老師崗前培訓心得體會

1、第 第 頁老師崗前培訓心得體會我榮幸地成為育才學校老師隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。學校為了使我們新老師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期三天(8月22日8月24日)的崗前培訓，這次新老師培訓的內容非常豐富，包括對老師職業(yè)道德、老師心理狀態(tài)調整、班主任的班級管理工作、教學工作規(guī)范和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學習。對于每一節(jié)培訓課，我都特別仔細的傾聽，積極參加到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記。回憶這幾天的學習過程，感覺收獲頗大，下面就詳細談談培訓的一些心得體會:首先，培訓使我對育才學校的教育有了新的了解。 在校長和主任們的帶領下我們對育才學校的教育概況做了具體的了解，包括育才學

2、校教育的工作標準、工作作風、辦學理念、教育工的.口號等多方面的狀況。讓我最深的感受就是育才是揭陽民辦教育的一朵奇葩，我以成為育才的一員感到驕傲，在今后的工作中秉著懂得感恩，低調做人，高調做事仔細的立場對待我們四周的一切。陳主任說以主人翁的立場投入到工作中去，這一點給我留下深深的印象。 第二，培訓使我對老師這一職業(yè)應當具備的道德有了更加深刻的認識。讓我學到了許多作為老師應當具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是老師對社會的要求;良好的師德是老師素養(yǎng)的重要組成部分;良好的師德還會產(chǎn)生職業(yè)美滿感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能達到心靈的深處”。我想，作為新老師，要向那

3、些在教學崗位上辛勤工作的優(yōu)秀老師學習，學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。老師是榜樣，由于同學受教育的過程就是人格不斷完善的過程，老師的人格魅力是不可估量的，老師是同學成長的引路人。老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調技能，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。老師是父母，作為一名老師應有愛心，就像父母對待孩子百般呵護，所以我們說老師是父母。老師是伙伴，所謂“良師益友”，就是強調師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。老師是同學的心理輔導者，老師應了解不同同學的心理特點，有針對性地培育每個同學健康的心理品質。第三，讓我明白了要隨時調整自己的心理狀態(tài)以適應自己的工作。 作為

4、新老師，肯定要讓每個同學感受到愛。這不僅要有愛的情感，而且要有愛的藝術。比如要做到了解同學，成為同學心靈不設防的伙伴，還要理解同學，公正地對待每一個同學，愛=情感+行為+藝術。而且，肯定要讓同學感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長來訪、背后表揚同學還有尊敬同學等方式，讓同學充分感受到老師到他們的愛是無微不至的。第四，通過培訓，我認識到新老師要適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;認識到我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;做一名能時刻反思自我的老師，做一名關愛、了解同學的老師;認識到我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學中獲得更

5、大的進展。認識到老師的專業(yè)進展要靠自己“多讀書、勤實踐、善積累”。因此，我們要以高度的責任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，細心預備好每一堂課，上心上好每一節(jié)課。用真心關愛每一位同學，最大限度地理解、寬容、善待每一位同學，以微笑面對同學，努力成為同學心目中的好老師。終身學習，博覽群書，不斷進取，擅長總結反思。第五，學校事故的預防與處理。李主任給我們講解了學校事故的預防與處理。安全責任重于泰山，學校安全是學校工作的重中之重,學校安全連系千家萬戶的美滿問題，也是學校領導和全體老師最擔憂的問題。李主任的講座有理論，有實踐，有法有據(jù)，對提高老師的安全防患意識，抓好學校、班級安全工作管理有很強的指導性，使

6、我聽了覺得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責，提高警惕，確保每一位同學的安全。第六，提升課堂教學技能，成就老師專業(yè)成長。陳主任和我們進行了教學溝通。通過溝通，我了解了只有在課堂中能激發(fā)同學愛好、拓展教學樂趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己應具備最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學內容應盡量新奇豐富，讓同學有所得。教學方式的多樣化，可引起同學的新鮮和新奇，兩者都可以使同學獲得精神的滿意而產(chǎn)生學習的愛好，特別是教學方式的多樣化，最能吸引同學的愛好。另外，集體氛圍對其在成員的學習動機、性格有重要的影響。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培育和激發(fā)良好的學習動機有著積極的作用。在這三天的培訓中給了我許多啟發(fā)，