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文檔簡介

1、殘障社會工作案例篇一:殘障社會工作案例精解危機(jī)干預(yù)模式隨著老年人人數(shù)的增加,我們這個(gè)社會正逐步邁進(jìn)老齡化,老年人的生活和 他們的身心健康越來越受到社會的關(guān)注。而殘疾老年人又是這個(gè)群體中一個(gè)特殊的 群體,由于生理的衰老,老年人會出現(xiàn)這樣或那樣的疾病,有時(shí)還會造成殘疾,這 給他們的生活帶來諸多不便,同時(shí)他們也會產(chǎn)生悲觀厭世情緒,甚至有些老年人還 會走上極端。因此需要社會工作者根據(jù)他們的具體情況,采用適合的方法,來引導(dǎo) 這些殘疾老年人消除心理上的消極想法,享受生活,安度晚年。案例描述(一)基本情況高老太,77歲,小學(xué)文化程度,家住上海市某街道。退休前她是某菜場工人,退休 后和丈夫依靠退休金單獨(dú)生活。

2、老兩口的經(jīng)濟(jì)條件并不是很富裕,但平日里兩人關(guān) 系很融洽,經(jīng)常結(jié)伴外出鍛煉、購物,和周圍鄰居的關(guān)系也很好,時(shí)常相互幫忙。高老太有6個(gè)子女,其中有3個(gè)在上海,都下崗在家,平時(shí)靠打零工維持生 計(jì),其余的子女都在外地。由于各自經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)和交通的不便利,兒女們不經(jīng)常 回來看父母。有時(shí)還會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因,彼此產(chǎn)生沖突和矛盾。但由于經(jīng)濟(jì)上的自 給和生活上的自理,這些沖突和矛盾并沒有給老夫妻倆的生活帶來太多的問題。但是在幾年前,高老太的左小腿突然開始潰爛,并逐漸蔓延到整條腿,經(jīng)醫(yī) 生診斷是脈管炎,需要立即實(shí)施截肢手術(shù),否則還會繼續(xù)向上蔓延危及生命。在這 種情況下,高老太的左腿被截掉了。在患病期間,由于丈夫的

3、悉心照料以及她剛強(qiáng) 的個(gè)性,并沒有給她帶來太大的精神壓力。被控制住的病情在幾年后又開始惡化,蔓延到右腿,為了保住性命,必須盡 快截掉右腿。在醫(yī)院截肢期間,她的丈夫積勞成疾,被遠(yuǎn)在湖州的女兒接去養(yǎng)病, 不久就在湖州去世,但她并不知道丈夫去世的消息。截肢出院之后,聞此噩耗,高第1頁共15頁老太無法接受,整日以淚洗面。上海的幾個(gè)兒女平日和她的關(guān)系比較疏遠(yuǎn),再加上下崗,各自的家庭生活境況并不是很好,無法整日陪伴在她身邊,只好請了一個(gè) 保姆照顧她。但沒過多久,保姆就被她辭退了。平日里關(guān)系不錯(cuò)的鄰居很關(guān)心高老 太的日常生活,卻無法緩解她的悲傷情緒,害怕她想不開,于是找到了社工小段, 希望能得到社會工作者的

4、專業(yè)幫助。(二)問題分析與評估在鄰居的帶領(lǐng)下,小段找到了高老太的家,一進(jìn)門就看到躺在單人床上的高 老太,她滿臉木然,雙眼茫然地看著天花板,連小段他們進(jìn)門都沒有引起她的注 意。鄰居李阿姨趕忙坐到她的床邊,關(guān)切地詢問她的近況并告訴她社工小段來看她 了,還給她買了很多的營養(yǎng)品,高老太一邊聽眼淚一邊順著臉頰流了下來。小段見 狀立即拿出紙巾,一邊幫她擦拭淚水,一邊輕聲安慰她,告訴她其實(shí)很多人都很關(guān) 心她。漸漸地,她的目光移到小段的臉上,但只有幾秒鐘就移開了,盯著床前又開 始流淚。小段順著她的視線回頭看去,原來在床的另一頭放著一個(gè)柜子,柜子上赫 然擺著一個(gè)骨灰盒。李阿姨小聲告訴小段,那里面裝的是高老太丈夫

5、的骨灰,每次 一看到骨灰盒她就流淚不止,也不允許兒女將骨灰盒安葬,有時(shí)還喃喃自語地說要 陪著老伴一起走、自己活著沒意思之類的話。小段安慰了高老太一會兒就和李阿姨 離開了。在回來的路上,小段向李阿姨詢問了高老太的一些具體情況,了解到在上海 的這幾個(gè)子女由于各自的經(jīng)濟(jì)條件不好,經(jīng)常會向高老太要錢。高老太雖然有退休 金,但每月只有700多元,根本給不了他們,所以自從父親去世以來,這幾個(gè)子女 幾乎沒來看過自己的母親,只是給她請了一個(gè)保姆,但費(fèi)用還是高老太自己出,每月付完600元的保姆費(fèi)后生活費(fèi)只剩下100多元,這100多元根本無法維持她和保姆的生活,于是保姆被 辭退了。在外地的幾個(gè)子女都有工作,也無法

6、回來照顧她,所以她的生活主要靠幾個(gè) 平時(shí)關(guān)系較好的鄰居來照料,但是大多數(shù)時(shí)間都是她一個(gè)人在家,呆呆地望著丈夫 的骨灰盒,很孤寂。社工小段召集了社區(qū)中的其他幾名社工,介紹了高老太的境況,大家通過分析,找到了案主身上存在的一些問題,并提出了相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。第2頁共15頁.存在的問題(1)在情感上:案主還未走出喪偶和殘疾的悲痛,情緒低落、悲傷、絕望;(2)在觀念上:案主曾多次想到自殺,但未付諸行動;(3)在經(jīng)濟(jì)上:由于住院手術(shù)以及身體殘疾,致使其經(jīng)濟(jì)拮據(jù);(4)在家庭關(guān)系上:母子溝通不暢,缺乏必要的親情關(guān)懷,感到孤獨(dú)、無 助。.干預(yù)目標(biāo)(1)緩解案主的悲傷情緒,預(yù)防可能出現(xiàn)的危機(jī)情況;(2)幫助案主

7、解決生活自理方面的困難;(3)和案主的子女進(jìn)行溝通,取得他們對案主的關(guān)心和體貼;(4)利用社會支持網(wǎng)絡(luò),提供物質(zhì)性支援。3.干預(yù)階段第一階段:多去看望她,和她建立良好的信任關(guān)系,讓她感受到來自外界的 支持與關(guān)懷;第二階段:在信任的基礎(chǔ)上,幫助她下決心把老伴的骨灰安置起來;第三階段:改變她消極悲觀的認(rèn)知,樹立堅(jiān)強(qiáng)的生活信念;第四階段:積極和她的兒女進(jìn)行溝通,改善親子關(guān)系。危機(jī)干預(yù)模式在殘疾人社會工作中的應(yīng)用根據(jù)對個(gè)案的分析與評估,社工小段在大家的支持下開始了對高老太的干預(yù) 過程。第一階段:建立良好的信任關(guān)系小段買了水果和營養(yǎng)品再次來到高老太家。高老太的情況依舊,神情依然悲 傷。小段坐到她的床邊,

8、輕聲詢問她的情況,她依然沒有反應(yīng)。小段看看她干裂的 嘴唇,覺得她好像很長時(shí)間沒有喝水了,于是站起身把一包麥片倒在碗里,卻發(fā)現(xiàn) 水瓶里空空的,只好來到廚房燒水,灶具上落了厚厚的一層灰塵,可以看出好久沒 人進(jìn)來了。小段將水壺放在燃?xì)庠钌?,隨手用抹布將廚房里的灰塵擦拭干凈。水開 以后她沖好了麥片,端到高老太的床邊,用勺子一點(diǎn)點(diǎn)喂到她嘴里。開始高老太并 不主動吞咽,麥片順著嘴邊往下流,小段趕忙用餐巾紙?zhí)嫠粮蓛簟R苍S是長時(shí)間第3頁共15頁 未沾水以及本能的需求,高老太的嘴開始微動,這時(shí)小段輕聲問她是否坐起來喝, 她沒有反對,小段抱著她的身體讓她靠在自己的肩膀上,然后一點(diǎn)點(diǎn)地將麥片喂到 她的嘴里。高老太

9、似乎有些饑渴,很快把一碗麥片吃完了。吃完后,小段輕聲在高 老太耳邊問道:“阿姨,還喝嗎?”高老太搖了搖頭,閉上了眼睛。小段知道她累 了,就輕輕把她放到床上,給她蓋好被子,收拾好東西,走出了她家。從那天起,小段天天去高老太家,幫她打掃房間,給她講社會上發(fā)生的事 情。雖然高老太還是一言不發(fā),但小段從她的神情中可以看出,她逐漸開始信任自 己,愿意聽自己講話了。有時(shí)小段還會帶著其他幾名社工一起來看高老太,大家都 會從各自的角度安慰、開導(dǎo)她,希望她能把內(nèi)心的苦悶和擔(dān)心講述出來,表示大家 會齊心協(xié)力地幫助她。同時(shí),小段還聯(lián)系了周圍的鄰居,希望大家都能幫助高老 太,經(jīng)常去看看她,防止發(fā)生意外。鄰居們欣然同意

10、,輪流給高老太送飯、陪她聊 天。談話片段1:社工:阿姨,我知道周叔叔去世對您是個(gè)沉重的打擊。您感到很無助,很悲傷,是嗎?任何一個(gè)人失去了自己親愛的人,都會有這種心理感受的!不過,我 想讓您知道,我們會幫助您的。平時(shí)您對我們大家都很關(guān)心,現(xiàn)在您遇到困難了,我們不會不管 的,我們會經(jīng)常來看您,就像您的家人一樣,好嗎?高老太:.社工:阿姨,我知道您心里不好受,很痛苦,如果您愿意告訴我的話,我愿 意和您一起分擔(dān)!我把我的聯(lián)系方式貼在電話邊上了,如果您想找人聊聊,可隨時(shí) 打電話給我,好嗎? 高老太.高老太逐漸感受到來自周圍人的關(guān)心與鼓勵(lì),她的狀態(tài)開始有所改變,起初 一直是一言不發(fā)只是默默流淚,現(xiàn)在有時(shí)還

11、能和大家說上幾句話。在這種狀況下, 小段知道可以開始深入高老太的內(nèi)心,幫她解開心結(jié)了。談話片段2:社工:阿姨,剛才的飯菜做得怎么樣?還合您的口味吧?高老太:(點(diǎn)點(diǎn)頭)挺香的!第4頁共15頁社工:那就好!您下次想吃什么,就告訴我,我再給您做!高老太:謝謝你啦!這些天我這個(gè)不中用的老太婆太麻煩大家了,尤其是 你!我?(眼淚又流了下來)社工:(一邊幫她擦眼淚,一邊說)阿姨,其實(shí)大家都很關(guān)心您,根本沒覺 得您不中用,反倒是大家希望您身體好一些了,教大家怎么繡花呢!高老太:(有點(diǎn)不好意思的)我的手藝不行,不行!第二階段:幫助她下決心安葬老伴的骨灰一周后,高老太的情緒明顯穩(wěn)定了許多,社工、鄰居來看她時(shí),還

12、能主動打 招呼。但是她老伴的骨灰盒還是放在柜子上,高老太每次看到它時(shí)清緒就會低落下 來。小段覺得目前影響高老太情緒的就是睹物傷情,應(yīng)該勸說她妥善安置丈夫的骨 灰。談話片斷3:社工:阿姨,您家這個(gè)拒子做得蠻特別的!高老太:這還是我那死去的老頭子親手做的,唉!我們結(jié)焙時(shí)他做的,算算 都50多年了 ?(高老太同小段回憶起她與丈夫一起走過的那些美好的日子,小段認(rèn)真地聽 著。)社工:阿姨,你好幸福呀!和現(xiàn)在社會上那些蠟姻不幸的女人相比,您真的 令人羨慕?。ǜ呃咸樕下冻鲆唤z欣慰而且滿足的神情)人這一生能和另一個(gè)人相 親相愛地過了 50多年,真的很不容易!那周叔叔(高老太的丈夫)他最喜歡您什么?高老太:我

13、那老頭子不愛說話,更不會像現(xiàn)在的年輕人那樣說讓人開心的 話,但這幾十年我很了解他,他很在意我的開朗和堅(jiān)強(qiáng)例如,以前家里出了什么 事,都是我來安慰他,所以他挺聽我的話 ?(長時(shí)間的回憶)社工:是呀!我也覺得您是一位遇到困難不輕易低頭的人。高老太:唉!其實(shí)我也不像你想象的那樣!開始少了一條腿還有老頭子陪 著,現(xiàn)在兩條腿都沒了,老頭子也走了,我活著有什么意思呀!成了一個(gè)廢物、大第5頁共15頁家的包袱,連累兒女也浪費(fèi)你們的時(shí)間,還不如和老頭子一起走算了?。I水順著 臉龐流了下來)社工:阿姨,不能這樣想呀!如果周叔叔在的話,他同意您這么做嗎?我想 周叔叔一定不會同意的。您剛才說了,他一直很欣賞您的堅(jiān)強(qiáng)和

14、開朗,但現(xiàn)在您這 么想,他一定會很失望的,您說是嗎?高老太:(若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭)?社工:而且周叔叔去世好幾個(gè)月了,但他的骨灰還一直沒有安葬,放在這 里,您看了傷心,我想周叔叔看見您傷心,他也會傷心的,您愿意他在九泉之下不 能安息,還為您傷心嗎?高老太:(搖搖頭)那我該怎么辦呢?我希望我那老頭子在那邊過得好些, 我不想讓他還為我操心,可我舍不得呀!社工:雖然周叔叔人不能和您在一起,但是你們在一起的時(shí)候有那么多美好 的回憶,這是周叔叔留給您的禮物,誰也奪不走呀!以后您再給我講講你們之間的 故事,好嗎? 高老太:(有些難為情)那都是過去的事了!你們不愛聽的!社工:在您的經(jīng)歷中,一定會有值得我們大家學(xué)

15、習(xí)的地方,我想那也是您最 自豪的一些事情!高老太:那好吧!談話片斷4:高老太:小段老師,你上次和我說的話,我想了很久,你說得對,“老頭 子” 一直在家里也不好,我應(yīng)該讓他安息,你能不能幫我打聽一下安葬費(fèi)用是多少 呀?社工:好的!高老太:不會太貴吧?我還是想讓他住得好一些?。ㄖ链诵《蚊靼琢烁呃咸珦?dān)心的是什么了?。┱勗捚瑪?:社工:阿姨,您今天的氣色不錯(cuò)呀!聽隔壁阿姨說您打電話要叫兒子女兒過 來,是嗎? 高老太:(點(diǎn)點(diǎn)頭)嗯!第6頁共15頁社工:(開玩笑地說)要開家庭會議啦?(拘出一個(gè)信封遞到高老太手上) 阿姨,這是大家的一番心意,您收下!高老太:(打開信封看到里面是一杳鈔票,連忙還給小段)不要不

16、要!社工:(裝作生氣的樣子)阿姨,我們社工知道了您的情況,大家都很關(guān)心 您,希望您能像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)起來!您現(xiàn)在很需要錢,我們大家捐了一些,雖然不 多但卻是大家的一番心意,您一定要收下!要不大家會很傷心的!高老太:謝謝大家了!當(dāng)小段再次來看高老太時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)放在柜子上的骨灰盒不見了,高老太 的精神狀況也開始好轉(zhuǎn)了。原來那天她叫來了在上海的幾個(gè)子女,商量了一下安葬 老伴骨灰的事。雖然兒女們也贊同安葬,但在費(fèi)用上卻出現(xiàn)了困難,幸好有小段送 來的捐助款,才算把這件事解決了。高老太心里雖然有些依依不舍,但想到讓老伴 能早日入土為安,也就不再傷心了,反而安葬了骨灰后,心里似乎還輕松了些許。第三階段:改變

17、消極悲觀的認(rèn)知,樹立堅(jiān)強(qiáng)的生活信念隨著和高老太接觸的不斷深入,小段發(fā)現(xiàn)雖然她的精神有所好轉(zhuǎn),但情緒還 是經(jīng)常反復(fù),不穩(wěn)定。情緒的不穩(wěn)定往往顯示出內(nèi)心的矛盾和沖突,小段覺得要想 穩(wěn)定高老太的情緒,最重要的是要了解她內(nèi)心到底焦慮什么。通過一次次和她交談 以及和周圍鄰居的交流,小段終于知道了高老太內(nèi)心不安的原因。原來高老太一直 認(rèn)為自己年齡大了,生活不能自理,經(jīng)濟(jì)條件又不允許請保姆,老是麻煩鄰居心里 很過意不去。她很想得到兒女們的關(guān)心,但又怕兒女嫌棄自己,所以她心里始終覺 得生活沒意思。小段一邊認(rèn)真地傾聽,一邊婉轉(zhuǎn)地指出她認(rèn)知上的偏差,鼓勵(lì)她要 積極地生活。同時(shí),為了進(jìn)一步穩(wěn)定高老太的情緒,小段教她

18、學(xué)習(xí)放松療法,告訴 她,當(dāng)心情不好時(shí),就可以試著做做,學(xué)著管理自己的情緒。談話片斷6:(小段推著坐在輪椅上的高老太來到公園,在一處比較安靜的樹林邊,小段 開始指導(dǎo)高老太做放松練習(xí),結(jié)束之后,和她聊了起來)社工:阿姨,我覺得這段時(shí)間您有時(shí)心情好些,但有時(shí)心情很糟糕,好像有 什么事壓在心上似的,能告訴我嗎?第7頁共15頁高老太:唉!小段,阿姨我一直是個(gè)要強(qiáng)的人,年輕的時(shí)候雖然家里沒錢, 孩子又多,但我不會讓別人小看我們,欺負(fù)我們,孩子們需要什么我都會想盡辦法去滿 足他們。記得有一次我家老二要參加運(yùn)動會,看到別的同學(xué)都穿白球鞋,他沒有, 回來鬧著要我買,那時(shí)家里吃飯都是數(shù)著錢買米買菜的,哪有多余的錢

19、給他買鞋 呀!但看著他那渴望的眼神,我好幾天幾乎都沒睡覺,給別人繡花樣,好不容易錢 湊齊了,誰知到商店去買的時(shí)候錢又被偷了,那時(shí)我都沒有掉淚,咬咬牙,回家又 熬了幾個(gè)晚上繡花,終于給孩子買了雙球鞋??粗⒆幽歉吲d勁兒,我?guī)滋斓钠?也感覺不到了?。ㄟ@時(shí),高老太的臉上露出了一絲微笑,但瞬間又消失了)唉!可 現(xiàn)在呢?我老了,又是個(gè)廢人,活著就是子女的包袱,還讓你們老是為我操心,那 我活著還有什么用呀?社工:阿姨,我理解你的心情,你覺得自己是母親,應(yīng)該為兒女做些什么, 最起碼不能成為他們的負(fù)擔(dān),是嗎?高老太:(點(diǎn)點(diǎn)頭)是的!以前為孩子、為家里能做些事,我感到很高興, 覺得自己很有能力!孩子們也愿意和

20、我在一起!但是人慢慢變老了,能做的事越來 越少,覺得自己沒什么用處了,所以孩子們也很少來我這兒,他們提出來的要求我 也滿足不了,所以也不能怪他們不管我,更何況我現(xiàn)在還要讓他們操心!是不是還 不如和我那老頭子一起走了算了?社工:阿姨,您年輕時(shí)的確是個(gè)能干的人,為了家,為了孩子,您不辭勞苦,好像從來都沒有為自己著想過,是嗎?高老太:那時(shí)心里哪會想自己呀!當(dāng)媽的心都一樣,都希望自己的孩子過得 好,自己苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)沒關(guān)系!社工:是呀!天下的母親都很偉大!現(xiàn)在您老了,應(yīng)該輪到孩子們來關(guān)心 您,為您做些事情呀!為什么您還想著要滿足他們的要求?滿足不了,就覺得自己 沒用呢?高老太:唉!為孩子做事做慣了嘆!

21、在我眼里他們好像永遠(yuǎn)都長不大!老頭 子在世時(shí),也經(jīng)常勸我不要管他們。他們來要錢時(shí),都是被老頭子檔回去的,我想 孩子們心里一定很生我的氣,所以我現(xiàn)在這樣了,他們也就不會來管我了!第8頁共15頁社工:阿姨,我想您的孩子們不會不管您的!您想想,自從您生病之后,孩 子們一直都沒來看過你嗎?高老太:那也不是的,來倒是來過,只是坐坐就走了!想和他們說說話,他 們也嫌我哆嗦,我只能和“老頭子”說話。社工:那您和他們都談些什么?高老太:還不是操心他們的生活嘆!社工:可是你的兒子女兒早就不是小孩子了,而是成年人了,阿姨您說作為 一個(gè)成年人,是不是應(yīng)該獨(dú)立地生活呢?高老太:是的!我也希望他們能獨(dú)立地生活,但他們不

22、行呀,工作不穩(wěn)定, 掙錢又少,所以才經(jīng)常問我要錢!社工:那您有沒有想過為什么他們一遇到困難就來找您呢?而且不管您有沒 有能力幫他們,他們還是一而再、再而三地來問您要錢呢?高老太:也許是因?yàn)槲沂撬麄兊膵尠?!社工:阿姨,記得我小的時(shí)候,我媽媽和您一樣,很愛我!每次遇到困難, 我也和您的孩子一樣,首先想到的就是找媽媽,有時(shí)媽媽會幫我,但多數(shù)情況下媽 媽會告訴我,那些事情是我自己可以解決的,讓我試試看!每次嘗試之后,我都覺 得自己越來越有能力了,慢慢也就不再依賴媽媽了!反而現(xiàn)在我媽媽有什么事都要 問問我。高老太:嗯!我的孩子們每次遇到困難時(shí),都是我替他們解決的,怪不得現(xiàn) 在遇到困難還是來找我。看來我是

23、管他們管得太多了!社工:所以阿姨,現(xiàn)在不是您還能為他們做些什么,而是他們應(yīng)該來照顧 您!當(dāng)然他們的生活也不如意,也需要您對他們的鼓勵(lì),阿姨,您想:如果您還像 以前那樣管他們,他們篇二:殘疾人社會工作個(gè)案個(gè)案工作計(jì)劃書一、案主資料姓名:劉性別:男第9頁共15頁年齡:38歲族別:漢生理特征:個(gè)子較高、生理存在缺陷(二級精神殘疾、腿部肌肉萎縮)性格特征:孤僻寡言、封閉內(nèi)向、樂觀向上、家庭職業(yè)背景:工人,父親已退休,母親持家家庭感情:案主與父母之間感情淡薄,不經(jīng)常與父母交流,常常以個(gè)人獨(dú) 處。二、案例陳述主要問題:生理缺陷(二級精神殘疾、腿部肌肉萎縮);性格孤僻,不遠(yuǎn)向 父母說內(nèi)心想法和需求,人際圈狹

24、窄(幾乎沒有什么朋友);無工作。案例背景:案主劉,籍貫新疆,初中文化,高中僅上了幾天就退學(xué),家住羊 毛湖社區(qū)(一直居住在該社區(qū)),家中只有他一個(gè)兒子,父親是退休前是腦科醫(yī)院 的工人,母親是家庭主婦。案主生理存在一定缺陷,經(jīng)醫(yī)院鑒定其屬于二級精神殘 疾,需用藥物來抑制病情發(fā)作,父親會不定期帶他去醫(yī)院做檢查,定期取藥(藥物 所需費(fèi)用免費(fèi),由四醫(yī)院神經(jīng)科提供),現(xiàn)在案主已基本恢復(fù),可正常與人交流; 案主腿部肌肉萎縮,從他父親了解到他的病是先天遺傳(其外祖母有過該病史), 他不能像正常人一樣行走,雙腿無力,一旦稍微走的時(shí)間久些就會需要人扶,上 車、上坡都不行。家中的日常生活開銷僅靠父親的退休金(280

25、0/月)來維持,最近母親也因病住院,所以家中負(fù)擔(dān)較重。案主性格內(nèi)向,從小就這樣,不喜歡說 話,平時(shí)在家里除了看電視、聽收音機(jī)就是吃飯睡覺,早上會跟著父母出去鍛煉身 體,由于腿腳不便,所以戶外活動很少。案主交際圈很窄,與以前上學(xué)同學(xué)沒有或 失去聯(lián)系,很多都已搬家,幾乎沒朋友,“你會因?yàn)樽约荷眢w方面的缺陷,而產(chǎn)生 與人交往的恐懼或膽怯嗎”,“沒有,這個(gè)倒沒有,覺得和正常一樣;“你平時(shí) 出門會主動與認(rèn)識的鄰居打招呼嗎?”,“會,就是簡單說一聲出去?。弧澳?你和社區(qū)內(nèi)的和你一樣有身體缺陷的人交往怎么樣,你們之間熟悉嗎”,“嗯,我 們都不認(rèn)識,;“那社區(qū)舉辦的關(guān)于殘疾人方面的活動多嗎?”,“不多,很少”

26、。由于家中條件限制,案主不會上網(wǎng),也不會使用手機(jī),獲取信 息的渠道少,“你知道最近中日發(fā)生的釣魚島事件嗎”,“嗯,這個(gè)知道,從電視第10頁共15頁上看到了”.我們在與案主父親交談中了解到,對于早已到結(jié)焙年齡的兒子,他并 沒有讓兒子結(jié)焙成家買房子要錢,理由是娶媳婦兒要花錢的打算?!按蟾?,你有向 往過自己的蠟姻生活或另一半是什么樣的嗎”,“有,這個(gè)當(dāng)然會有的?,從談話中,我們可以體會到案主那種對未來家庭生活的強(qiáng)烈渴望。三、個(gè)案治工作理論模式針對案主的這種狀況,社工決定采用心理社會治療模式,該模式的基本觀點(diǎn)是:1、認(rèn)為個(gè)體的發(fā)展受到生理、心理、社會三方面因素的影響,三方面因素有相互作用、共同影響求助

27、者的成長過程,它 借用系統(tǒng)理論的概念“人在情境中”,即把求助者放到一 定的社會環(huán)境中去認(rèn)識,通過了解求助者所處的環(huán)境把我 求助者的問題。2、心理與社會治療模式認(rèn)為,導(dǎo)致求助者人際關(guān)系失調(diào)和心理困擾的原因主要涉及三個(gè)方面,第一,求助者早年未被 滿足的欲望或者未被解決的情緒沖突壓抑在心中,經(jīng)常干 擾求助者的當(dāng)前生活,妨礙求助者人際關(guān)系的適應(yīng);第二, 當(dāng)前的社會環(huán)境的壓力過于強(qiáng)烈,是求助者早年未被解決 的問題表現(xiàn)出來,從而導(dǎo)致求助者的行為偏差;第三,求 助者的問題還與不良的自我功能和不良的超我功能相關(guān)。3、該模式對人際溝通十分重視,強(qiáng)調(diào)人際溝通會影響求助者 的家庭關(guān)系和社會角色的扮演,對求助者的超我

28、和自我的 形成也起著重要作用。4、該模式認(rèn)為,每個(gè)求助者都是有價(jià)值的,他們都具有發(fā)展 自己的潛能,只是未被開發(fā)而已。案主之所以會出現(xiàn)現(xiàn)在的困境,是因?yàn)樵诔砷L過程中有未被解決的困擾,以 及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里,給自己造成了極大的傷害和心理陰影,從而導(dǎo)致不合 理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。同時(shí),心理社會治療理論認(rèn)為個(gè)體成長過程中的生活經(jīng) 歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實(shí)的心理狀態(tài)和行為模式,因此了解個(gè)第11頁共15頁 人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助,同時(shí),在個(gè)體與環(huán)境的互動中, 家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。最后需求是能讓案主主動 走出家門,融入社會,參與社會生

29、活,尋求維持生活的經(jīng)濟(jì)支持,培養(yǎng)案主獨(dú)立自 主、自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)。四、案主需求由案主目前面臨的困境可知,案主處于嚴(yán)重的人際交往斷層,需要使者建立 自己的人際交往圈子,結(jié)識朋友,讓他對自己所要扮演的社會角色有清晰明確地認(rèn) 識,意識到人際溝通對生活、以后工作的重要作用;其次,案主需要一個(gè)充滿溫暖 與關(guān)愛的成長環(huán)境,父母親由于以上年紀(jì),知識水平低,對孩子的現(xiàn)實(shí)需要無法 理解,缺乏理性認(rèn)知,對孩子未來生活也沒有合理規(guī)劃,抱著順其自然的心態(tài)因此 沒辦法及時(shí)提供解決孩子問題的資源。五、服務(wù)過程與計(jì)劃實(shí)施大致可分為四個(gè)階段,每個(gè)階段可按 5天為一周期:.建立關(guān)系(第一星期):社工開始與案主接觸,首先必須與

30、案主建立起信 任關(guān)系,使案主能相信社工,才會配合社工工作,社工要支持案主,通過工作者的 了解、接納、同感和信任等削減求助者的焦慮和不安。初次會談時(shí),工作者要全面 了解案主面臨的問題和需要,向求助者提供實(shí)物,這不僅可以解決求助者的實(shí)際困 難,更重要的是讓求助者了解到工作者對他的關(guān)心,以增強(qiáng)求助者改變的決心,并 注意觀察和記錄案主的心理狀態(tài)及其變化。.進(jìn)行研究(第二星期):社工全面收集和案主的有關(guān)資料。需收集的資料 包括直接資料和間接資料,直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料,社 工要為案主提供宣泄機(jī)會,讓案主宣泄心中情緒,篇三:殘疾人社會工作案例案例分析一:今年,周某生了一個(gè)可愛的小寶寶

31、。小寶寶的到來,為家庭增添了許多快 樂。但是,周某和老公都是工薪階層,每天都要上班,根本沒時(shí)間照看孩子。于是 請婆婆來照料孫子。但是,婆婆和周某在照料孩子的方法上產(chǎn)生了分歧,婆婆根據(jù)第12頁共15頁 自己以前的經(jīng)驗(yàn)來帶孫子,而周某卻覺得婆婆的方法不科學(xué)。時(shí)間一長,二者的矛 盾逐漸加深。問題:.家庭社會工作的原則是什么?.作為家庭社會工作者,你可以采取哪些輔導(dǎo)措施 ?案例分析二:張某和李某(女)是一對恩愛夫妻。李某由于要照看孩子,辭去了工作,專心 在家做家庭主婦。張某在一家外企工作,經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)可觀,每個(gè)月發(fā)了工資都主 動把工資交給妻子。由于長時(shí)間沒有參加工作,李某漸漸對一些社交活動產(chǎn)生了不 適

32、應(yīng)。張某有時(shí)當(dāng)著很多人的面,指責(zé)李某的一些不當(dāng)行為。剛開始,這種指責(zé)還 是偶然的,后來這種指責(zé)變成了家常便飯。李某感到特別委屈,認(rèn)為自己辭掉工作 全是為了家庭,老公對自己一點(diǎn)都不理解。因此,家庭矛盾越來越多。問題:.上述案例中,李某面臨的主要困境有哪些 ?.針對李某面臨的困境,社會工作者應(yīng)采取哪些輔導(dǎo)策略 ?案例分析三:張某:下崗失業(yè)的女工,自己街頭做小生意,丈夫嫌她沒有工作,經(jīng)常打罵 她,不敢和丈夫正面談家庭問題,考慮自己的 8歲的孩子,她只好忍,有一次打的 太厲害了,她不敢回家,也沒有地方去,于是去婦聯(lián)尋求幫助。婦聯(lián)把她介紹介陽 光社會工作站如何寫一份接案提綱案例分析四:老唐,55歲,三個(gè)月前剛剛退休。原本她期待退休之后可以好好享受生活, 而不需要每天起早貪黑的為工作忙碌。但她沒想到的是,退休之后,丈夫認(rèn)為所有 的家務(wù)都應(yīng)該由她來承擔(dān),自己只要一心工作為家掙錢就可以了。因

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