第課美國南北戰(zhàn)爭(新)

1、溫故知新 1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么？1775年4月，來克星頓的槍聲。1777年，薩拉托加戰(zhàn)役1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭有什么意義？ 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。第18課美國南北戰(zhàn)爭第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng) 第18課美國南北戰(zhàn)爭 美國領(lǐng)土的擴(kuò)張 1783年獨(dú)立初期的美國領(lǐng)土（205萬平方公里） 1898年完成領(lǐng)土擴(kuò)張后的美國領(lǐng)土（937萬平方公里） 1860年時(shí)的美國領(lǐng)土（ 777萬平方公里）東臨大西洋

2、，西瀕太平洋美國獨(dú)立以后，廢除了英國政府頒布的禁止移民向西進(jìn)的敕令。許多來自東部沿海地區(qū)和歐洲的移民紛紛越過阿巴拉契亞山脈涌向西部。這些人中，人數(shù)最多的還是一般貧苦人民，他們被迫到西部謀生。但隨著西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，大批印第安人遭到屠殺，其他人被強(qiáng)行趕到更為荒涼的地區(qū)，他們的被迫遷徙之路也被稱為“血淚之路”第18課美國南北戰(zhàn)爭獨(dú)立后的美國出現(xiàn)了哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度？動(dòng)腦筋北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費(fèi)城紐約波士頓大西洋北部：資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá)中部：農(nóng)業(yè)規(guī)模較大，有谷倉之稱南部：盛行種植園經(jīng)濟(jì)木材、造船、冶 鐵 小 麥 煙草、藍(lán) 靛 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

3、后經(jīng)濟(jì)分布第18課美國南北戰(zhàn)爭南方拍賣黑奴的場景隨處可見這些黑人奴隸失去了人身自由，被種植園主隨意買賣。他們幾乎沒有私人財(cái)產(chǎn)，不許讀書寫字，不經(jīng)奴隸主允許不準(zhǔn)結(jié)婚奴隸每天勞動(dòng)的時(shí)間很長，終年不得休息。繁重的體力勞動(dòng)，加上惡劣的生活條件，很快耗盡了黑人奴隸的精力，所以種植園主需要不斷地補(bǔ)充奴隸。動(dòng)腦筋答：英語廣告的主要內(nèi)容是：出售94名原產(chǎn)地的健康黑奴，其中有39名成年男子，15名男孩，24名婦女和16名女孩。2你能看懂廣告的內(nèi)容嗎?請說一說。找一找：下列材料各反映兩種經(jīng)濟(jì)制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的種植園主把棉花和其他原料運(yùn)往英國，從英國輸入大批工業(yè)品。（這里也體現(xiàn)出南方奴隸制種植園

4、經(jīng)濟(jì)和古代奴隸社會(huì)的奴隸制度的不同，前者是與市場相聯(lián)系的，從英國引進(jìn)便宜的英國商品，更愿意把棉花和其他原料賣到國外，獲得更多的收益） 材料二：北方資產(chǎn)階級希望提高關(guān)稅，保護(hù)本土工業(yè)，南方種植園奴隸主主張自由貿(mào)易，使其得到廉價(jià)進(jìn)口貨。 原料、市場勞動(dòng)力處理西部土地材料四：對于新擴(kuò)張的西部領(lǐng)土，北方希望以自由州身份加入聯(lián)邦；南部希望以蓄奴州身份加入聯(lián)邦。關(guān)稅材料三：南方種植園奴隸主采用奴隸制生產(chǎn)方式占有大量勞動(dòng)力；北方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量廉價(jià)自由勞動(dòng)力。北方資本主義工業(yè) 南方 種植園經(jīng)濟(jì)輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料抵制關(guān)稅缺銷售市場占有大量勞動(dòng)力缺自由勞動(dòng)力結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)矛盾奴隸制的廢存問題 保護(hù)關(guān)

5、稅輸入工業(yè)品南北矛盾焦點(diǎn)：奴隸制的廢存問題思考：新領(lǐng)土是成立自由州還是蓄奴州？ 按照美國1787年憲法規(guī)定，國會(huì)中的參議院是由每州2名參議員組成。內(nèi)戰(zhàn)前自由州有19個(gè)，蓄奴州有16個(gè)，這就意味著誰控了西部，誰就在參議院中得到更多的席位，從而控制參議院，進(jìn)而控制美國的政權(quán)，所以雙方都想把自已的制度推廣到西部去。 “奴隸制擴(kuò)張”漫畫1、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因： 南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾，矛盾的焦點(diǎn)就是奴隸制的存廢問題答：北方資產(chǎn)階級為了發(fā)展生產(chǎn)，需要大批的勞動(dòng)力，但南部奴隸制的存在，占用了大量的勞動(dòng)力。南方種植園主種植棉花，利潤豐厚，但必須使用大量的廉價(jià)勞動(dòng)力。所以戰(zhàn)爭的起因是奴隸制的存廢問

6、題。動(dòng)腦筋想一想，為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因是奴隸制的存廢問題?林肯道格拉斯的辯論道格拉斯： 讓每個(gè)州各管各的事而不要干涉他的鄰居我們的共和國可以分成自由州和蓄奴州兩部分而永遠(yuǎn)存在下去。 林肯： 一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌。但我的確希望他停止分裂。 The union must and shall be preserved. “聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”分裂統(tǒng)一林肯對待奴隸制的態(tài)度： 林肯同情黑人奴隸，反對奴隸制度，但擔(dān)心如果處理不當(dāng)，會(huì)激化南北矛盾，造成國家分裂。所以他不主張立即廢除奴隸制，而是逐步限制奴隸制

7、的發(fā)展。1861林肯以200萬票當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)，但在奴隸主控制的南部10個(gè)州，他沒有得到1張選票。 第18課美國南北戰(zhàn)爭2、南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線：1861年3月林肯就任美國總統(tǒng)。3、正式爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)南北雙方的力量對比北方南方人口2200萬900萬（包括約300萬黑人奴隸）軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量（1860年）占91%占9%鐵路里程5萬多千米1.4萬多千米海軍艦只（至1865年）700艘少量人心向背人民支持不得人心該表反映了南北雙方的不同力量，戰(zhàn)爭初期戰(zhàn)況如何？1861年7月，北方軍隊(duì)進(jìn)攻里士滿，大敗而歸。林肯面臨巨大壓力4、戰(zhàn)爭初期，北

8、方軍一再失利 如果你是林肯，面對這樣的局面,你會(huì)怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢？情境模擬宅地法宅地法解放黑人奴隸宣言5、南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：林肯頒布了 ？第18課美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭的過程3、正式爆發(fā)：4、戰(zhàn)況：5、轉(zhuǎn)折：1861年4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)林肯頒布了解放黑人奴隸宣言宅地法戰(zhàn)爭初期北方軍一再失利1862年（2）內(nèi)容：（3）作用黑人踴躍參軍，北方軍隊(duì)獲得雄厚的兵源。規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。林肯政府頒布解放黑人奴隸宣言（1）頒布時(shí)間：7、林肯的主要貢獻(xiàn)：7、南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)：維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命6、結(jié)果：1

9、865年,北方勝利，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。8、南北戰(zhàn)爭的意義：A、北方實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過南方B、林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo)C、廣大士兵的英勇作戰(zhàn)和廣大人民群眾和黑奴的支持D、北方進(jìn)行的是維護(hù)國家統(tǒng)一的正義性的戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭北方獲勝的原因有哪些？蒲斯1865年4月14日晚，林肯在華盛頓的福特劇院遭南方派遣的殺手演員蒲斯刺殺身亡。林肯維護(hù)了國家統(tǒng)一，拯救了美國。在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。 -馬克思林肯紀(jì)念堂（56級臺(tái)階象征林肯光輝的一生）林肯的雕像 一個(gè)偉人的簡歷22歲 生意

10、失敗23歲 競選州議員失敗24歲 生意再次失敗25歲 競選州議員成功26歲 未婚妻去世27歲 精神崩潰臥病在床29歲 競選州議長失敗34歲 競選國會(huì)議員失敗37歲 競選國會(huì)議員成功39歲 競選國會(huì)議員連任失敗46歲 競選參議員失敗47歲 競選副總統(tǒng)失敗49歲 競選參議員再次失敗51歲 競選美國總統(tǒng)成功 林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我們學(xué)習(xí)？1、出身貧寒，但志向高遠(yuǎn)；2、意志堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓，不達(dá)目的不罷休；3、關(guān)心百姓疾苦，對黑人奴隸制度深感不滿；4、熱愛祖國，努力維護(hù)國家統(tǒng)一，直至為國獻(xiàn)身。 動(dòng)腦筋1、原因2、時(shí)間3、導(dǎo)火線4、開始標(biāo)志5、轉(zhuǎn)折6、結(jié)果7、意義奴隸制的存廢問題1861年，林

11、肯當(dāng)選總統(tǒng)1861年，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)1862年，頒布解放黑人奴隸宣言宅地法北方勝利（1865年）是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。廢除了奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件 。1861-1865課堂小結(jié)：臺(tái)灣問題 美國用戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，如果你是胡錦濤，你會(huì)用什么樣的方式來解決臺(tái)灣問題？為什么？亮出你的觀點(diǎn)1、美國內(nèi)戰(zhàn)前，南北矛盾的實(shí)質(zhì)是（ ） A、兩種社會(huì)制度的矛盾 B、兩個(gè)剝削階級的對立 C、地方與中央的對立 D、兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾D課堂練習(xí)2、美國南北矛盾的焦點(diǎn)是（ ） A、關(guān)稅問題 B、奴隸制的存廢問題 C、向西部領(lǐng)土擴(kuò)張的問題 D、爭奪勞動(dòng)力力的問題B

12、課堂練習(xí)3、美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的相同點(diǎn) A、贏得了民族獨(dú)立 B、維護(hù)了國家的統(tǒng)一 C、掃清了資本主義發(fā)展障礙 D、解除了種族壓迫和歧視C課堂練習(xí)4、美國內(nèi)戰(zhàn)后，哪一問題還沒得到解決（ ） A、國內(nèi)市場狹窄 B、雇傭勞動(dòng)力不足 C、種族歧視政策 D、奴隸制還沒有得到完全解決C課堂練習(xí)5、美國是一個(gè)崇尚自由的國家，更是一個(gè)崇拜英雄的國度，能贏得美國人民尊敬的美國總統(tǒng)并不多，美國人民心中卻有兩位被譽(yù)為“開國元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膫ゴ罂偨y(tǒng)，他們分別是（ ）A、華盛頓、林肯B、杰斐遜、杜魯門C、華盛頓、里根C、羅斯福、布什A課堂練習(xí)閱讀下列材料：材料一：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力宣布：這些

13、聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料二：一幢裂開的房子是站不住的我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期待房子坍塌,但我的確希望它停止分裂。1858年6月林肯的演講裂開了的房子請回答：（1）材料一的內(nèi)容出自什么文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的公布具有怎樣的歷史意義？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)后，首要完成的任務(wù)是什么？又是怎樣解決的？（3）依據(jù)上述材料，你認(rèn)為美國之所以成為當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家的基本前提是什么？ （1）獨(dú)立宣言。標(biāo)志著美國誕生了。（2）維護(hù)國家統(tǒng)一。通過美國內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭）解決。（3）民族獨(dú)立，國家統(tǒng)一。 挑戰(zhàn)中考：34.（8分）閱讀下列材料：（淮安09年中考）材料一：托馬斯潘恩說過：“訴諸武力的辦法是英王選擇的，北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。”他在常說小冊子中痛陳英國的罪行，揭露英國的殖民暴政，號召北美殖民地人民勇敢戰(zhàn)斗。材料二：在面臨國家分裂時(shí)林肯說：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可折斷”材料三：奧巴馬作為黑人的后裔當(dāng)選為美國總統(tǒng)開創(chuàng)了美國歷史的先河。追溯歷史，在波濤洶涌的大西洋上，一艘艘滿載黑人的船只不時(shí)駛過，他們被迫離開家園被運(yùn)到美