高中生勵志教育主題班會市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、實現(xiàn)自我 畢業(yè)儀式上，校長宣告整年級第一名同學上臺領獎，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢走上臺。 以后，老師問那位學生說：“怎麼了？是不是生病了？還是沒聽清楚？” 學生答：“不是，我是怕其它同學沒聽清楚?！?名與利是多少人捆綁、多少人心結？ 第1頁親愛寶貝，假如你能活著，一定記得我愛你一位年輕母親在地震降臨時把孩子護在自己身下，垮塌房子重重把她壓住，她卻奮力給孩子留下了小小空間。 生命最終時刻，她用短信給孩子留了言：親愛寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你 -前言 在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時候，她已經死了，是被垮塌下來房子壓死。透過那一堆廢墟間隙可以看到她死亡姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐

2、著，雙手扶著地支撐著身體救援人員從廢墟空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時候，救援隊長突然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她尸體前，費勁地把手伸進女人身子底下探索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著?！?經過一番努力，人們小心地把擋著她廢墟清理開，在她身體下面躺著她孩子，包在一個紅色帶黃花小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來時候，他還平靜地睡著，他熟睡臉讓全部在場人感到很溫暖。 隨行醫(yī)生過來解開被子準備做些檢驗，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)

3、屏幕上是一條已經寫好短信：“親愛寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！?看慣了生離死別醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信人都落淚了。 第2頁 感激生育我人， 因為他們使我體驗生命； 感激撫養(yǎng)我人， 因為他們使我不停成長； 感激幫助我人， 因為他們使我度過難關； 感激關心我人， 因為他們使我感到溫暖； 感激教育我人， 因為他們開化了我蒙昧。 感激傷害我人， 因為他磨煉了我心志； 感激絆倒我人， 因為他強化了我雙腿； 感激坑騙我人， 因為他促進了我智慧； 感激藐視我人， 因為他覺醒了我自尊； 感激遺棄我人， 因為他教會了我應該獨立第3頁學習讓你感到很苦惱嗎？第4頁這節(jié)課真沒勁，先睡會

4、兒再說吧第5頁 感恩，它是一個禮儀，是一個健康心態(tài)，是一個做人境界，也是一個社會進步、當代文明表達。感恩是一個美德，更是一個責任因為感恩能夠讓這個世界一天一天漂亮起來，讓人與人之間一天一天愈加溫馨起來看了剛才這些圖片，你有什么樣想法？你依然在埋怨生活，埋怨父母，埋怨社會嗎？我們是幸運一代，我們所擁有遠遠超出了我們所需要 。留心一下你周圍人和事，應該明白，我們應該少一點埋怨，多一點感激和付出。第6頁對比我們幼年第7頁對比我們童年第8頁對比我們同齡人第9頁對比不一樣成年人第10頁對比不一樣成年人第11頁對比不一樣成年人第12頁一樣省吃儉用第13頁我為錢，但我光榮第14頁我不為錢，更不為名第15頁自

5、尊和面子世界不會在意你自尊，人們看只是你成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。-彼爾蓋茨 學校里有節(jié)假日，到企業(yè)打工則不然，你幾乎不能休息，極少能輕松地過節(jié)假日。（不然你職業(yè)生涯中一起跑就落后了，甚至會讓你永遠落后）。 在學校，老師會幫助你學習，到企業(yè)卻不會。假如你認為學校老師要求你很嚴格，那是你還沒有進入企業(yè)打工。因為，假如企業(yè)對你不嚴厲，你就要失業(yè)了。（你必須清醒地認識到：企業(yè)比學校更要嚴格要求自己）。因為企業(yè)關系到你生存。第16頁 既然選擇前方我們就只有風雨兼程成功就是堅持走下去第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間；而不是做一顆草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：對不起？-俞敏洪 第22頁有干勁，你就灑下汗水；有知識，你就獻出智慧；二者都不具備，請你讓出崗位。-牛根生第23頁對過去成功經驗再好好總結總結，尤其是對失敗教訓，下午夜夜深人靜時候你仔細想一想。反正睡覺也想，想一想實際上對你有很大收獲比你看書更有