學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

1、第 頁(yè)學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)一、村校共建工作取得突破 1、村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達(dá)成共識(shí)。我校始終把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校內(nèi)與貫徹教化方針、提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年“六、一”、老師節(jié)社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、愛護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教化”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)狀況，宣揚(yáng)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)，開展了各種形式的普法教化活動(dòng)。 二、家校共建工作深得民心 家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是親密學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育

2、人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教化網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)剛好了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教化狀況，虛心聽取家長(zhǎng)們的看法和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教化子女中的重要作用。學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，剛好向他們匯報(bào)學(xué)校教化教學(xué)狀況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教化的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家。 庭教化。家校共建工作開展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作賜予了很高的評(píng)價(jià)。 其次，主動(dòng)組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教化實(shí)力。家庭教化是學(xué)校教化的延長(zhǎng)，學(xué)生有了良好的家庭教化，我校針對(duì)許多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作

3、，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教化現(xiàn)狀，各班主任細(xì)心打算講話資料，親密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教化中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們供應(yīng)教化子女的正確方法。解開了部分家長(zhǎng)在家庭教化中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教化的重要意義，重新相識(shí)了自己在子女教化中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教化，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成果，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都須要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加志向

4、的成果。 學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)2 在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成果，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順當(dāng)，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校內(nèi)，為慶安地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下： 一、村校共建工作取得突破 1、村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達(dá)成共識(shí)。我校始終把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校內(nèi)與貫徹教化方針、提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年“六、一”，社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、愛護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方

5、面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教化”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)狀況，宣揚(yáng)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)，開展了各種形式的普法教化活動(dòng)。 二、家校共建工作深得民心 家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是親密學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教化網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)剛好了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教化狀況，虛心聽取家長(zhǎng)們的看法和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教化子女中的重要作用。學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，剛好向他們匯報(bào)學(xué)校教化教學(xué)狀況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，近

6、距離的與他們溝通家庭教化的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教化。家校共建工作開展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作賜予了很高的評(píng)價(jià)。 其次，主動(dòng)組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教化實(shí)力。家庭教化是學(xué)校教化的延長(zhǎng)，學(xué)生有了良好的家庭教化，我校針對(duì)許多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教化現(xiàn)狀，各班主任細(xì)心打算講話資料，親密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教化中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們供應(yīng)教化子女的正確方法。解開了部分家長(zhǎng)在家庭教化中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教化的重要意義，重新相識(shí)了自己在子女教化中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教化，促進(jìn)

7、學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 我們還與鎮(zhèn)敬老院結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到敬老院為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人閑聊，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣，贏得了敬老院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。 學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成果，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都須要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优Γ⒊浞职l(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加志向的成果。 學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)3 在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成果，以家校共建、企校共建

8、為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順當(dāng)，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校內(nèi)，為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下： 一、社校共建工作取得突破 社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達(dá)成共識(shí)。我校始終把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校內(nèi)與貫徹教化方針、提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、愛護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請(qǐng)了派出所、消防隊(duì)的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教化”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)狀況，宣揚(yáng)法律法

9、規(guī)及消防學(xué)問(wèn)，開展了各種形式的普法教化活動(dòng)。 二、家校共建工作深得民心 家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是親密學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教化網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)剛好了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教化狀況，虛心聽取家長(zhǎng)們的看法和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教化子女中的重要作用。學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，剛好向他們匯報(bào)學(xué)校教化教學(xué)狀況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教化的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教化。家校共建工作開展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作賜予了很高的評(píng)

10、價(jià)。 其次，主動(dòng)組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教化實(shí)力。家庭教化是學(xué)校教化的延長(zhǎng)，學(xué)生有了良好的家庭教化，我校針對(duì)許多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教化現(xiàn)狀，各班主任細(xì)心打算講話資料，親密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教化中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們供應(yīng)教化子女的正確方法。解開了部分家長(zhǎng)在家庭教化中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教化的重要意義，重新相識(shí)了自己在子女教化中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教化，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人閑聊，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。 學(xué)校社