明德項目活動總結

1、明德小學“全人教育”活動總結2022 年，我校欣慰地獲得臺塑集團王永慶老先生的熱心贊助，短短正在以她強健的生命力在校園中強健成長，不斷發(fā)揚光大。明德精神深入我校，使我校在各方面發(fā)生了較大的變化。謹此，工作狀況談談自己的心得體會?！皩嵤┤私逃钡睦砟?，廣泛長久地開展這些活動，傳承和弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，培育學生民族精神，養(yǎng)德軟件建設的六個方案：創(chuàng)立文明學校實施方案校園治理方案推廣經(jīng)典誦讀教育實施方案學生養(yǎng)成教育與勞動效勞實施方案教師綜合素養(yǎng)培訓方案兒童創(chuàng)意智能競賽方滿足的教育。一成立組織機構：構。領導和組織學校的明德辦學理念工作。二明道理，努力把自己變成優(yōu)秀。中的一朵奇葩。誦讀感

2、悟圣人的經(jīng)典，構建書香校園，培育學生高尚培育民族精神的重要途徑。我校細心布臵，努力實施，開展了一系列成為興趣,一日一句，一周一首。讓學生感悟中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加學生的課外閱讀量，宣導弘志明德、勤勞樸實的校風，承先啟后，繼往開來，不斷陶冶學生的情操，同時，以圣賢為友，與經(jīng)典同行，讀經(jīng)典一部，塑人格一生。為學生的終身學習打下根底，促進典誦讀與西方經(jīng)典誦讀實施方案，各班級依據(jù)學校制定的誦讀方案，志，不行分心；眼要到認真看準，全神貫注；口要到邊看邊讀，通順流暢。多讀、多背、多想、多記。誦讀的數(shù)量隨年級的增7：307：40誦讀競賽。以個人和班級為單位參與，誦讀競賽中的優(yōu)秀班級，年終方可參與先進班

3、集體的評比，教師組織實施誦讀狀況納入年終考評。學期完畢，由班主任將各班誦讀打算、記錄、總結、達成度測評記錄典誦讀納入常規(guī)治理，做到制度化，長期堅持，使其成為教育教學的一個重要組成局部，和學校德育工作及小學生日常行為標準有機三強化校園治理，逐步做到校園綠化公園化。習熱忱，綠化、美化也是一種校園文化。我校校園內(nèi)古樹參天，千姿百態(tài)，竹林茂盛，是一塊自然的辦學寶地。我校認真抓校園綠化、美化工作。在建校過程中合理規(guī)劃，細心保護了這些古樹，使它成為一道亮麗的風景。認真保護學校的竹林，使之成為自然的綠籬。全體師生義務勞動，親自培植草坪，綠化美化校園，栽種花草，按期適時修剪、澆水、除草，使校園內(nèi)空氣清爽，花香

4、四溢，綠樹成蔭。我們在治理工作中做到分班治理，責任到班、到人，定期評比，年終考核，化已初具規(guī)模，并在不斷地進展和完善之中。四強化學生勞動效勞意識，做好學生養(yǎng)成教育工作，培育學生勞動效勞技能教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，從做人、做事和學習做起，培育學生健全的人格、良好的品德，樹立科學的人生觀、價值觀。培育學生德育工作的重要內(nèi)容，以少先隊活動為龍頭，以小學生日常行為標準實的品質(zhì)，真正到達健學生體魄、明學生心志、樹學生美德的目的。境與資源，確立正確的人生態(tài)度，我校依據(jù)實際狀況，依據(jù)全人教育打算、目標、制度以及所實行的安全措施。同時將清潔衛(wèi)生、綠

5、化美處理，可回收利用的裝入回收點，能燃燒的投入燃燒爐燃燒。塵土、細沙投入到指定位臵。全體師生形成了能主動“彎腰伸手”的良好習慣，見到地上的垃圾、紙屑、果皮等雜物主動彎下腰伸手撿起放到指比公布，年終納入考評?？印熒谜n余時間，樂觀參與勞動，去除雜物，整理打理校園環(huán)境。高年級學生學習掃地、洗衣服、做飯、到田間從事簡潔的勞作等，低年級的學生主動給父母捶背揉肩，進展感恩教育。整理整理校園及周邊清潔衛(wèi)生也是培育學生勞動技能的重要方 面，例如：各教室、功能室、圖書室、試驗室擺放整齊有序，清掃重要部位及電腦設備，要求標準細致，力爭做到一塵不染。節(jié)假日和課3也培育了學生的勞動意識和勞動技能。五開展兒童創(chuàng)意

6、智能競賽用的人才，我校以“真、善、美”作為人生追求的目標，培育學生的得到了提高，學生的智能創(chuàng)意得到了進展。同時在教育教學中，留意一格的創(chuàng)意思維，教師賜予準時鼓舞，加以引導。在語文教學方面重引導學生動手操作、細心觀看、勤于思考，從而培育學生愛科學、學科學、用科學的思想，通過對小制造、小創(chuàng)意的競賽活動來開發(fā)學生的創(chuàng)意識；在繪畫力量培育方面，認真上好美術課，重點讓學生從感受美術的美和大自然的美，激發(fā)繪畫靈感，從臨摹開頭，學會線條畫、水彩畫，進而通過寫生，使學生的制造性意識得于呈現(xiàn)，最終到達感受美、欣賞美、制造美的目標。同時，認真抓好作品的收集、記錄、上報等各環(huán)節(jié)的工作，年終進展評比表彰。通過努力，我們在培育學生的創(chuàng)思維的活動中，取得了肯定的成績，效果良好，受到了家長及社會的贊譽?；顒又?，我們特別留意教師的培訓，具體做法是：第一，校長深入教學，參與教研教改，傾聽教師心聲，和教師直接接觸，面對面地對教師的教育教學進展全面指導，覺察問題準時點撥，馬上改正；其次，幫一的形式相互溝通，相互借鑒，共同提高，發(fā)揮團隊合作精神；第三，認真抓好遠程教育，利用現(xiàn)代教育信息技術，學習借鑒外地好的閱歷，他山之石，可以攻玉；第四，要求全體教師在教學中結合本校大