(dòng)開(kāi)展1、前期調(diào)查（3月183月24日）通過(guò)洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)信息，與潛在需求客戶取得聯(lián)系，介紹實(shí)施方案，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。2、高校調(diào)查（3月183月24日）與校方取得聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校招生就業(yè)辦和學(xué)生處，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式了解不同專業(yè)不同領(lǐng)域的同學(xué)的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。3、政府聯(lián)絡(luò)（3月183月24日）通過(guò)政府渠道，聘請(qǐng)有關(guān)部門做為此次活動(dòng)的協(xié)辦方，以提高參與者對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度，以此從側(cè)面提高我公司的品牌知名度和品

9、牌信譽(yù)度。4、信息組織（3月25日3月29日）通過(guò)相關(guān)點(diǎn)調(diào)查匯總數(shù)據(jù)，得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息，在網(wǎng)站公布相關(guān)調(diào)查報(bào)告供用人單位和應(yīng)聘者查閱。5、場(chǎng)地組織（3月25日3月29日）（1）申請(qǐng)無(wú)課教室作為專場(chǎng)招聘會(huì)的場(chǎng)所;（2）與校教務(wù)協(xié)商申請(qǐng)操場(chǎng)進(jìn)行周末大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng);（3）租用桌椅板凳等設(shè)備，制定會(huì)場(chǎng)設(shè)施布置方案和配套應(yīng)急預(yù)。篇三：校園招聘活動(dòng)策劃方案一、 活動(dòng)名稱：暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)二、 活動(dòng)總組織者：西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、三、 活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四、 活動(dòng)背景及意義：當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量

10、的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具

11、備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開(kāi)大門， 走向社會(huì)， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂

12、里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)，不斷

13、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力?？傊?，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)

14、的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。五、可行性分析：作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。校園端午節(jié)主題活動(dòng)方案為了進(jìn)一步提高城

15、市文明程度和企業(yè)文明素質(zhì)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹(shù)立節(jié)日新風(fēng)，決定在XX職院開(kāi)展20XX年“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播校園文明二、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月14日-20日三、活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)各支部結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、宣傳多樣的主題活動(dòng)。1、以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛(ài)端午，過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)接收愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個(gè)支部報(bào)2篇優(yōu)秀書法

16、作品（硬筆、軟筆均可）。2、以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，開(kāi)展憶往昔講美德主題活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號(hào)等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。3、以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展情暖端午愛(ài)心傳遞活動(dòng)。組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛(ài)老孝親和志愿服務(wù)，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵，要充分利用端午節(jié)開(kāi)展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的系列活動(dòng)。各支部要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題、活動(dòng)形式，讓

17、廣大師生樂(lè)于參與、積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，通過(guò)宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。小學(xué)校園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月6日3月14日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、植綠：本周四中午A、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、

18、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，主要對(duì)學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動(dòng)）2、捐綠：各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能，通過(guò)捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”，負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級(jí)中的綠色盆景，并為小盆景設(shè)計(jì)好名片（介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱），參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動(dòng)，讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識(shí)。3、護(hù)綠： 本周三中午各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，細(xì)心照料親手播下的種子。并對(duì)各班的綠化帶開(kāi)展揀垃圾、落葉，除草，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。五、評(píng)比內(nèi)容：1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，評(píng)比出

19、“綠色中隊(duì)”。2、評(píng)比出“十佳盆景”。（展評(píng)時(shí)間：3月14日 周二一天）少先隊(duì)大隊(duì)部小學(xué)校園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案23月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。1了解樹(shù)的知識(shí)。2進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。3提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。4增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.20 xx.3.11-20 xx.3.141、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任2、開(kāi)展系列活動(dòng)(1)圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。（班主任,講課稿2份）(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。(3

20、)制作綠化心愿卡(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。1活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2護(hù)綠行動(dòng)：（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二

21、之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見(jiàn)附表一）評(píng)選條件：在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒(méi)有減分）。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表（見(jiàn)附表二）評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根

22、據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。（2）“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。3、開(kāi)展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級(jí)每人畫一幅我愛(ài)大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。4、各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)

23、木，不隨便踩踏草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開(kāi)_x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；20 xx年3月8日至20 xx年6月1日1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠

24、、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、為校園增添一點(diǎn)綠A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。B、3月11日（周四）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。C、3月12日（周五）課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。D、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。E、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，

25、并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。3、我給小樹(shù)寫寫詩(shī)結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與3月19日（周五）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)（或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買）。待商定。3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門口開(kāi)始，依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣