學校安全教育的應急預案

1、 學校安全教育的應急預案【熱】學校平安教育的應急預案2篇 學校平安教育的應急預案1 為了切實貫徹執(zhí)行教育部關于切實加強學校平安的通知與市、教育局、教育辦關于加強平安生產(chǎn)工作管理的通知精神，愛惜全體師生的生命平安，在樂觀預防的基礎上，特制定如下預案： 一、領導指揮小組： 組長： 副組長： 組員：各班主任、科任老師及xxx（保安） 二、等級劃分： 一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。 重大事故：房屋已經(jīng)開頭壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。 三、應急流程： 一般事故發(fā)生時，準時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立刻趕赴教室組織同學進行疏散

2、，立刻報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避開擴大。 流程：警報疏散報告總結 重大事故發(fā)生時，應立刻疏散同學（在堂老師為第一責任人），班主任立刻趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室老師或者電話旁的老師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。 流程：報警疏散報告搶救 四、其他事宜： 1、倒塌事故發(fā)生時間假如是下班時間，在校老師與門衛(wèi)應準時報告校領導，準時組織搶救與事故處理，流程不變。 2、同學在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散同學放在首位。 3、事故發(fā)生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。 4、人員疏散： 同學疏散時要以有序快

3、速為原則（不帶書包、不拖時間）； 老師應在最終離開危險區(qū)域； 教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散挨次為：一樓四個班二樓（東為202、203班，西為301、302班）三樓（東為401、402班，西為501、502班）四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外大路旁，指揮小組指定老師進行人員清查與紀律監(jiān)督。 5、關心疏散： 確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應準時打開校門； 操場同學應臨時組班，不回本班教室； 各班負責人疏散同學后應準時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏同學。 6、傷病救助： 發(fā)生事故后，傷病人員準時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責。 不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進

4、行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。 事故發(fā)生后，指揮小組準時通知同學家長到校，特別是受困或者受傷同學家長，妥當處理后期事項。 學校平安教育的應急預案2 為了加強與改進學校平安檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校內(nèi)，防范師生平安事故發(fā)生，并能快速、準時、妥當處理突發(fā)平安事故，切實有效降低平安事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預案。 一、平安事故應急領導組織機構。 學校成立突發(fā)大事應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)大事的應急處理工作。 平安事故應急領導小組履行下列主要職責。 1指揮有關老師立刻到達規(guī)定崗位，實行相應的應對措施。

5、2支配老師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。 3依據(jù)需要對師生員工進行疏散，并依據(jù)大事性質，報請上級部門快速依法實行緊急措施。 4依據(jù)需要對大事現(xiàn)場實行把握措施。 5對突發(fā)大事的應急處理程序進行督察指導。 6突發(fā)大事發(fā)生后，應急處理領導小組應依據(jù)“生命第一”的原則，準備是否啟動突發(fā)大事應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。 二、平安事故應急預案。 老師在一切教學活動中，都要有“平安第一，預防為主、平安責任重于泰山，平安工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)平安大事，要沉應對，首先確保在場人員的生命平安，準時上報，學校平安事故應急的領導與成員聞迅后快速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。 （一）、火

6、災事故應急預案。 學校全體師生發(fā)覺校內(nèi)火災均應準時報警，快速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必需立刻停止，并對人員進行平安轉移或疏散。假如有傷員，準時搶救。 1發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員快速疏散同學，撤離到平安區(qū)域。 2快速切斷有關電源。 3在向119消防指揮中心報警的.同時，立刻報告上級主管部門。 4樂觀協(xié)作消防人員滅火。 5在進行滅火的同時，實行有效的隔離措施，防止火勢集中，確保師生的生命平安。 （二）、食物中毒應急預案（主要是小賣部的零食）。 1發(fā)覺師生有類似食物中毒癥狀時，應快速送醫(yī)院診治。 2快速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。 3做好所食用食物的取樣

7、工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致，也樂觀協(xié)作有關部門取樣。 4快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。 5做好家長、家屬的工作。 6樂觀協(xié)作上級有關部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。 （三）、交通事故應急預案。 1發(fā)生交通事故時，對受傷人員準時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。 2愛惜好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。 3快速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。 4做好家長、家屬的工作。 5協(xié)作交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。 （四）、惡性傷亡事故。 當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立刻愛惜現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理的領導，對未死亡人員

8、，學校應實行現(xiàn)場急救，無法或無力氣救治，或者無法推斷傷亡狀況的，應準時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。 對惡性損害事故的緣由要進行準時調(diào)查，實事求是協(xié)作部門供應相應證據(jù)證件，事故的處理依據(jù)調(diào)查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。 （五）、傳染性疾病暴發(fā)、流行。 應當做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人與疑似傳染病病人實行就地隔離、就地觀看、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防把握措施，防止造成疫情集中，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明緣由疾病等，應準時實行如下措施： 1對全校師生員工實行必要的愛惜措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，供應流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。

9、 2全部教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間與強度，教育師生增加戶外活動的時間，留意勞逸結合，留意個人衛(wèi)生，增加抗病力氣。 3建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議與集體活動。 4一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育同學自我愛惜，限制同學去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，同學實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查，才能復校。 5學校實行必要的消毒措施。 （六）、地震、洪災等自然災難， 發(fā)生自然災難必需以生命平安第一，學校經(jīng)請示后可以實行必要的停學，對影響師生平安的教育活動，都應準時實行必要的防范措施，在上下學路上可能危及同同學命平安，應準時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災難，應在未發(fā)生災難前，作出平安部署，對不行預見的自然災難如地震、龍卷風等，應盡力實行愛惜與自救措施，事后應準時施救，并將事實狀況通過匯報程序匯報。 （七）、人為破壞。 1加強校內(nèi)保衛(wèi)，阻擋外來人員進入校內(nèi)。 2發(fā)生暴炸等惡性事故，準時報警，學校應愛惜生者，進行人員平安疏散，對傷員進行救治。 3發(fā)生綁架等突發(fā)大事，準時報警，并協(xié)作公