足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)課件課題

1、適用標(biāo)準(zhǔn)文案初中體育與健康足球熟習(xí)球性練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教課方案學(xué)校：成都市郫都區(qū)安靖學(xué)校講課年級(jí)：七年級(jí)講課教師：黃波浪指導(dǎo)教師：黎經(jīng)偉時(shí)間：2017年12月29日出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、指導(dǎo)思想：本單元足球課依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念，以“健康第一、學(xué)生主體”為指導(dǎo)思想，依據(jù)學(xué)生生理、心理特色，指引學(xué)生踴躍主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，掌握必定的知識(shí)與技術(shù)，建立終生體育思想，培育終生體育意識(shí)和自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。本課以學(xué)生熟習(xí)球性，學(xué)習(xí)教內(nèi)側(cè)運(yùn)球教課目的為導(dǎo)向。二、教材剖析：足球被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)，是學(xué)生特別喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，是初中體育教課重要的教課內(nèi)容，是達(dá)成學(xué)校體育課程目標(biāo)的手段和方法，它技術(shù)都多樣，對(duì)

2、人體的各個(gè)器官和體能要求較高，所以在練習(xí)時(shí)對(duì)人體的各個(gè)方面都有促使作用，特別是力量、耐力、敏捷、柔韌等各項(xiàng)身體素質(zhì)提升較大，同時(shí)足球活動(dòng)集體性強(qiáng)，要修業(yè)生合作意識(shí)要強(qiáng)，相互之間配合默契，能真實(shí)考證團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，關(guān)于培育學(xué)生英勇堅(jiān)強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，相互相信及合作有優(yōu)異的成效，本單元課的主要內(nèi)容是熟習(xí)球性、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，腳背正面運(yùn)球、腳外側(cè)運(yùn)球和身體素質(zhì)練習(xí)等，運(yùn)球是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)球的支配及控制能力，為此后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。三、學(xué)情剖析：七年級(jí)學(xué)生年紀(jì)為13歲左右，該年紀(jì)正處于青春發(fā)育期的突增期，是少年向青年早期的過(guò)渡階段，自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲快速增強(qiáng)

3、，有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和模擬能力，求知欲強(qiáng)，開朗好動(dòng)，擅長(zhǎng)模擬，對(duì)足球也有著特別濃重的興趣。但基礎(chǔ)廣泛較差，在教課中，應(yīng)依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況進(jìn)行教課。教課過(guò)程是師生交往、合作的互動(dòng)過(guò)程。教師要出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案在課的設(shè)計(jì)上要表現(xiàn)出新奇，適應(yīng)廣大學(xué)生的身體的狀況，男生，女生均可參加此中，共同參加、相互溝通，在和睦同等的講堂氛圍中師生共同發(fā)展，共同提升。給學(xué)生一個(gè)充分展現(xiàn)表現(xiàn)力、創(chuàng)建力的舞臺(tái)。四：教課目的：1、認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，人人參加此中，領(lǐng)悟足球運(yùn)球技術(shù)，認(rèn)識(shí)足球基本知識(shí)。2、提升球性球感，可以掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背正面運(yùn)球、腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)，并可以依據(jù)機(jī)遇選擇不一樣運(yùn)球動(dòng)作

4、，3，在教課中，速度、耐力、力量、柔韌、敏捷等身體素質(zhì)獲取提升。4、在學(xué)習(xí)中，培育英勇堅(jiān)決，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志質(zhì)量和社交能力，在合作中體驗(yàn)足球的樂(lè)趣。五：教課重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生球性球感的培育，腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳背正面運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)。難點(diǎn)：觸球部位、觸球力量的掌握，各樣技術(shù)動(dòng)作的靈巧運(yùn)用，身體的協(xié)分配合，預(yù)判和機(jī)遇的掌握。六：教課方法、學(xué)法：教法：1、啟迪式教課法：經(jīng)過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生踴躍思慮，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，2、解說(shuō)示范法：經(jīng)過(guò)精華適量的語(yǔ)言解說(shuō)，使學(xué)生獲取正確的動(dòng)作觀點(diǎn)，優(yōu)美的動(dòng)作示范，有助于學(xué)生模擬正確的動(dòng)作技術(shù)。3、糾正錯(cuò)誤法：因?yàn)閷W(xué)生間的個(gè)體差別，完成練習(xí)的狀

5、況各有不一樣，經(jīng)過(guò)糾正，掌握正確的動(dòng)作，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。4、游戲法：增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而加大練習(xí)強(qiáng)度，培育學(xué)生恪守規(guī)則，勤于思慮、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度及合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5、評(píng)論法：提升學(xué)生對(duì)自己，對(duì)別人評(píng)論的能力，讓學(xué)生感知獲取進(jìn)步的愉悅，學(xué)會(huì)與別人溝通。出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案學(xué)法：1、采納示范教課，配合師生互動(dòng)演示，這樣可以表現(xiàn)內(nèi)容的直觀性，學(xué)生領(lǐng)悟心圖快，簡(jiǎn)單接受。2、分組練習(xí)和自主學(xué)習(xí)相聯(lián)合，經(jīng)過(guò)頻頻多次的練習(xí)，達(dá)到嫻熟程度。3、組織游戲比賽，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性氛圍，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感。七年級(jí)上學(xué)期足球運(yùn)球與專項(xiàng)體能單元教課計(jì)劃（6學(xué)時(shí)）單元本單元采納運(yùn)動(dòng)教育模型以游戲形式指引學(xué)生由易

6、到難，由淺入深，層層遞進(jìn)練習(xí)，學(xué)生設(shè)計(jì)們能各自團(tuán)隊(duì)中經(jīng)過(guò)自主、研究、合作學(xué)習(xí)中獲取足球球設(shè)計(jì)性和技術(shù)。讓學(xué)生在游戲、企圖小比賽中合理運(yùn)用足球技術(shù)，形成技術(shù)，培育企圖，學(xué)生的集體協(xié)作精神，共共享受足球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。1、足球：熟習(xí)球性，認(rèn)識(shí)足球規(guī)則、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳外側(cè)運(yùn)球、腳正背運(yùn)球、運(yùn)球綜合練習(xí)、教課比賽。內(nèi)容教課內(nèi)容2、專項(xiàng)體能練習(xí)：軟梯興趣練習(xí)、S形跑、串形跑、8字形跑、接力、比賽練習(xí)、追趕跑單元1、踴躍參加足球各項(xiàng)基本技術(shù)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2、知道足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，學(xué)習(xí)并成立運(yùn)球的動(dòng)作觀點(diǎn)，在游戲或比賽中單元正確運(yùn)用腳的不一樣部位運(yùn)球變向、變速的目標(biāo)技術(shù)。學(xué)習(xí)3、經(jīng)過(guò)各樣體能

7、練習(xí)發(fā)展學(xué)生均衡、敏捷、耐力、力量、速度、柔韌等素質(zhì)。4、培育踴躍進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志質(zhì)量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分表現(xiàn)足球育人的價(jià)值。學(xué)時(shí)內(nèi)容教課目的重、難點(diǎn)教與學(xué)組織舉措體能練習(xí)1、認(rèn)知目標(biāo)：知道控球1、重點(diǎn)：觸球1、U形區(qū)解說(shuō)示范。2、1、開合跳：球性時(shí)仰頭察看，觸球動(dòng)作的部位，支撐利用游戲進(jìn)行熱跳：10*2組1練習(xí)柔和，支撐腿自然彎腳自然曲折，輕3、分四個(gè)地區(qū)進(jìn)行4、2、側(cè)向挪動(dòng)（各曲。2、技術(shù)目標(biāo)：能用柔觸球。運(yùn)用游戲、比賽穩(wěn)固所10*2組種控腳的不一樣部位控球，球2、難點(diǎn)：重心學(xué)控球技術(shù)，提升練習(xí)3、沖刺跑15球練一直控制在自己腳下。跟上，球一直控興趣。5、利用軟梯發(fā)米*3組習(xí)）3、感

8、情目標(biāo)：培育學(xué)生制在自己的腳展學(xué)俯臥生的協(xié)調(diào)對(duì)球駕御能力，敢于展下。性、敏捷撐：示自我，初步養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1.熟1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步熟1、重點(diǎn)：球性球1、經(jīng)過(guò)分組成立團(tuán)隊(duì)1、S型跑練悉球悉球性，70%以上學(xué)生掌感練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)意識(shí)。2、經(jīng)過(guò)游戲達(dá)習(xí)性握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作到熱身的目的。并熟習(xí)2、S型跑接22.腳法。2、難點(diǎn)球性。3、利用游戲，力比賽出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案內(nèi)側(cè)2、技術(shù)目標(biāo)：注意仰頭控球的能力與協(xié)初步掌握動(dòng)作重點(diǎn)。20米*1組運(yùn)球察看，選擇好腳內(nèi)側(cè)觸調(diào)性、運(yùn)球和觸4、經(jīng)過(guò)分組練習(xí)，鞏球部位、力量，運(yùn)球及變球部位、運(yùn)球力固動(dòng)作方法。5、利用向的方法，對(duì)球有較好的量掌握S形跑發(fā)展

9、學(xué)生的靈控制力。敏和速度3、感情目標(biāo)：培育學(xué)生行動(dòng)時(shí)擅長(zhǎng)察看，踴躍決策的能力，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。1、認(rèn)知目標(biāo)：在穩(wěn)固已1、重點(diǎn)：腳外側(cè)1、U形區(qū)整隊(duì)。2、1、串行跑獲取的球性和運(yùn)球基礎(chǔ)運(yùn)球是支撐腳的形成團(tuán)隊(duì)。3、經(jīng)過(guò)游練習(xí)10米*2腳外上，知道腳外側(cè)運(yùn)腳站位腳型及觸球戲達(dá)到熱身目的并導(dǎo)次3側(cè)運(yùn)外球及變向的方法和注部位入課題。3、利用游戲，2串行跑接球側(cè)運(yùn)意點(diǎn)。球2、技2、難點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作重點(diǎn)。力比賽能目標(biāo)：能在實(shí)踐場(chǎng)景對(duì)球的控制和支4、經(jīng)過(guò)小比賽，穩(wěn)固20米*1次下運(yùn)用腳外側(cè)運(yùn)球及變配能力動(dòng)作方法。5、利用串向技術(shù)。3、感情目標(biāo)：形跑發(fā)展學(xué)生的敏捷能與伙伴共享成功的樂(lè)和速度。趣，增

10、添規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作學(xué)練的意識(shí)和能力。1、認(rèn)知目標(biāo)：知道1、重點(diǎn)1、分團(tuán)隊(duì)分地區(qū)游戲1、來(lái)回跑腳背腳正背運(yùn)球的正確動(dòng)作腳背正面運(yùn)球動(dòng)熱身。2、采納游戲形20米*2次正面腳正要領(lǐng)，明確腳背作式由易到難，順序漸2、來(lái)回跑接4運(yùn)球運(yùn)球及背運(yùn)變向的方2、難點(diǎn)：進(jìn)，逐漸掌握要領(lǐng)。力比賽法和注意點(diǎn)。2、技術(shù)目腳背正面運(yùn)球及3、分組練習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)20米*1標(biāo)：能在游戲比賽中合變向?qū)η虻目刂脐?duì)意識(shí)，相互糾正，理運(yùn)用腳正背運(yùn)球及變力合作學(xué)習(xí)。4、比賽鞏向技術(shù)，并初步形成自固己運(yùn)球變速變向風(fēng)格。1、認(rèn)知目標(biāo)：指導(dǎo)腳不1、重點(diǎn)：腳不一樣1、分團(tuán)隊(duì)分地區(qū)游戲1、沖刺跑15運(yùn)球痛部位運(yùn)球及變向的部位運(yùn)球的腳型熱身

11、。2、合作學(xué)習(xí)，米*3次綜合動(dòng)作方法和注意點(diǎn)。和觸球部位。增強(qiáng)各樣運(yùn)球變向技2、接力比賽5練習(xí)2、技術(shù)目標(biāo)：能在不一樣2、難點(diǎn)：合理運(yùn)術(shù)。3、分地區(qū)比賽，狀況下選擇好運(yùn)球方用腳的不一樣部位增強(qiáng)技術(shù)運(yùn)用的實(shí)戰(zhàn)法和變向方向，合理運(yùn)球及變向時(shí)仍性。4、經(jīng)過(guò)小比賽檢運(yùn)球變向技術(shù)。能控制好球。驗(yàn)已學(xué)運(yùn)球變向的技3、感情目標(biāo)：察看能力、術(shù)。5、發(fā)展學(xué)生的力剖析能力、堅(jiān)決決議能力量和協(xié)調(diào)性。教課1、認(rèn)知目標(biāo)：增強(qiáng)運(yùn)比1、重點(diǎn)：正確1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)互幫、1、追趕跑比賽賽球動(dòng)作，提升運(yùn)球技運(yùn)用所學(xué)技術(shù)?；W(xué)。2、團(tuán)隊(duì)之間30米*3次6術(shù)2、技術(shù)目標(biāo)：在比賽2、難點(diǎn)：合理溝通、互動(dòng)。3、教情境下合理運(yùn)用各樣運(yùn)選擇，正確

12、運(yùn)學(xué)比賽表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作球技術(shù)，形成技術(shù)3、情用，突顯技術(shù)精神，表現(xiàn)個(gè)人技出色文檔感目標(biāo)：培育正確面對(duì)成功和失敗。能說(shuō)出運(yùn)控球動(dòng)作要領(lǐng)，掌握運(yùn)球變向、變速技術(shù)，能在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)游戲和小比賽中合理運(yùn)評(píng)論用；具備察看能力，評(píng)論剖析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；發(fā)展速度、敏捷、力量，柔韌素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力。適用標(biāo)準(zhǔn)文案特色。術(shù)。掌握各樣運(yùn)控球方法，在各樣狀況技術(shù)優(yōu)異標(biāo)準(zhǔn)能合理地運(yùn)用運(yùn)球及變向技術(shù)。掌握各樣運(yùn)控球方法，在多種狀況技術(shù)優(yōu)異標(biāo)準(zhǔn)能較合理地運(yùn)用運(yùn)球及變向技術(shù)?；菊莆崭鳂舆\(yùn)控球方法，在多種技術(shù)合格標(biāo)準(zhǔn)狀況可以地運(yùn)用運(yùn)球變向技術(shù)。課時(shí)計(jì)劃：足球熟習(xí)球性、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（第4課）安靖學(xué)校指導(dǎo)教師：黎經(jīng)偉任課教師：黃波

13、浪年級(jí)：七年級(jí)時(shí)間：2017.12.291.熟習(xí)球性練習(xí)。（復(fù)習(xí)）教課內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。（新授）2.1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步熟習(xí)球性，70%以上學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方法。2、技術(shù)目標(biāo)：注意仰頭察看，選擇好腳內(nèi)側(cè)觸球部位、力量，運(yùn)球及變向的方法，對(duì)球有較好的控教課目的制力。3、感情目標(biāo)：培育學(xué)生行動(dòng)時(shí)擅長(zhǎng)察看，踴躍決議的能力，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教課重點(diǎn)球性球感練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作教課難點(diǎn)控球的能力與協(xié)調(diào)性、運(yùn)球和觸球部位、運(yùn)球力量掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教課流程教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教法時(shí)次強(qiáng)間數(shù)度1.整隊(duì)會(huì)合、清1.向?qū)W生問(wèn)好！隊(duì)形：點(diǎn)人數(shù)、安排見(jiàn)盤點(diǎn)人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)2開始部分習(xí)生生1.按

14、要求整隊(duì)會(huì)合分1弱2分鐘2師生問(wèn)好2.宣告課的內(nèi)容和2.向老師問(wèn)好教師鐘3、宣告課的內(nèi)要求要求：快、靜、齊容和要求出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2.仔細(xì)聽，踴躍參加要求：快、靜、齊，充分1.圓圈慢跑熱身活動(dòng)。活動(dòng)伸展身體2.慢跑中，各1.教師解說(shuō)、示范動(dòng)要求：（1）精神飽滿各小種高抬腿、后踢作并踴躍指引學(xué)生做到位24準(zhǔn)備部分練習(xí)。（2）注意力集中X腿跑、左右擊分4分鐘2.教師口令指揮。8腳、上下?lián)粽?、鐘徒手操、拉伸等次中?duì)形：一熟習(xí)球性1教師動(dòng)作示范，1.學(xué)生仔細(xì)聽講，積語(yǔ)言解說(shuō)動(dòng)作極開動(dòng)腦筋，回答問(wèn)練習(xí)2口令指揮，調(diào)換題1.左右腳交替5學(xué)生2學(xué)生看示范，聽踩球3糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)解說(shuō)，認(rèn)識(shí)技術(shù)動(dòng)作62左右

15、腳來(lái)回作及重點(diǎn)和難點(diǎn)。中拉球分63.模擬老師動(dòng)作，積3.左右腳來(lái)回教師解說(shuō)示范并指導(dǎo)學(xué)鐘次極練習(xí)撥球生進(jìn)行練習(xí)。4.左右腳腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（行進(jìn)退后，自主嘗試)基本部分分鐘1教師提出問(wèn)題：1學(xué)生回答教師在足球比賽中有哪二.新授：?jiǎn)栴}些運(yùn)球技術(shù)？指引腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球本課學(xué)習(xí)內(nèi)容2看教師示范，聽動(dòng)作要領(lǐng)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。運(yùn)球時(shí)，支撐腳解說(shuō)。明確動(dòng)作踏在球的側(cè)前2解說(shuō)示范腳內(nèi)側(cè)要領(lǐng)方，稍屈膝，上3一人一球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)運(yùn)球運(yùn)球方法，解說(shuō)體前傾并向里易出錯(cuò)誤。球運(yùn)直線球練習(xí)轉(zhuǎn)，運(yùn)球腳提一人一球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)起，用腳內(nèi)側(cè)推3.組織學(xué)生練習(xí)球繞“S”練習(xí)球的后中部。3相互議論，相互要領(lǐng)：步幅小，集中練習(xí)：在圓環(huán)上觀摩，踴躍展前后腳內(nèi)

16、側(cè)運(yùn)球練腳跟抬起，髖關(guān)示。更正錯(cuò)誤動(dòng)習(xí)節(jié)睜開，踝關(guān)節(jié)作。分組練習(xí)緊張，踢球的中一人一球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)下部。直線球練習(xí)特色：1腳與球一人一球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球繞“S”練習(xí)的接觸面大，容4.巡回指導(dǎo)，用語(yǔ)言易控制球。2有便于用身體來(lái)激勵(lì)學(xué)生，并糾錯(cuò)掩護(hù)球。預(yù)設(shè)問(wèn)題：1、只顧低頭看球。不是推撥球隊(duì)形：教師教師解說(shuō)示范、學(xué)生仔細(xì)傾聽，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。易出錯(cuò)誤：踢球腿膝蓋外轉(zhuǎn)不夠；腳尖沒(méi)有翹起；擺腿過(guò)于緊張，成直腿掃球；踢球腳腳掌內(nèi)翻。糾正方法：向前搖動(dòng)腿時(shí)，外展髖、展膝關(guān)節(jié)。51中78分次鐘出色文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案1.解說(shuō)規(guī)則，組織學(xué)1.聽要求，恪守游戲生練習(xí)規(guī)則2.踴躍練習(xí)，踴躍競(jìng)2.語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)爭(zhēng)。三、穩(wěn)固提升，勝自我，勇創(chuàng)佳績(jī)。3.仔細(xì)練習(xí)，體驗(yàn)成自由運(yùn)球72自由運(yùn)球練習(xí)功的愉悅穩(wěn)固本課學(xué)練狀況分鐘3大