最新《運籌學(xué)》試卷資料_第1頁
最新《運籌學(xué)》試卷資料_第2頁
最新《運籌學(xué)》試卷資料_第3頁
最新《運籌學(xué)》試卷資料_第4頁
最新《運籌學(xué)》試卷資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔班級姓名學(xué)號密封線 -答題不得超過此線-密封線10 物流班運籌學(xué)期終試卷(A 卷)得分一、 填空題(每空2 分)滿分20 分得分閱卷人1、 運籌學(xué)是一門運用于管理有組織系統(tǒng)的科學(xué)。涉及的主要領(lǐng)域是。研究的基本方法是建立,較多的運用各種數(shù)學(xué)工具來解決問題。2、 線性規(guī)劃是指研究條件下線性目標(biāo)函數(shù)的問題的數(shù)學(xué)理論與方法。即對于統(tǒng)籌規(guī)劃問題,為如何合理地、有效地利用現(xiàn)有有限的、資源來完成更多的任務(wù)。3、 數(shù)學(xué)模型是研究和掌握系統(tǒng)運動規(guī)律的有力工具,要對實際規(guī)劃問題做,必須先加以,建立數(shù)學(xué)模型。它是用字母、數(shù)字和其他數(shù)學(xué)符號構(gòu)成的等式或不等式,或用圖表、圖象、框圖、數(shù)理邏輯等來描述系統(tǒng)的特征及

2、其內(nèi)部內(nèi)部或與外部聯(lián)系的模型。4、 指派問題是在條件下,使指派方案最佳。如:有若干項工作需要分配給若干人(或部門)來完成;有若干項合同需要選擇若干個投標(biāo)者來承包,有若干班級需要安排在若干教室里上課等等。二、名詞解釋:(每小題5 分)滿分20 分得分閱卷人1、目標(biāo)函數(shù):、可行解:、對偶理論:、影子價格:三、已知線性規(guī)劃問題:滿分20 分得分閱卷人min z4x112x218x3x13x332x22x35x1, x2, x30寫出其對偶問題。用圖解法求對偶問題的最優(yōu)解。精品文檔精品文檔班級姓名學(xué)號密封線 -答題不得超過此線-密封線四、已知某運輸問題的供需關(guān)系及單位運價表:滿分40 分得分閱卷人B1

3、B2B3B4產(chǎn)量A1102201115A212792025A321416185銷量51515101) 求初始調(diào)運方案。2) 判斷 (1) 是否為最優(yōu)解,若不是,試調(diào)整一步。精品文檔精品文檔10 物流運籌學(xué)期終試卷(A 卷)參考答案一、填空題1 、 管理問題建立數(shù)學(xué)模型2、 線性約束極值問題人力物力財力3、 定量分析抽象4、 特定指派總體效果二、名次解釋:目標(biāo)函數(shù):運用單純形法解某些線性規(guī)劃問題時,在一定約束條件下要達(dá)到的目標(biāo),用數(shù)學(xué)模型表示,就稱為目標(biāo)函數(shù)。可行解:一個線性規(guī)劃問題有解,就能找出一組 xj( j =1. , n),滿足約束條件,稱這組 xj 為問題的可行解。通常線性規(guī)劃問題總是

4、含有多個可行解。對偶理論:每一個線性規(guī)劃問題都存在一個與其對偶的問題,在求出一個問題解的同時,也給出了另一個問題的解。影子價格:在線性規(guī)劃問題中約束條件常數(shù)項增加一個單位而產(chǎn)生的目標(biāo)函數(shù)最優(yōu)值的變化。如果約束條件常數(shù)項表示資源,目標(biāo)函數(shù)最優(yōu)值表示最優(yōu)收益,則影子價格是指資源增加對最優(yōu)收益發(fā)生的影響,所以又稱資源的邊際產(chǎn)出或資源的機會成本。它表示資源在最優(yōu)產(chǎn)品組合時所能具有的潛在價值三、解答:max w3y15y2( 1)對偶問題為:y142 y2123y12 y218( 2)y1, y202, 6)y12, y2 5最優(yōu)解為3*25*5 36max w四、解答:( 1)B1B2B3B4產(chǎn)量A1

5、1515A200151025A355銷量5151510( 2)B1B2B3B4產(chǎn)量A1( 3)15( 16)( 4)15A200151025A35( 7)( 17)( 8)5銷量5151510不是最優(yōu)解,調(diào)整后得:B1B2B3B4產(chǎn)量A151015精品文檔精品文檔A20101525A355銷量5151510班級姓名學(xué)號密封線-答題不得超過此線- 密封線10 物流運籌學(xué)期終試卷(B 卷)得分一、 填空題(每空2 分)滿分20 分得分閱卷人1、運籌學(xué)是一門運用于管理有組織系統(tǒng)的科學(xué)。涉及的主要領(lǐng)域是。研究的基本方法是建立,較多的運用各種數(shù)學(xué)工具來解決問題。2 、線性規(guī)劃是指研究條件下線性目標(biāo)函數(shù)的

6、問題的數(shù)學(xué)理論與方法。即對于統(tǒng)籌規(guī)劃問題,為如何合理地、有效地利用現(xiàn)有有限的、資源來完成更多的任務(wù)。3 、數(shù)學(xué)模型是研究和掌握系統(tǒng)運動規(guī)律的有力工具,要對實際規(guī)劃問題做,必須先加以,建立數(shù)學(xué)模型。它是用字母、數(shù)字和其他數(shù)學(xué)符號構(gòu)成的等式或不等式,或用圖表、圖象、框圖、數(shù)理邏輯等來描述系統(tǒng)的特征及其內(nèi)部內(nèi)部或與外部聯(lián)系的模型。4 、指派問題是在條件下,使指派方案最佳。如:有若干項工作需要分配給若干人(或部門)來完成;有若干項合同需要選擇若干個投標(biāo)者來承包,有若干班級需要安排在若干教室里上課等等。二、已知線性規(guī)劃問題:滿分20 分得分閱卷人min z4x112x218x3x13x332x22x35

7、x1, x2, x30寫出其對偶問題。用圖解法求對偶問題的最優(yōu)解。精品文檔精品文檔班級姓名學(xué)號密封線 -答題不得超過此線-密封線三、已知某運輸問題的供需關(guān)系及單位運價表:滿分40 分得分閱卷人B1B2B3B4產(chǎn)量A1102201115A212792025A321416185銷量51515103) 求初始調(diào)運方案。4) 判斷 (1) 是否為最優(yōu)解,若不是,試調(diào)整一步。四、問答題:滿分20 分得分閱卷人簡述運輸問題的含義,及其包含的具體問題有哪些類(并進(jìn)行適當(dāng)舉例)精品文檔精品文檔10 物流運籌學(xué)期終試卷(B 卷) 參考答案一、填空題1 、管理問題建立數(shù)學(xué)模型2 、線性約束極值問題人力物力財力3

8、、定量分析抽象4 、特定指派總體效果二、解答:5y2max w 3y1( 1)對偶問題為:y142 y2123y12 y218( 2)y1, y202, 6)最優(yōu)解為 y12, y255*5 36max w3*2三、解答:( 1)B1B2B3B4產(chǎn)量A11515A200151025A355銷量5151510( 2)B1B2B3B4產(chǎn)量A1( 3)15( 16)( 4)15A200151025A35( 7)( 17)( 8)5銷量5151510不是最優(yōu)解,調(diào)整后得:B1B2B3B4產(chǎn)量A151015A20101525A355銷量5151510四、一類具有特殊結(jié)構(gòu)的線性規(guī)劃問題。其典型問題是:為了把某種產(chǎn)品從若干個產(chǎn)地調(diào)運到若干個銷地,已知每個產(chǎn)地的供應(yīng)量和每個銷地的需求量,如何在許多可行的調(diào)運方案中,確定一個總運輸費或總運輸量最小的方案?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的問題有以下6 類;1 、一般運輸問題,又稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論