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1、第三節(jié) 幼兒語言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)要點(diǎn) 一、幼兒語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般步驟幼兒園語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一般包括以下幾個(gè)步驟:(一)確定活動(dòng)目標(biāo);(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容;(三)策劃活動(dòng)流程;(四)擬定活動(dòng)方案。 (一)確定活動(dòng)目標(biāo) 制定活動(dòng)目標(biāo)是應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.目標(biāo)應(yīng)符合幼兒語言發(fā)展的規(guī)律,既要適應(yīng)幼兒已有的發(fā)展水平,又要促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。2.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求,在方向上和機(jī)構(gòu)上與終期目標(biāo)、階段目標(biāo)相一致。3.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、能力、情感與態(tài)度三個(gè)方面。 (二)選擇活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容是語言教育內(nèi)容的具體化,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的手段。選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意:1.根據(jù)目標(biāo)來選擇教育內(nèi)容。2.根據(jù)兒童心
2、理發(fā)展的特點(diǎn)選擇內(nèi)容。3.在選擇內(nèi)容時(shí),要了解幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),在幼兒新舊經(jīng)驗(yàn)間建立聯(lián)系。 (三)策劃活動(dòng)流程 即教育內(nèi)容、教師的指導(dǎo)活動(dòng)和幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)如何開展的過程。具體包括:1.活動(dòng)環(huán)境和條件;2.活動(dòng)方法;3.活動(dòng)的組織形式。 (四)擬定活動(dòng)方案活動(dòng)方案一般要包括以下幾個(gè)部分:1.活動(dòng)名稱;2.活動(dòng)目標(biāo);3.活動(dòng)準(zhǔn)備;4.活動(dòng)過程;5.活動(dòng)評(píng)價(jià)。二、幼兒語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的指導(dǎo)要點(diǎn)1.設(shè)計(jì)與實(shí)施語言教育活動(dòng)時(shí),首先要考慮幼兒的語言經(jīng)驗(yàn)和語言發(fā)展水平,以保證設(shè)計(jì)出的活動(dòng)能促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。2.設(shè)計(jì)與實(shí)施語言教育活動(dòng)時(shí),每次活動(dòng)的語言內(nèi)容和方式,必須達(dá)到激發(fā)起幼兒聽說興趣和幫助幼兒學(xué)習(xí)正確表述的目的。3.設(shè)計(jì)與實(shí)施語言教育活動(dòng)時(shí),要考慮教育各領(lǐng)域的互相滲透性。4.設(shè)計(jì)與實(shí)施語言教育活動(dòng)時(shí),必須充分考慮活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式相適應(yīng)
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