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“家長(zhǎng)助教”作為常規(guī)幼教的一種補(bǔ)充形式，讓家長(zhǎng)走 具晏梓雯小朋友的爸爸英語(yǔ)“ littlebee ” 長(zhǎng)的教育困惑進(jìn)行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心” 我園通過(guò)建立的家長(zhǎng)互動(dòng) QQ群、微信公眾平臺(tái)，對(duì)園 長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以及大班的”幼小銜接”專題講座活動(dòng)，” 系: 不定期相地有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)講座和家教指導(dǎo)。向家長(zhǎng)宣 傳二期課改的精神，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特 點(diǎn)，尊重幼兒合理的意愿，支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)。在 “培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”的座談中，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到包辦 代替對(duì)孩子發(fā)展的不良影響，學(xué)穿衣服、學(xué)穿鞋，自己進(jìn)餐 已成為家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容。從家里做起，讓自己的 孩子都有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，從而提高了班中孩子們的生活自 讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過(guò)難忘、快樂(lè)的時(shí)光，另外還 利用各種節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動(dòng)，如中秋節(jié) 餃子”活動(dòng)這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教 師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的 ？） 樓、收集各種車子的照片隨著主題的開(kāi)展，在家長(zhǎng)的大 “校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理，有利

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