讀教育書籍讀書筆記

1、可編輯讀教育書籍讀書筆記讀教育書籍讀書筆記 那天下班很晚，在公司取閱宣揚(yáng)欄的小架子上竟然看到一本（愛(ài)）的教育，我想可能是哪位同學(xué)或家長(zhǎng)順手從書柜里拿的，翻閱后就順手放在這。書柜鎖了，我就想著把書帶回家看看，明天再讓書籍管理員放好。 當(dāng)天晚上，花了三個(gè)多小時(shí)，一氣讀完了全書。由于是孩子的日記形式寫的，所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得寫的有點(diǎn)稚嫩，頗不以為然。但又想，既然此書能“令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣”，我應(yīng)當(dāng)再讀一遍，而不該把它當(dāng)作小說(shuō)，只追求故事情節(jié)，這樣當(dāng)然覺(jué)得平淡，稚嫩了。于是準(zhǔn)備正式將書借下。 第一遍讀愛(ài)的教育時(shí)，印象最深的就是里面有幾篇文章，像倫巴第的小哨兵、我父親的老師等，竟然是我在讀學(xué)校時(shí)語(yǔ)文課本和（

2、英語(yǔ)）課本中（學(xué)習(xí)）過(guò)的。這一點(diǎn)，至少也說(shuō)明白當(dāng)時(shí)這本書的確對(duì)全世界教育有過(guò)確定的影響。 其次遍閱讀之前，我好好地看了一下簡(jiǎn)介和作品簡(jiǎn)介以及序言。其實(shí)，一開(kāi)頭就表明白“特將此書獻(xiàn)給9歲到13歲的（學(xué)校）生”。 但看到作品簡(jiǎn)介部分時(shí)，突然較了真，看它說(shuō)“。全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的小故事，父母親在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事?！?我從名目上認(rèn)真的數(shù)了數(shù)這本書的文章，竟然有101篇，而每月故事則是9篇。 可過(guò)了沒(méi)多久，我又為自己的“認(rèn)真”、“細(xì)致”感到慚愧，這或者是出版社為了追求整數(shù)而犯的一個(gè)小錯(cuò)誤吧!但對(duì)于全書，給世人的啟迪是并

3、沒(méi)有（什么）影響的。誰(shuí)會(huì)在乎整本書畢竟是100篇還是101篇文章?誰(shuí)會(huì)去抓住那是9則而不是10則“每月故事”不放呢?或許也只有我這種閑的無(wú)聊的愚人而已吧! 于是重新再讀整本書中的19篇父母寄語(yǔ)?；蛟S這是我對(duì)整本書最感愛(ài)好的地方了。 我想從安利柯的父母的話語(yǔ)中學(xué)習(xí)一下如何去教育孩子。 在萬(wàn)靈節(jié)中，安利柯的母親告誡他要懷感謝之情，去哀悼全部故去的人。那些在艱苦的勞動(dòng)中死去的父親們;那些失去子女而無(wú)望死去的母親們;那些為救助孩子而感染病毒的醫(yī)生們;那些面對(duì)突發(fā)大事，把生的機(jī)會(huì)讓給別人的人：“他們獻(xiàn)出了青春的熱忱和美麗，老年的才智和祥和” “多么宏大和高尚，即使世上全部的鮮花都獻(xiàn)到他們的陵墓前，也是不

4、夠的?！边@是（怎樣）的一種大愛(ài)啊!由于無(wú)論是中國(guó)公眾所生疏的清明節(jié)還是民間的七月半“鬼節(jié)”，我們祭祀的可能一般都是自己的長(zhǎng)輩，家族的祖輩，最多會(huì)是一些直接對(duì)我們有恩惠的已故的人。但安利柯的母親卻要他去愛(ài)全部宏大的英雄們。 我的.母親中，安利柯的父親由于安利柯對(duì)母親說(shuō)了不敬重的話后，對(duì)他說(shuō)，“人世間最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了，踐踏這種感情的人是可恥的”?！皩?duì)生你養(yǎng)你的母親，請(qǐng)不要說(shuō)出失禮的話。萬(wàn)一說(shuō)出一句不敬重的話。要誠(chéng)意地跪在母親腳下，請(qǐng)求她寬恕的親吻拭去你那不孝的痕跡?！?窮人中，安利柯的母親由于安利柯沒(méi)有給一位向他乞討的女士錢而責(zé)備他，告知他點(diǎn)滴小事也能反映高尚品德。而且那一位女士還是一位抱著

5、孩子的母親，假如是有一天換做是她為了安利柯而乞討呢。她說(shuō)了一句“大人的施舍不過(guò)是一種慈善行為，而孩子的施舍是慈善里有仁愛(ài)?！本拖箦X和鮮花一同送出。安利柯的母親提到當(dāng)他把錢給乞丐時(shí)，乞丐說(shuō)，“愿上帝保佑您和您的家人健康!”每當(dāng)這時(shí)，她就感到很甜蜜，同時(shí)對(duì)那窮人布滿了感謝之情。 看到這篇文章時(shí)，我始終處于一種沖突中，不知道假如有一天我和孩子上街，遇到乞丐是否應(yīng)當(dāng)叫他把零花錢拿出來(lái)。 我們現(xiàn)在的社會(huì)很簡(jiǎn)潔，很多時(shí)候我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，不是在教育他無(wú)私，而是告知他要當(dāng)心，要戒備，由于“害人之心不行有”，但“防人之心不行無(wú)”啊!所以就有了“不要和生疏人說(shuō)話”這樣的說(shuō)法。就象我在博文天堂里的另一天中說(shuō)到的，對(duì)于路上的乞丐(是否真是