初中歷史七年級下本冊總復(fù)習(xí)-history

1、云夢實驗外國語學(xué)校七年級期中考試歷 史（試題卷） 注意事項： 1. 你拿到的試卷滿分為100 分（其中卷面書寫占2 分），考試時間為50 分鐘。 2. 試卷包括“ 試題卷” 和“ 答題卷” 兩部分。請務(wù)必在“ 答題卷” 上答題，在“ 試題卷” 上答題是無效的。 1公元46年用世紀、年代表示，正確的表述是（ ） A公元一世紀40年代B公元二世紀40年代C公元一世紀50年代D公元四世紀60年代2生活地點在今北京周口店一帶的遠古人類有（ ）A元謀人、藍田人B. 元謀人、北京人C藍田人、山頂洞人D北京人、山頂洞人3下列史實，標志著我國世襲制代替禪讓制的是（ ）A堯傳位于舜B舜傳位于禹C禹傳子，家天下D

2、啟打敗有扈氏4今天世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（ ）A三星堆青銅立人像B司母戊鼎C虎耳銅鼎D四羊方尊5歷史上我國奴隸社會的瓦解時期是在（ ）A西周B春秋C戰(zhàn)國D秦朝6戰(zhàn)國時期，各國改革的根本目的在于（ ）A打擊奴隸主貴族B確立封建統(tǒng)治C官吏由國君委派D實行土地私有7中國人開始使用鐵家具是在（ ）A春秋B戰(zhàn)國C西周D夏朝8商周的一些青銅器上也鑄刻有文字，被稱為（ ）A.甲骨文B青銅文C金文D銅文9、戰(zhàn)國七雄中，由晉國分裂而成的三個國家是（ ）齊國楚國燕國韓國趙國魏國秦國ABCD10、秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，最主要的原因是（ ）A實行商鞅變法B更多使用鐵制家具C牛耕得到推廣D重視水利工程建設(shè)1

3、1、主張不過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，持續(xù)利用自然資源的思想家是（ ）A墨子B孟子C荀子D韓非子12春秋時期認為對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化的樸素辯證法的思想家是（ ）A老子B孔子C墨子D孫子13中醫(yī)沿用的望、聞、問、切“四診法”來自于春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)（ ）A華陀B張仲景C扁鵲D魯班14毛澤東講“百代都行秦政制”，這個“制” 指的是（ ）A分封制B郡縣制C宗法制D世襲制15、長江和珠江兩大水系連接起來最早是在（ ）A戰(zhàn)國 B秦朝C西漢D隋朝16秦統(tǒng)一后，在全國統(tǒng)一使用的貨幣是（ ）A刀形幣B鏟形幣C圓形方孔錢D蟻鼻錢17下列選項中，迫使陳勝等在大澤鄉(xiāng)起義的直接原因是（ ）A繁重的兵役B刑法嚴酷

4、，誤期殺頭C賦稅沉重，壓迫殘酷D到漁陽服兵役18秦長城的起止點（ ）A西到臨洮，東到遼東B西到咸陽，東到河套C東到大海，西到隴西D西到河套，東到遼東19西漢進入鼎盛時期，是在下列哪位皇帝在位時？（ ）A漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝20、張騫第一次出使西域的主要目的是（ ）A恢復(fù)和西域各國的交往B加強對西域的控制C聯(lián)絡(luò)大月氏夾攻匈奴D打通“絲綢之路”21、西域地區(qū)（含今新疆地區(qū)）正式歸屬中央政權(quán)開始于A西域各國使節(jié)回訪長安B張騫兩次出使西域C西漢政府設(shè)置西域都護D東漢政府任命班超為西域都護22、佛教傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和支持。其根本原因是（ ）A一些封建貴族信奉佛教B虔誠地

5、信佛，來世就可以得到幸福C對我國文化的發(fā)展有深遠影響D對封建國家統(tǒng)治人民有利23對開通絲綢之路功勞最大的是（ ）A漢武帝B張騫C班超D甘英24下列政權(quán)定都洛陽的是（ ）魏吳西晉東晉南朝北魏ABCD25東晉南朝時，江南經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因是（ ）A南方生產(chǎn)工具先進B南方自然條件好C北方農(nóng)民南遷，帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)D南朝統(tǒng)治者施行仁政26下列人物在史記中沒有記載的是（ ）A秦始皇B陳勝C漢武帝D曹操27北魏孝文帝遷都洛陽的主要原因是（ ）A受到北方其他民族的侵擾B孝文帝仰慕洛陽城的繁華C擴大鮮卑族的地位和影響D接受先進文化，鞏固統(tǒng)治28下列戰(zhàn)役中，不是以少勝多的是（ ）A巨鹿之戰(zhàn)B城濮之戰(zhàn)C官渡

6、之戰(zhàn)D赤壁之戰(zhàn)29三國兩晉南北朝時，曾統(tǒng)一過黃河流域的少數(shù)民族有（ ）氐族羌族鮮卑族匈奴族ABCD30通過對官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，我們知道下列表述不正確的是（ ）A它們都是以少勝多的著名戰(zhàn)例B戰(zhàn)后都使我國北方陷入分裂和混亂狀態(tài)C這兩次戰(zhàn)役間隔了一個多世紀D告訴我們一個做人的道理：驕傲使人失敗二、成語歸類（4分，每選對一個得分）：請將下列成語的代號填在相應(yīng)的歷史時期里（1）退避三舍（2）破釜沉舟（3）三顧茅廬（4）圍魏救趙（5）約法三章（6）臥薪嘗膽（7）紙上談兵（8）項莊舞劍31、春秋戰(zhàn)國：_32、秦末漢興：_33、東漢末年_三、歷史診斷：每小題2分，計6分。34.我國的四大發(fā)明中，紙是西

7、漢的蔡倫發(fā)明的。35.我們可以從秦朝司馬遷的史記中了解到北魏歷史。36.佛教起源于西藏，秦朝時傳入我國。四、材料分析題：37、請閱讀下列史實，回答問題（5分）衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。司馬遷史記商鞅列傳（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？（1分）（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）38閱讀下列引文，并回答問題。（5分）“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”請回答：（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時的雄心壯

8、志是什么？（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？（1分）（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）五、問答題（共2個小題，每小題10分，計20分）39、如何評價秦始皇？（10分）40、有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由（10分）。 參考答案一、選擇題：每題2分，計60分題號12345678910答案ADCBBBACCA題號11121314151617181920答案BACBBCBADC題號21

9、222324252627282930答案CDBACDDBCB二、成語歸類：每選對一個得分，計4分。31、春秋戰(zhàn)國：（1）（6）（7）（4）32、秦末漢興：（2）（5）（8）33、東漢末年：（3）三、歷史診斷：每小題2分，計6分。34、蔡倫是改進了造紙術(shù)，在蔡倫之前的西漢早期，已經(jīng)有紙了。35、司馬遷是西漢時期的人物，史記記載了從黃帝到漢武帝時期的史實，所以看史記是不能了解北魏的歷史的。36、佛教起源于印度，是從西漢末年傳入我國的。四、材料分析題：37、商鞅（1分）主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措

10、施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。38、統(tǒng)一中國（1分）。官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）奠定了三國鼎立的局面（1分）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時機成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）五、問答題：39、秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生深遠影響（2分）；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（2分）；以上說明秦始皇是對中國歷史作