極域電子教室的使用

1、極域電子教室的使用QQ：1一、安裝前準(zhǔn)備 經(jīng)過一些測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生端在使用極域的時(shí)候，如果注銷之后再進(jìn)入的話極域就會(huì)與教師端失去聯(lián)系，所以在安裝之前最好把學(xué)生機(jī)上的關(guān)于“注銷”的內(nèi)容全部禁止。 禁止“注銷”的方法就是利用組策略，在“運(yùn)行”輸入gpedit.msc，進(jìn)入組策略編輯器。2二、學(xué)生端安裝3三、教師端安裝4四、學(xué)生端界面5五、教師機(jī)界面班級(jí)模型顯示區(qū)，黑色圖標(biāo)表示未登錄的學(xué)生機(jī)信息區(qū)音頻設(shè)定區(qū)遠(yuǎn)程消息區(qū)：記錄教師和學(xué)生的發(fā)言，并且顯示學(xué)生機(jī)的登錄、退出和舉手情況對(duì)話輸入?yún)^(qū)：可以輸入對(duì)學(xué)生的文字發(fā)言，或通過下拉框選擇系統(tǒng)默認(rèn)提供的一些常用對(duì)話圖形按鈕區(qū)：亮色時(shí)表示此功能可以使用，灰色時(shí)表示

2、此功能不能使用，為凹下狀態(tài)表示該功能正在執(zhí)行。各個(gè)按鈕都有一些熱鍵，具體參見系統(tǒng)設(shè)置。如果主界面最小化后，桌面最上方會(huì)有一個(gè)隱藏的快捷工具條，且使用不同功能時(shí)，這個(gè)工具條的內(nèi)容也不一樣6六、教師端功能廣播教學(xué)：將教師機(jī)屏幕和教師講話傳送至學(xué)生機(jī)，可以配合使用電子教鞭語音教學(xué)：將教師機(jī)麥克風(fēng)或其他輸入設(shè)備的聲音傳送到學(xué)生機(jī)語音對(duì)講：教師可以選擇任意一名已登錄學(xué)生與其進(jìn)行語音對(duì)講學(xué)生演示：教師可以將某一學(xué)生的操作演示給其他所選定的學(xué)生。在演示過程中，教師可以遙控此機(jī)器并將遙控過程演示給其他學(xué)生屏幕監(jiān)看：教師機(jī)可以監(jiān)視所選學(xué)生機(jī)的屏幕（默認(rèn)為全體學(xué)生），每屏可監(jiān)視多個(gè)學(xué)生屏幕錄制：教師機(jī)可以將本地的

3、操作和講解過程錄制為一錄像文件，供以后回放，教師由此可實(shí)現(xiàn)電子備課屏幕回放：教師機(jī)可以將已錄制好的含有操作與講解的錄像文件進(jìn)行回放，回放過程中可以使用廣播教學(xué)功能進(jìn)行同步講解聯(lián)機(jī)討論：組織學(xué)生機(jī)給某個(gè)問題進(jìn)行討論電子搶答：教師可以通過電子搶答的功能來達(dá)到讓學(xué)生搶答的目的分組教學(xué)：可將學(xué)生任意分組進(jìn)行教學(xué)遠(yuǎn)程命令：遠(yuǎn)程命令包括遠(yuǎn)程命令、本機(jī)運(yùn)行、遠(yuǎn)程運(yùn)行、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程開機(jī)和遠(yuǎn)程退出文件分發(fā)：文件分發(fā)允許教師將教師機(jī)的目錄或文件指定發(fā)送至所選學(xué)生機(jī)的某目錄下，若該目錄不存在則自動(dòng)新建此目錄；若盤符不存在或路徑非法則不允許分發(fā)；若文件已存在則自動(dòng)覆蓋原始文件遠(yuǎn)程設(shè)置：允許教師機(jī)端對(duì)學(xué)生機(jī)

4、的屬性進(jìn)行設(shè)置黑屏肅靜：教師可以執(zhí)行黑屏肅靜來禁止學(xué)生的任何操作，并顯示黑屏畫面網(wǎng)絡(luò)影院：使教師機(jī)播放視頻文件的同時(shí)對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行廣播，網(wǎng)絡(luò)影院支持多種文件格式視頻直播：將實(shí)時(shí)視頻信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)同步傳輸給所有學(xué)生機(jī)在線測(cè)驗(yàn)：可以讓老師在課堂上進(jìn)行一個(gè)中小型的考試，即考即答即統(tǒng)計(jì)結(jié)果、快速、方便程序限制：控制學(xué)生機(jī)只允許或不允許運(yùn)行某些程序上網(wǎng)限制：控制學(xué)生機(jī)只允許或不允許訪問某些網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)置：主要有屏幕廣播、語音教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)影院、屏幕監(jiān)看等相關(guān)設(shè)置71、廣播教學(xué) 點(diǎn)擊廣播教學(xué)后，電子教室軟件會(huì)自動(dòng)最小化到托盤，在桌面上方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)快捷菜單。（快捷菜單是隱藏的，鼠標(biāo)移到上面會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；在不同的情況下

5、，快捷菜單是不一樣的）回到軟件主窗口快捷窗口是否自動(dòng)隱藏正在廣播教學(xué)中進(jìn)行語音廣播使用電子教鞭將廣播時(shí)的操作錄制下來網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，如果廣播時(shí)學(xué)生端出現(xiàn)畫面缺失，可調(diào)到“較差”學(xué)生機(jī)是否全屏學(xué)生機(jī)鍵鼠是否鎖定錄制廣播的效率關(guān)閉當(dāng)前執(zhí)行的操作，回到主窗口82、學(xué)生演示使用學(xué)生演示功能時(shí)，先要選擇一個(gè)學(xué)生機(jī)，再點(diǎn)擊學(xué)生演示。學(xué)生演示的同時(shí)，可以遙控輔導(dǎo)學(xué)生。93、屏幕監(jiān)看班級(jí)模型顯示區(qū)內(nèi)的圖標(biāo)本來也可以顯示學(xué)生機(jī)的情況，只是更新時(shí)間較長，最短也只能設(shè)置到5秒，且圖標(biāo)太小，看不清學(xué)生操作情況可以在“系統(tǒng)設(shè)置”中將屏幕監(jiān)看的數(shù)目進(jìn)行修改，一共有“1,4,9,16”四個(gè)選項(xiàng)，且有自動(dòng)滾屏的功能既可以輪流監(jiān)看所

6、有學(xué)生機(jī)屏幕，也可以監(jiān)看固定學(xué)生機(jī)屏屏幕（先選中學(xué)生機(jī)，再點(diǎn)屏幕監(jiān)看）監(jiān)看多個(gè)學(xué)生機(jī)屏幕時(shí)，可以使用縮放顯示功能，也可以使用遙控輔導(dǎo)監(jiān)看9個(gè)屏幕，未使用顯示縮放的效果使用了縮放顯示功能后的效果104、文件分發(fā)既可以分發(fā)文件，也可以分發(fā)文件夾；既可以分發(fā)到全體學(xué)生機(jī)，也可以分發(fā)到部分學(xué)生機(jī)；在分發(fā)過程中學(xué)生端會(huì)彈出一個(gè)接收窗口當(dāng)分發(fā)的默認(rèn)路徑當(dāng)中沒有自己所要求的路徑時(shí)，可以自定義；分發(fā)目錄中如果有同名文件，會(huì)覆蓋。（這個(gè)功能特別適用網(wǎng)絡(luò)克隆時(shí)分發(fā)學(xué)生的啟動(dòng)文件）可以直接從右側(cè)的窗口中拖動(dòng)文件或文件夾到這里系統(tǒng)已經(jīng)默認(rèn)了一些常用的目錄如果要分發(fā)到常用目錄中沒有的其它臨時(shí)性的目錄，可以使用分發(fā)到命令，再直接輸入發(fā)送的地址115、遠(yuǎn)程命令遠(yuǎn)程關(guān)閉或重啟指定或全部學(xué)生機(jī)，其中也有遠(yuǎn)程開機(jī)，只是有些網(wǎng)卡要在BIOS及網(wǎng)卡屬性中進(jìn)行設(shè)置遠(yuǎn)程執(zhí)行一些常用的程序，也可以自定義執(zhí)行指定程序126、程序限制 上網(wǎng)限制可以只允許學(xué)生機(jī)運(yùn)行某些程序或禁止運(yùn)行某些程序可以只允許學(xué)生機(jī)進(jìn)入某些網(wǎng)頁或禁止進(jìn)入某些網(wǎng)頁13七、不同情況下的右鍵菜單除了使用功能按鈕外，也可以使用右鍵菜單來調(diào)用一些常用的功能單個(gè)學(xué)生機(jī)的右鍵菜單多個(gè)學(xué)生機(jī)的